關(guān)于錯誤和誤差，下列說法正確的是：

A. 誤差的產(chǎn)生與測量工具有關(guān)

B. 測量時多估計幾位數(shù)字就可以減小誤差

C. 多次測量求平均值可以消除錯誤

D. 隨著科學(xué)的發(fā)展，人們將能完全消除誤差

A 【解析】試題分析：誤差和錯誤不同，誤差是測量值與真實值之間的差異，誤差是不可避免的，只能減小，誤差的產(chǎn)生與測量工具和測量者的不同有關(guān)，故應(yīng)選A。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：蘇科版2017-2018學(xué)年九年級物理 第十二章 機(jī)械能和內(nèi)能 單元測試卷 題型：填空題

木工用鋸子鋸木頭，鋸條每次拉動的距離是0．8 m，1min內(nèi)共推拉18次，設(shè)每次用力均為15 N．如果在5min內(nèi)該木工所做的功有25％轉(zhuǎn)變?yōu)闊�，則有_________J的機(jī)械能轉(zhuǎn)化成了內(nèi)能．

270 【解析】5min拉鋸時所做的功： ．z轉(zhuǎn)化為的內(nèi)能： ． 故答案為：270．

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科目：初中物理 來源：2017-2018人教版物理九年級全冊 第十六章 電壓、電阻 第1節(jié) 電壓 同步練習(xí) 題型：單選題

在燒杯中加入鹽水，將銅片和鋅片放在鹽水中，就是一個電池．用電壓表測量這個自制電池的電壓（如圖），由圖可知（　　）

A. 鋅片是正極

B. 銅片是正極

C. 銅片和鋅片都可能是正極

D. 用電壓表無法區(qū)分正、負(fù)極

B 【解析】電壓表在電路中電流應(yīng)是正進(jìn)負(fù)出的，根據(jù)電壓表的接線柱可知，銅是正極，鋅片是負(fù)極，故ACD錯，B正確；故應(yīng)選B。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理第一章第三節(jié) 運動的快慢（一） 課后練習(xí) 題型：單選題

小麗和小雨進(jìn)行跑步比賽，他們討論比賽方案。小麗說：“我們跑相同的路程，看誰用的時間短，短者為勝”。小雨說：“我們跑相同的時間，看誰跑的路程長，長者為勝”。對他們所說的方案，你認(rèn)為（　�。�

A. 只有小麗的方案可行 B. 只有小雨的方案可行

C. 兩個方案都可行 D. 兩個方案都不行

C 【解析】比較物體運動快慢的方法有兩種：一是相同路程比時間，時間短的運動快； 二是相同時間比路程，路程長的運動快。所以小麗和小雨的方案都是可行的。 故選C。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理第一章第一節(jié)長度和時間的測量（二） 課后練習(xí)及詳解 題型：單選題

現(xiàn)要測量某圓柱體的直徑，如圖所示，幾種測量方法中正確的是( )

A. B. C. D.

C 【解析】A．用輔助工具法測圓柱體的直徑，刻度尺未從零刻度開始，測量值會偏大，故A錯誤。 B．刻度尺所測位置不一定是圓柱體的直徑，不能確保刻度尺的邊緣通過圓心，故B錯誤。 C．三角板和地面均與刻度尺垂直，刻度尺從零刻度開始，所以刻度尺所測長度即為圓柱體的直徑，故C正確為答案。 D．刻度尺未從零刻度開始，且不能確�？潭瘸叩倪吘壨ㄟ^圓心，故D錯誤。

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科目：初中物理 來源：人教版初二物理第一章第三節(jié) 運動的快慢（三） 課后練習(xí) 題型：填空題

