13.如圖所示為細(xì)鐵屑描述通電螺線管周圍磁場(chǎng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明(  )
A.磁感線是真實(shí)存在的
B.磁感線是可以相交的
C.通電螺線管的內(nèi)部也有磁場(chǎng)
D.通電螺線管周圍的磁場(chǎng)分布在同一平面內(nèi)

分析 (1)根據(jù)理想模型方法的思路進(jìn)行分析,即為了人們可以形象直觀的認(rèn)識(shí)磁場(chǎng),科學(xué)家通過(guò)想象引入了磁感線,磁感線是假想的曲線,客觀上不存在;
(2)磁場(chǎng)包括磁體內(nèi)部和外部,通電螺絲管的外部磁場(chǎng)與條形磁鐵的磁場(chǎng)相似.

解答 解:A、磁感線是科學(xué)家為了形象、直觀的研究磁場(chǎng),是通過(guò)想象而描繪出來(lái)的,所以不是真實(shí)存在的.故A錯(cuò)誤;
B、由圖可知:磁感線是不可以相交的,故B錯(cuò)誤;
C、通電螺線管的周圍有磁場(chǎng),內(nèi)部也有磁場(chǎng),故C正確;
D、由圖可知:通電螺線管周圍的磁場(chǎng)分布不在同一平面內(nèi),故D錯(cuò)誤.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了對(duì)磁感線的認(rèn)識(shí),知道磁感線的由來(lái),以及磁體內(nèi)部和外部都有磁場(chǎng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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4.如圖所示,一杠桿在水平位置上平衡時(shí),支點(diǎn)左邊掛3個(gè)鉤碼,右邊掛2個(gè)鉤碼,如果每個(gè)鉤碼重相同,則下面哪種做法能使杠桿繼續(xù)保持平衡?( 。
A.杠桿左、右兩邊各減少一個(gè)鉤碼
B.杠桿左右兩邊的鉤碼各向外移動(dòng)一格
C.杠桿左邊增加一個(gè)鉤碼,右邊向外移動(dòng)一格
D.杠桿左右兩邊都增加一個(gè)鉤碼

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4.當(dāng)飛機(jī)在機(jī)場(chǎng)跑道上滑行時(shí),流過(guò)機(jī)翼上方的空氣速度大,流過(guò)機(jī)翼下方的空氣速度小.機(jī)翼上下方所受的壓力差的方向是向上(選填“上”或“下”).

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1.根據(jù)聲速表得出的結(jié)論不正確的是( 。
A.氣體中的聲速大于固體中B.同種介質(zhì)中溫度升高聲速增加
C.固體中聲音傳播速度大于液體D.不同介質(zhì)聲速相同

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

8.(1)在圖甲中一個(gè)雞蛋正在水中下沉,請(qǐng)畫(huà)出雞蛋受力的示意圖.
(2)如圖乙所示,S為某發(fā)光點(diǎn),SO是它發(fā)出的其中一條光線.根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn),畫(huà)出入射光線SO的反射光線.
(3)當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后,螺線管的北極如圖丙所示,請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出電源的正負(fù)極和小磁針的N極以及磁感線的方向.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖,由點(diǎn)光源S射到水面某處的一束光,同時(shí)發(fā)生反射和折射,反射光線經(jīng)過(guò)A點(diǎn),折射光線經(jīng)過(guò)B點(diǎn),試在圖中畫(huà)出反射和折射光路.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下面說(shuō)法正確的是(  )
A.輪船的排水量是指滿載貨物時(shí)排開(kāi)的水的體積
B.在水面以下的潛水艇是靠改變它所受的浮力大小來(lái)實(shí)現(xiàn)上浮和下沉的
C.熱氣球和飛艇中充的是密度比空氣大的氣體
D.密度計(jì)上所標(biāo)的刻度是上小下大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

2.作圖:
(1)如圖1所示,入射光線從空氣斜射入玻璃中,請(qǐng)畫(huà)出反射光線及折射光線大致的傳播方向.
(2)根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn),在圖2中畫(huà)出物AB在平面鏡MN中的像A′B′.
(3)圖3中給出物體AB及像A′B′的位置,請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出凸透鏡及其焦點(diǎn)F的大致位置.
(4)如圖4所示,請(qǐng)畫(huà)出斜面上的物體所受重力和對(duì)斜面的壓力的示意圖.

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3.分子在永不停息的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),不屬于分子擴(kuò)散現(xiàn)象的是( 。
A.氣體流動(dòng)形成風(fēng)
B.柜中的樟腦球,過(guò)一段時(shí)間后體積變小甚至消失
C.一進(jìn)醫(yī)院就能聞到消毒水的味道
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