圖所示的四個(gè)情景中,關(guān)于做功的說(shuō)法正確的是


  1. A.
    圖甲中乘自動(dòng)扶梯勻速上升過(guò)程中,人對(duì)提包做了功
  2. B.
    圖乙中石頭不動(dòng),則人對(duì)石頭做了功
  3. C.
    圖丙中手提水桶水平前進(jìn)時(shí),拉力一定對(duì)水桶做了功
  4. D.
    圖丁中車水平前進(jìn)時(shí)拉力做了功
AD
試題分析:A.圖甲中乘自動(dòng)扶梯勻速上升過(guò)程中,人對(duì)提包有向上的力的作用,也向上移動(dòng)了距離,所以做了功;
B.圖乙中石頭不動(dòng),則人對(duì)石頭有力的作用,但沒(méi)有通過(guò)距離,所以不做功;
C.圖丙中手提水桶水平前進(jìn)時(shí),拉力向上,而在水平方向通過(guò)了距離,力與方向垂直,所以力不做功;
D.圖丁中車水平前進(jìn)時(shí)拉力向前,也向前通過(guò)了距離,所以力做了功。
故選AD。
考點(diǎn):力是否做功的判斷。
點(diǎn)評(píng):關(guān)鍵是掌握力做功的兩個(gè)要素,注意有力的作用,不一定做功,還必須在力的方向上通過(guò)一定的距離。
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(2013?薊縣模擬)在如圖所示的四個(gè)情景中,可以用光的折射來(lái)解釋的是( 。

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(2011?永春縣質(zhì)檢)如圖所示的四個(gè)情景中,由光的直線傳播形成的是( 。

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如圖所示的四個(gè)情景中,可以用光的反射原理來(lái)解釋的是(  )

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