張工程師每天早上8點準(zhǔn)時被司機(jī)從家接到廠里。一天，張工程師早上7點就出了門，開始步行去廠里，在路上遇到了接他的汽車，于是，他就上車行完了剩下的路程，到廠時提前20分鐘。這天，張工程師還是早上7點出門，但15分鐘后他發(fā)現(xiàn)有東西沒有帶，于是回家去取，再出門后在路上遇到了接他的汽車，那么這次他比平常要提前______分鐘。

10 【解析】第一次提前20分鐘是因為張工程師自己走了一段路，從而導(dǎo)致汽車不需要走那段路的來回，所以汽車開那段路的來回應(yīng)該是20分鐘，走一個單程是10分鐘，而汽車每天8點到張工程師家里，所以那天早上汽車是7點50接到工程師的，張工程師走了50分鐘，這段路如果是汽車開需要10分鐘，所以汽車速度和張工程師步行速度比為5：1，第二次，實際上相當(dāng)于張工程師提前半小時出發(fā)，時間按5：1的比例分配，則張...

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科目：初中物理 來源：人教版初二物理第一章第三節(jié) 運動的快慢（三） 課后練習(xí) 題型：單選題

如圖是某物體運動的s﹣t圖象，則下列圖中能與之相對應(yīng)的v﹣t圖象是（ ）

A. B. C. D.

B 【解析】試題分析：根據(jù)題圖所示物體的s﹣t圖象判斷物體的運動性質(zhì)；然后逐一分析各v﹣t圖象，看哪個圖象與s﹣t圖象反應(yīng)的運動規(guī)律相同． 【解析】 由s﹣t圖象知：圖線是一條傾斜的直線，物體的路程與時間成正比，物體做勻速直線運動； 勻速直線運動的速度保持不變，它的v﹣t圖象是一條平行于時間軸的直線，由圖示各v﹣t圖象知： A、圖象中物體的速度隨時間均勻增加，物體做勻加速...

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科目：初中物理 來源：滬科版九年級物理：19.2《讓信息“飛”起來》同步練習(xí) 題型：單選題

【湖北省武漢市2015年中考物理試題】關(guān)于電磁波，下列說法錯誤的是 （ ）

A. 收音機(jī)、電視機(jī)和移動電話都是靠電磁波來傳遞信息的

B. 跟水波類似，電磁波也有自己的頻率、波長和波速

C. 真空中電磁波的波速約為30萬千米每秒

D. 微波爐內(nèi)的微波是一種波長很長、頻率很低的電磁波

D 【解析】試題分析：電磁波不僅能夠傳遞能量，還能夠傳遞信息，收音機(jī)、電視機(jī)、移動電話、衛(wèi)星通訊都是靠電磁波傳遞信息的，A說法正確，不符合題意；電磁波是波的一種，有自己的頻率波長和波速，B說法正確，不符合題意；電磁波的傳播不需要介質(zhì)，在真空中傳播的速度最快，約為30萬千米每秒，C說法正確，不符合題意；微波爐內(nèi)的微波是一種波長很小的電磁波，由于波長很小，而波長跟頻率成反比所以頻率很高，D說法錯...

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科目：初中物理 來源：蘇科版九年級物理上冊第十一章 簡單機(jī)械和功 單元測試 題型：單選題

在探究杠桿平衡條件的實驗中，多次改變力和力臂的大小主要是為了 ( )

A. 減小摩擦 B. 使每組數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確

C. 多次測量取平均值，減小誤差 D. 獲得多組數(shù)據(jù)，歸納出物理規(guī)律

D 【解析】本題考查探究杠桿平衡條件的實驗。物理實驗中，單獨的一組實驗數(shù)據(jù)不能獲得物理規(guī)律，因為偶然因素不可避免，實驗結(jié)論不具有一般性，故需要通過多次改變實驗的自變量；在探究杠桿平衡條件的實驗中，需多次改變力和力臂的大小，獲得多組實驗數(shù)據(jù)，才能歸納出物理規(guī)律，故D項正確。 綜上所述，本題正確答案為D。

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同步練習(xí)冊答案