(2013?云南)某實(shí)驗(yàn)小組用一凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn),進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)將凸透鏡正對(duì)太陽(yáng),在另一側(cè)移動(dòng)光源,距凸透鏡10cm處,光屏接收到一個(gè)最小、最亮的光斑,由此可知,該凸透鏡的焦距為
10
10
cm.
(2)如圖所示,將光具座上點(diǎn)燃的蠟燭的火焰、透鏡、光屏三者的中心調(diào)節(jié)在
同一高度
同一高度
,移動(dòng)光屏始終找不到像,這是因?yàn)橥哥R與蠟燭的距離
小于或等于
小于或等于
10cm所致(選填“大于”、“等于”或“小于”),應(yīng)將蠟燭向
(選填“左”或“右”)移動(dòng)一段距離后,才能在光屏上得到燭焰清晰的像.
(3)把蠟燭移動(dòng)到B處,移動(dòng)光屏可得到
放大
放大
的像(選填“放大”或“縮小”).再將蠟燭移動(dòng)到A處,并移動(dòng)光屏可得到
縮小
縮小
的像(選填“放大”或“縮小”),此時(shí)光屏與透鏡的距離
大于
大于
10cm(選填“大于”或“小于”).
分析:(1)焦距是由焦點(diǎn)到凸透鏡的距離;
(2)為使像能成在光屏的中央,應(yīng)使蠟燭的火焰、透鏡、光屏三者的中心大致在同一高度處;
當(dāng)物距小于焦距時(shí),成正立的虛像,當(dāng)焦距等于焦距時(shí),不能成像;
當(dāng)物距大于焦距時(shí),才能成實(shí)像;
(3)根據(jù)凸透鏡成像的特點(diǎn),物距處于1倍和2倍焦距之間,成倒立放大的實(shí)像,像距大于2倍焦距;當(dāng)物距大于2倍焦距時(shí),成倒立縮小的實(shí)像,像距處于1倍和2倍焦距之間;
解答:解:(1)由題意知,最小、最亮的光斑是焦點(diǎn),所以焦距為10cm;
(2)為使像能成在光屏的中央,將光具座上點(diǎn)燃的蠟燭的火焰、透鏡、光屏三者的中心調(diào)節(jié)在同一高度處;
在光屏上找不到像,可能是因?yàn)槌商撓窕虿荒艹上,則物距可能小于焦距或等于焦距;
要在光屏上成像,應(yīng)將蠟燭移動(dòng)到1倍焦距之外,所以應(yīng)將蠟燭向左移動(dòng);
(3)把蠟燭移動(dòng)到B處,此時(shí)物距為50cm-36cm=14cm,處于1倍和2倍焦距之間,成倒立縮小的實(shí)像;若在A處,物距為50cm-23cm=27cm,大于2倍焦距,所以成倒立縮小的實(shí)像,此時(shí)像距處于1倍和2倍焦距之間,所以光屏與透鏡的距離大于10cm.
故答案為:(1)10;(2)同一高度;小于或等于;左;(3)放大;縮;大于.
點(diǎn)評(píng):此題是“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn),考查了焦距的概念,掌握成像特點(diǎn)與物距、像距之間的關(guān)系是解決此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?云南)如圖所示是某同學(xué)“測(cè)定小燈泡電功率”時(shí)連接的電路,小燈泡額定電壓為2.5V,所用電源電壓恒為3V.
(1)連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)
斷開(kāi)
斷開(kāi)
,閉合開(kāi)關(guān)前滑動(dòng)變阻器滑片應(yīng)移動(dòng)到
A
A
端(選填“A”或“B”).
(2)電路中,
電壓
電壓
表連接不當(dāng),為減少讀數(shù)誤差必須改接到量程為
0~3V
0~3V

(3)該同學(xué)重新正確連接電路后,實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)見(jiàn)下表.根據(jù)表中記錄可得小燈泡的額定功率為
0.5
0.5
W,其亮度隨實(shí)際功率增加而
變亮
變亮

實(shí)驗(yàn)次數(shù) 電壓表示數(shù)U/V 電流表示數(shù)I/A 小燈泡亮度
1 2.0 0.17 較暗
2 2.5 0.20 正常
3 3.0 0.22 很亮

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?云南)某物理興趣小組的同學(xué),用煤爐給10kg的水加熱,同時(shí)他們繪制了如圖所示的加熱過(guò)程中水溫隨時(shí)間變化的圖線.若在6min內(nèi)完全燃燒了2kg的煤,水的比熱容為4.2×103J/(kg?℃),煤的熱值約為3×107J/kg.求:
(1)煤完全燃燒產(chǎn)生的熱量;
(2)經(jīng)過(guò)6min時(shí)間加熱,水所吸收的熱量;
(3)煤爐燒水時(shí)的熱效率.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?云南模擬)小明設(shè)計(jì)了一個(gè)風(fēng)力測(cè)定儀,如圖所示,O是轉(zhuǎn)動(dòng)軸,OC是輕質(zhì)金屬桿,AB是一段圓弧電阻,金屬桿下面鏈接著受風(fēng)板D,P點(diǎn)是金屬桿與圓弧電阻的接觸點(diǎn).OC可以在AB上滑動(dòng).無(wú)風(fēng)時(shí),OC是豎直的,鳳越強(qiáng),OC桿偏轉(zhuǎn)的角度越大,閉合開(kāi)關(guān)后,由電流表示數(shù)可以粗略確定風(fēng)力的大小關(guān)系.電源電壓為6V.
(1)說(shuō)出電路中電流大小與風(fēng)力大小關(guān)系.
(2)較小的風(fēng)力使電流表指針有較大的偏轉(zhuǎn),則風(fēng)力測(cè)定儀靈敏度高.請(qǐng)列舉兩條提高風(fēng)力測(cè)定儀靈敏度的措施.
(3)若把電流換成一個(gè)“2.5V,1W”的小燈泡,某風(fēng)力下小燈泡正常發(fā)光2min,求圓弧電阻在這段時(shí)間內(nèi)消耗的電能.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案