分析 ①壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒浸沒在液體中,壓強(qiáng)計(jì)的U型管左右液面是相平的,說明橡皮管破裂而漏氣.
②液體壓強(qiáng)大小跟液體深度和密度有關(guān).探究液體壓強(qiáng)跟深度關(guān)系時,控制液體的密度不變,改變液體深度;探究液體壓強(qiáng)跟密度時,控制深度不變,改變密度的大小.在液體的同一深度,向各個方向的壓強(qiáng)相等.結(jié)合控制變量法,可對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行分析,并得出結(jié)論.
解答 解:(1)當(dāng)他將金屬盒浸沒于水中后.發(fā)現(xiàn)U形管兩端液面相平,一定出現(xiàn)漏氣現(xiàn)象,可能是橡皮管出現(xiàn)破裂或沒連接好,出現(xiàn)了漏氣現(xiàn)象.
(2)金屬盒沒入水中的深度增大,U形管兩邊液面的高度差逐漸變大,所以在液體密度一定時,液體越深,液體壓強(qiáng)越大,所以液體壓強(qiáng)跟浸入液體的深度有關(guān).
(3)在同種液體中,金屬盒距液面的距離相同時,只改變金屬盒的方向,U形管兩邊液柱的高度差不發(fā)生變化;實(shí)驗(yàn)表明,同種液體的同一深度,液體內(nèi)部向各個方向的壓強(qiáng)都相等.
(4)要探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系,則應(yīng)保持深度不變.
(5)保持圖中金屬盒的位置不變,并將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后,液體是深度增大,密度增大,U型管左右液面差增大,沒有控制深度不變,不能探究液體壓強(qiáng)跟密度的關(guān)系.
故答案為:(1)漏氣;
(2)浸入液體的深度;
(3)不變;相等;
(4)深度;
(5)不可靠;沒有控制深度相同.
點(diǎn)評 這是一道綜合實(shí)驗(yàn)題,此題的難點(diǎn)是液體壓強(qiáng)計(jì)的有關(guān)知識,我們要了解壓強(qiáng)計(jì)的原理,知道液體壓強(qiáng)計(jì)的操作要求,還要能靈活運(yùn)用控制變量法.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 矯正近視眼應(yīng)佩戴凸透鏡 | |
B. | 水燒開時冒出大量“白氣”是液化現(xiàn)象 | |
C. | 地震時產(chǎn)生的次聲波不是振動產(chǎn)生的 | |
D. | 把手機(jī)調(diào)為靜音是在人耳處減弱噪聲 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
表1 | |||
R/Ω | 5 | 10 | 20 |
I/A | 0.2 | 0.15 | 0.1 |
表2 | |||
序號 | U/V | R/Ω | I/A |
1 | 1.0 | 5 | 0.2 |
2 | 10 | 0.1 | |
3 | 20 | 0.05 | |
4 | 2.0 | 5 | 0.4 |
5 | 10 | 0.2 | |
6 | 20 | 0.1 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 普通教室的高度約為3.5m | B. | 中學(xué)生的質(zhì)量約為500kg | ||
C. | 中學(xué)生100m賽跑的成績約為50s | D. | 成年人正常步行的速度約為10m/s |
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 分子由原子構(gòu)成 | B. | 分子間有空隙 | ||
C. | 分子在永不停息地運(yùn)動 | D. | 分子間有阻力 |
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