3.炎熱的夏季,人們往往喜歡喝冰鎮(zhèn)啤酒.將瓶裝啤酒放入冰柜,有時卻忘記及時取出.當(dāng)取出時發(fā)現(xiàn)玻璃瓶已被凍裂,這是因為啤酒在凝固的過程中,啤酒的質(zhì)量不變,密度減小,體積變大造成的.

分析 水由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的冰時,質(zhì)量不變,體積變大,從而密度發(fā)生變化.

解答 解:
質(zhì)量是物體本身的屬性,與物體的狀態(tài)無關(guān),所以啤酒凝固結(jié)冰后質(zhì)量不變.
啤酒凝固結(jié)冰時溫度降低,體積變大.由密度的定義式ρ=$\frac{m}{V}$可得,當(dāng)m不變,體積V變大時,密度會變。
故答案為:凝固;不變;變。

點(diǎn)評 解題的關(guān)鍵是掌握好基礎(chǔ)知識,知道質(zhì)量是物體的固有屬性,與物態(tài)變化無關(guān),應(yīng)知道水的密度與溫度的關(guān)系,會用密度公式解題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

14.如圖所示是探究的電流與電壓、電阻的關(guān)系實驗電路,其中R是定值電阻.
實驗序號1234
電壓/V1.01.52.02.5
電流/A0.20.30.40.5
(1)請在圖中用筆畫線,將電壓表正確接入電路.
(2)閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片應(yīng)調(diào)到右(或B)端.
(3)閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,得到表中的數(shù)據(jù).分析表中數(shù)據(jù):可以得出初步結(jié)論是電阻不變時,導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓成正比;進(jìn)一步分析,定值電阻的阻值為5Ω.
(4)在探究電流與電阻關(guān)系時,先將5Ω的電阻接入電路中,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片使電壓表的示數(shù)為2V,此時電流表的示數(shù)為0.4A;斷開開關(guān),保持滑片的位置不變,用10Ω的電阻替換5Ω的電阻,閉合開關(guān)后,電壓表的示數(shù)將大于2V(選填“大于”、“小于”或“等于”),此時應(yīng)向右(選填“左”或“右”)端調(diào)節(jié)滑片,使電壓表的示數(shù)仍為2V,此時電流表的示數(shù)為0.2A.實驗中,當(dāng)電壓表的示數(shù)均為2V時,設(shè)接入5Ω電阻與滑動變阻器連入電路的電阻之比為A,接入10Ω電阻與滑動變阻器連入電路的電阻之比為B,則B等于A.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

15.閱讀《空氣的動力》回答問題.
空氣的動力    空氣動力是指空氣與物體做相對運(yùn)動時作用在物體上的力,簡稱氣動力.當(dāng)我們快速地松開鼓起來的氣球時,氣球會“嗖”的一下飛出去了,這時氣球獲得了氣動力.我們再觀察一個實驗:如圖甲所示,將一個針管的活塞推到底端,并通過一個膠管與一個吹了氣的氣球相連.用力擠壓氣球,發(fā)現(xiàn)活塞被頂起.這個實驗說明空氣作為動力對活塞做了功.
被壓縮的氣體壓強(qiáng)變大,能對外做功.那么在生活中是否能將空氣作為一種“能源”,變成一種推進(jìn)物體前進(jìn)的動力呢?經(jīng)過長時間探索,人們已經(jīng)成功制造出多種使用壓縮空氣為動力,推動葉片或者活塞運(yùn)動的發(fā)動機(jī),即葉片式、活塞式空氣發(fā)動機(jī).
    圖乙是某新型的以空氣發(fā)動機(jī)為動力的汽車.它共有 4 個壓縮空氣缸,總?cè)萘繛?nbsp;90L,可儲存標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下90m3的空氣,其設(shè)計最高速度可達(dá)154km/h,平均每加一次氣能行駛200km或10h.壓縮空氣動力汽車的充氣方式有兩種:一是使用車輛自帶的空氣壓縮機(jī),使用家庭電路作為電源,就可在4個小時內(nèi)完成充氣;二是到指定的加氣站,可在短短3分鐘內(nèi)完成充氣.
    由于空氣發(fā)動機(jī)不直接使用燃料,因而具有體積小、結(jié)構(gòu)簡單、維修成本低、操控方便、“零”排放的優(yōu)點(diǎn).即使因為技術(shù)不成熟導(dǎo)致某些缺點(diǎn),在科學(xué)界引起不小的爭議,但這項技術(shù)仍然具有廣闊的發(fā)展空間.
請根據(jù)上述材料,回答下列問題:
(1)壓縮空氣動力汽車與汽油機(jī)相比優(yōu)點(diǎn)是不直接使用燃料(體積小、結(jié)構(gòu)簡單、維修成本低等)(說出一點(diǎn)即可)
(2)分析上文,下面說法正確的是AB(選填選項前的字母,正確的選項多于一個).
A.松開鼓起來的氣球時,氣球飛出去,這是因為物體間力的作用是相互的
B.空氣動力汽車工作時將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
C.以空氣發(fā)動機(jī)為動力的汽車,靠氣缸內(nèi)空氣燃燒產(chǎn)生能量
D.空氣動力汽車工作時不會有能量的損失
(3)資料表明,空氣發(fā)動機(jī)排出的尾氣溫度低于周圍空氣的溫度,對于產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因,請你提出一條合理的解釋氣體對外做功,內(nèi)能減小,溫度降低.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.如圖所示電路,要使小燈泡L1,L2串聯(lián),應(yīng)閉合開關(guān)S2;若同時閉合開關(guān)S1,S2,燈L2發(fā)光,若同時閉合全部開關(guān),將造成電路短路.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2017屆黑龍江省哈爾濱市九年級下學(xué)期開學(xué)考試?yán)砭C物理試卷(解析版) 題型:選擇題

