【題目】星期天,小明的爸爸要小明去超市買米,以下是他們的兩段對(duì)話。爸爸:小明,去超市買10kg大米!,小明:為什么要買10kg大米?買5kg大米不行嗎?;爸爸:小明,買5kg大米不夠吃啊,小明:好的。接著,爸爸又問小明,爸爸:小明,10kg大米你能拿回家嗎?,小明:沒問題,我能拿得動(dòng)!我的力氣大著呢!。問:前面一段對(duì)話談?wù)摰氖顷P(guān)于物品的_____(選填物理量的名詞),后一段對(duì)話談?wù)摰氖顷P(guān)于物 品的_____(選填物理量的名詞);在地球表面,這兩個(gè)物理量的關(guān)系公式是_____

【答案】 質(zhì)量 重力 G=mg

【解析】由題意可知這段話前邊談?wù)摰氖顷P(guān)于物品的質(zhì)量,(選填物理量的名詞),后一段對(duì)話談?wù)摰氖顷P(guān)于物 品的重力,物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比;在地球表面,這兩個(gè)物理量的關(guān)系公式是G=mg。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】冬天,遇到冰凍天氣公路上汽車追尾事故時(shí)有發(fā)生,主要原因有二:一是在汽車緊急剎車時(shí),由于汽車具有______,總要滑行一段距離才能停下來;二是路面結(jié)冰時(shí),輪胎與地面間的摩擦變______,汽車在緊急剎車后滑行的距離將比路面沒有冰雪時(shí)長;汽車司機(jī)常用鐵鏈繞在輪胎上來防止輪胎打滑,這是通過______________來增大摩擦的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】據(jù)《北京晚報(bào)》報(bào)道:2001510日,陰天,氣溫約-15℃,在新疆羅布泊沙漠的沙丘上覆蓋著約5cm~10cm厚的積雪,然而過了約20min,雪不見了,而腳下卻是干爽的沙地。這一現(xiàn)象令在場的科學(xué)考察隊(duì)員瞠目結(jié)舌。請(qǐng)你用學(xué)過的知識(shí)回答下面的問題:

(1)對(duì)于雪不見了,你會(huì)提出怎樣的猜想? ______-

(2)簡單解釋你猜想的依據(jù)。 __________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】虛像和實(shí)像,正確的判斷依據(jù)是

A. 平面鏡成虛像,凸透鏡成實(shí)像 B. 光的折射可以成實(shí)像也可以成虛像

C. 光的反射成實(shí)像,光的折射成虛像 D. 光的反射可成實(shí)像也可成虛像

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】指南針是我國的四大發(fā)明之一,在野外生存、旅游中應(yīng)用非常廣泛。請(qǐng)你利用條形磁體和縫衣鋼針等器材制作簡易指南針,請(qǐng)你寫出制作過程。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】同學(xué)們?cè)诰毩?xí)體育測試項(xiàng)目擲實(shí)心球。小明發(fā)現(xiàn)每次雖然用最大的力量擲實(shí)心球,可是實(shí)心球拋出距離并不一樣,小明猜想可能是實(shí)心球脫離手時(shí)的方向不相同導(dǎo)致的,請(qǐng)對(duì)以上現(xiàn)象提出一個(gè)具有探究價(jià)值和易于探究的科學(xué)問題(

A. 投實(shí)心球時(shí)拋出點(diǎn)與落地間的水平距離與哪些因素有關(guān)?

B. 投實(shí)心球時(shí)拋出點(diǎn)與落地間的水平距離與初速度是否有關(guān)?

C. 做拋物運(yùn)動(dòng)時(shí)物體拋出點(diǎn)與落地間的水平距離跟力的大小是否有關(guān)?

D. 做拋物運(yùn)動(dòng)的物體拋出點(diǎn)與落地間的水平距離與拋出角度是否有關(guān)?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】浸沒在液體中的物體,其下表面受到的液體壓強(qiáng)______ 上表面受到的液體壓強(qiáng)(選填大于”、“小于等于),物體受到的浮力就是液體對(duì)物體向上和向下的______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】已知磚的密度為1.5×103千克/3,用長25厘米、寬12厘米、厚6厘米的磚鋪一人行道,若人行道的總面積為7502,要求人行道路面鋪磚厚度為12厘米。求:

(1)鋪完此路至少需要多少塊磚;

(2)如果汽車一次能運(yùn)載4噸磚,則最少需要運(yùn)多少次。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象的描述,下列說法正確的是(

A. 30~40dB是較為理想的安靜環(huán)境

B. 通過聲學(xué)儀器接收超聲波,可以判斷臺(tái)風(fēng)的方位和強(qiáng)度

C. 馬路兩旁植樹,可以降低噪聲的頻率

D. 蝙蝠用次聲波確定目標(biāo)的方向

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同步練習(xí)冊(cè)答案