圖中a、b是同一人的兩幅照片，b圖為他拿的眼鏡：
A．屬于凸透鏡，可用于矯正近視眼B．屬于凸透鏡，可用于矯正遠(yuǎn)視眼
C．屬于凹透鏡，可用于矯正遠(yuǎn)視眼D．屬于凹透鏡，可用于矯正近視眼
B

試題分析：通過b圖可以看出，他的眼鏡起放大作用，所以是凸透鏡；遠(yuǎn)視眼的成因是晶狀體太薄，折光能力太弱，來自近處物體的光會聚在視網(wǎng)膜后方，應(yīng)佩戴凸透鏡矯正，所以圖示的眼鏡可用于矯正遠(yuǎn)視眼，B對。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗中, 當(dāng)蠟燭、凸透鏡、光屏位置如圖所示時, 光屏上A′點是燭焰A點的像點， 則燭焰AB在光屏上成清晰         （填“放大”、“縮小”或“等大”）的像。請在題圖中，畫出從燭焰A點發(fā)出的兩條光線經(jīng)凸透鏡折射后的光路。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，當(dāng)燭焰、凸透鏡、光屏處于如圖所示的位置時，恰能在光屏上得到一個清晰、縮小的像．利用這個成像規(guī)律可以制成（　�。�
A．投影儀 B．照相機C．放大鏡 D．近視鏡

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

用圖甲所示的裝置測出凸透鏡的焦距，并“探究凸透鏡成像規(guī)律”，當(dāng)蠟燭、透鏡、光屏位置如圖乙時，在光屏上可成清晰的像．下列說法正確的是
A．凸透鏡的焦距是40cm
B．圖乙中燭焰成的是倒立放大的像
C．照相機成像特點與圖乙中所成像的特點相同
D．將蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡，保持凸透鏡、光屏位置不變，燭焰可在光屏上成清晰的像

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，在做“探究凸透鏡成像”實驗時，光屏上恰成一個清晰的像，則此時燭焰所成
的像是        、        的實像；如果使?fàn)T焰沿主軸遠(yuǎn)離凸透鏡，仍要在光屏上得到清晰的像，則光屏應(yīng)向     （選填“左”或“右”） 移動。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

蒙蒙學(xué)習(xí)了透鏡知識后，對學(xué)習(xí)和生活中的一些現(xiàn)象進行了分析和總結(jié)，其中錯誤的是
A．由于不注意用眼衛(wèi)生等原因造成很多中學(xué)生患了近視，為了矯正近視而佩戴的眼鏡是凹透鏡
B．生物課上用來觀察植物細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的顯微鏡的目鏡相當(dāng)于普通的放大鏡
C．用手機給同學(xué)們拍合影時，發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)沒有進入取景畫面，手機應(yīng)遠(yuǎn)離學(xué)生
D．教室里用的投影儀在屏幕上成正立放大的虛像

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如下圖所示，是幾種光學(xué)器材的示意圖，其中凹透鏡的是【      】

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計題

根據(jù)光線通過透鏡后的方向，在圖中虛線框中畫出適當(dāng)?shù)耐哥R．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中

（1）由圖甲可知,凸透鏡的焦距是____________㎝.
（2）如圖乙改變蠟燭的位置，使其位于35cm刻度線，再移動光屏，使?fàn)T焰在光屏上成清晰的倒立、         的實像（選填“放大”、“等大”或“縮小”）
（3）小芳同學(xué)在實驗中，她按如圖裝配儀器 (圖中F點是焦點，H點是2倍焦距處)，此時光屏上得到了一個清晰的像，但像的位置偏高。

造成這一現(xiàn)象的原因是                      ；為了使像能成在光屏的中央，她應(yīng)把蠟燭
向        調(diào)(填“上”、“下”)；調(diào)節(jié)好蠟燭的高度后，她把蠟燭移到A點，此時光屏上的像很模糊，為了得到清晰的像，應(yīng)把光屏向       移動(填“左”或“右”)。
（4）在探究凸透鏡成像規(guī)律時，保持凸透鏡的位置不變，先后把蠟燭放在abcd四點并分別調(diào)整光屏的位置，如圖探究后他總結(jié)出下列說法．其中正確的是(    )
A．照相機是利用蠟燭放在a點 的成像特點制成的
B．放大鏡是利用蠟燭放在b點 的成像特點制成的
C．幻燈機是利用蠟燭放在d點的成像特點制成的
D．蠟放在b點成的像比它放在c點成的像大

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同步練習(xí)冊答案