樓道中常見的“聲光控”照明燈,當(dāng)聲、光強(qiáng)度均達(dá)到一定程度時,燈泡會正常發(fā)光,否則燈泡不發(fā)光.下面的四幅電路圖中,既滿足上述條件,又符合安全用電要求的是( )

A.

B.

C.

D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

8.如圖甲是從平面鏡中看到墻上的時鐘的像,請在圖乙上畫出時鐘的實際時間.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

13.物理學(xué)中,磁場的強(qiáng)弱用磁感應(yīng)強(qiáng)度B(單位是T)表示,B越大,磁場越強(qiáng)調(diào)B=0,表示沒有磁場.如圖電阻的大小隨磁場的強(qiáng)弱變化而變化,則這種電阻叫磁敏電阻.
(1)如圖甲是某物理興趣小組的同學(xué)測出的某磁敏電阻R的阻值隨磁感應(yīng)強(qiáng)度B變化的圖象.根據(jù)此圖象分析可知,磁敏電阻的阻值隨磁感應(yīng)強(qiáng)度B的增大而增大(選填“增大”或“減小”).

(2)小明同學(xué)將該磁敏電阻R放在磁場外(磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0),接入圖乙所示電路,閉合開關(guān)后,電流表示數(shù)如圖丙所示,則流過磁敏電阻R的電流為40mA,此時磁敏電阻R兩端電壓表為4V.
(3)只要在圖乙中再連入一個電壓表,就可測量磁敏電阻的阻值,利用圖甲,可知道相應(yīng)位置的磁感應(yīng)強(qiáng)度大。埬銕椭∶魍瑢W(xué)在圖上將電壓表連入電路.
(4)小明同學(xué)正確接線后,將磁敏電阻R置于磁場中的A點(diǎn),然后接通電路,并調(diào)節(jié)滑動變阻器,此時電壓表和電流表的示數(shù)分別為7V和20mA,則A事業(yè)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.8T.改變磁敏電阻R在A處放置的方向,發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表的示數(shù)都不變,則表明該磁敏電阻的阻值與磁場方向無關(guān)(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.一個開關(guān)同時控制兩個燈泡,則這兩個燈泡的連接方式是可能是串聯(lián),也可能是并聯(lián),若兩個燈泡兩端的電壓相等,則這兩個燈泡的連接方式是可能是串聯(lián),也可能是并聯(lián).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年福建省仙游縣郊尾、楓亭五校教研小片區(qū)八年級下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:作圖題

重量為50N的物體A在光滑的水平面上做勻速直線運(yùn)動,作出A所受力的示意圖。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案