10.小明利用U形管壓強(qiáng)計(jì)和裝有水的大燒杯來探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn),實(shí)驗(yàn)前,他注意到U形管兩邊的液面已處在同一水平線上,如圖甲所示.

(1)他將金屬盒浸沒于水中后,發(fā)現(xiàn)U形管兩端液面如圖乙所示的情景,則實(shí)驗(yàn)裝置可能出現(xiàn)了漏氣問題;
(2)排除故障后,他重新將金屬盒浸沒水中,發(fā)現(xiàn)隨著金屬盒浸入水中的深度增加,U形管兩邊液面的高度差逐漸變大,如圖丙所示,由此可知液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與浸入液體的深度有關(guān);
(3)小明發(fā)現(xiàn)金屬盒在丙中深度不變,只改變金屬盒的方向,U形管兩邊液柱的高度差不變(選填“變化”或“不變化”)表明在相同條件下,液體內(nèi)部向各個方向的壓強(qiáng)相等(選填“相等”或“不相等”).
(4)接著小明要探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系,則應(yīng)保持深度不變.
(5)小明保持圖中探頭的位置不變,并將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后,實(shí)驗(yàn)情形如圖丁所示.比較丙、丁兩次實(shí)驗(yàn),小強(qiáng)得出了:在同一深度,液體的密度越大,其內(nèi)部的壓強(qiáng)越大的結(jié)論.你認(rèn)為他的結(jié)論是否可靠?不可靠,原因是沒有控制深度相同.

分析 ①壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒浸沒在液體中,壓強(qiáng)計(jì)的U型管左右液面是相平的,說明橡皮管破裂而漏氣.
②液體壓強(qiáng)大小跟液體深度和密度有關(guān).探究液體壓強(qiáng)跟深度關(guān)系時,控制液體的密度不變,改變液體深度;探究液體壓強(qiáng)跟密度時,控制深度不變,改變密度的大小.在液體的同一深度,向各個方向的壓強(qiáng)相等.結(jié)合控制變量法,可對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行分析,并得出結(jié)論.

解答 解:(1)當(dāng)他將金屬盒浸沒于水中后.發(fā)現(xiàn)U形管兩端液面相平,一定出現(xiàn)漏氣現(xiàn)象,可能是橡皮管出現(xiàn)破裂或沒連接好,出現(xiàn)了漏氣現(xiàn)象.
(2)金屬盒沒入水中的深度增大,U形管兩邊液面的高度差逐漸變大,所以在液體密度一定時,液體越深,液體壓強(qiáng)越大,所以液體壓強(qiáng)跟浸入液體的深度有關(guān).
(3)在同種液體中,金屬盒距液面的距離相同時,只改變金屬盒的方向,U形管兩邊液柱的高度差不發(fā)生變化;實(shí)驗(yàn)表明,同種液體的同一深度,液體內(nèi)部向各個方向的壓強(qiáng)都相等.
(4)要探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系,則應(yīng)保持深度不變.
(5)保持圖中金屬盒的位置不變,并將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后,液體是深度增大,密度增大,U型管左右液面差增大,沒有控制深度不變,不能探究液體壓強(qiáng)跟密度的關(guān)系.
故答案為:(1)漏氣;
(2)浸入液體的深度;
(3)不變;相等;
(4)深度;
(5)不可靠;沒有控制深度相同.

點(diǎn)評 這是一道綜合實(shí)驗(yàn)題,此題的難點(diǎn)是液體壓強(qiáng)計(jì)的有關(guān)知識,我們要了解壓強(qiáng)計(jì)的原理,知道液體壓強(qiáng)計(jì)的操作要求,還要能靈活運(yùn)用控制變量法.

練習(xí)冊系列答案
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20.如圖所示,以下四件家用電器正常工作時電流最接近5A的是( 。
A.
電風(fēng)扇
B.
筆記本電腦
C.
臺燈
D.
電飯鍋

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1.下列說法正確的是( 。
A.矯正近視眼應(yīng)佩戴凸透鏡
B.水燒開時冒出大量“白氣”是液化現(xiàn)象
C.地震時產(chǎn)生的次聲波不是振動產(chǎn)生的
D.把手機(jī)調(diào)為靜音是在人耳處減弱噪聲

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18.請?jiān)趫D中畫出水平桌面上重5N的木塊所受重力的示意圖.

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5.小辰和小安同學(xué)所在四人小組想驗(yàn)證“在導(dǎo)體兩端電壓不變時,流過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比”的結(jié)論.
(1)根據(jù)電路中所選用元件的實(shí)際情況,請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將如圖甲中的電路補(bǔ)充完整.
(2)他們先后用5Ω、10Ω、20Ω的定值電阻接入電路的a、b兩點(diǎn)間,閉合開關(guān)S,讀出電流表的示數(shù)填入表1中.由表1中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出流過導(dǎo)體的電流跟電阻不成反比.試分析原因:沒有保持定值電阻兩端電壓恒定不變.
(3)上述操作得到改進(jìn)之后,再次進(jìn)行試驗(yàn)探究.實(shí)驗(yàn)過程中,當(dāng)a、b兩點(diǎn)間的電阻由5Ω更換為10Ω后,按照電路的實(shí)際連接情況,應(yīng)將滑動變阻器的滑片向左(左、右)移動.
(4)小安同學(xué)根據(jù)正確操作記錄的數(shù)據(jù)繪制了電流與電阻的關(guān)系圖象,如圖乙所示,該實(shí)驗(yàn)中電壓表的示數(shù)始終保持2.5V不變.
(5)他倆將另兩位同學(xué)獨(dú)立操作得到的數(shù)據(jù)整理到表2中,對比歸納表中序號1和4或者2和5或者3和6組的數(shù)據(jù),我們還能發(fā)現(xiàn)在導(dǎo)體的電阻一定時,流過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓成正比.
表1
R/Ω51020
I/A0.20.150.1
表2
序號U/VR/ΩI/A
11.050.2
2100.1
3200.05
42.050.4
5100.2
6200.1

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15.下列數(shù)據(jù)最符合實(shí)際情況的是( 。
A.普通教室的高度約為3.5mB.中學(xué)生的質(zhì)量約為500kg
C.中學(xué)生100m賽跑的成績約為50sD.成年人正常步行的速度約為10m/s

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19.如圖是小羅同學(xué)在今年的體育測試中擲出的實(shí)心球在空中飛行時的情形.請?jiān)趫D中畫出該實(shí)心球在圖示位置時所受重力的示意圖.

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20.剛裝修過的房間會聞到很重的油漆味,這現(xiàn)象表明了( 。
A.分子由原子構(gòu)成B.分子間有空隙
C.分子在永不停息地運(yùn)動D.分子間有阻力

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