物理學(xué)中常常把微小的、不易測(cè)量的同一物理量疊加起來(lái)測(cè)量,然后求平均值的方法稱(chēng)“疊加法”.以下測(cè)量方法屬疊加法的是( )
A.為比較不同材料的金屬絲的導(dǎo)電性能,用長(zhǎng)度、橫截面積都相同、材料不同的金屬絲測(cè)定它們的電阻進(jìn)行比較
B.要測(cè)一根細(xì)鋼絲的直徑,先測(cè)n根細(xì)鋼絲的總直徑,再算出一根細(xì)鋼絲的直徑
C.為測(cè)定一不規(guī)則容器的容積,將其注滿(mǎn)水,測(cè)出水的體積,便知容器的容積
D.要測(cè)量某導(dǎo)體的電阻,讓導(dǎo)體通電后分別測(cè)量導(dǎo)體兩端的電壓和通過(guò)導(dǎo)體的電流,便可計(jì)算出其電阻
【答案】分析:熟悉物理研究問(wèn)題的基本方法,把握其主要特征,具體分析每一個(gè)選項(xiàng)采用的研究問(wèn)題的方法.最后選出符合“疊加法”的選項(xiàng).
解答:解:
A 研究金屬絲的導(dǎo)電性能,長(zhǎng)度、橫截面積相同,探究材料對(duì)導(dǎo)電性能的影響,采用的是“控制變量法”.此選項(xiàng)不符合題意;
B 細(xì)鋼絲直徑太小,難以直接測(cè)量其直徑,可以先測(cè)n根細(xì)鋼絲的總直徑,再算出一根細(xì)鋼絲的直徑,采用的是“疊加法”.此選項(xiàng)符合題意;
C 容器所盛滿(mǎn)的水的體積,等于容器的容積,測(cè)量出水的體積,就能知道不規(guī)則容器的容積,采用的是“等效替換法”.此選項(xiàng)不符合題意;
D 在初中階段,電阻不能直接測(cè)量,但測(cè)量出導(dǎo)體兩端電壓和通過(guò)的電流,利用公式R=就可以求出電阻,采用的是“轉(zhuǎn)換法”.此選項(xiàng)不符合題意.
故選B
點(diǎn)評(píng):解決此類(lèi)問(wèn)題的關(guān)鍵是熟悉物理問(wèn)題的一般研究方法,把握其最主要的特征,不同方法加以區(qū)別.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

物理學(xué)中常常把微小的、不易測(cè)量的同一物理量疊加起來(lái)測(cè)量,然后求平均值的方法稱(chēng)“疊加法”.以下測(cè)量方法屬疊加法的是( 。

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科目:初中物理 來(lái)源:2009年重慶市巴蜀中學(xué)中考物理二模試卷(解析版) 題型:選擇題

物理學(xué)中常常把微小的、不易測(cè)量的同一物理量疊加起來(lái)測(cè)量,然后求平均值的方法稱(chēng)“疊加法”.以下測(cè)量方法屬疊加法的是( )
A.為比較不同材料的金屬絲的導(dǎo)電性能,用長(zhǎng)度、橫截面積都相同、材料不同的金屬絲測(cè)定它們的電阻進(jìn)行比較
B.要測(cè)一根細(xì)鋼絲的直徑,先測(cè)n根細(xì)鋼絲的總直徑,再算出一根細(xì)鋼絲的直徑
C.為測(cè)定一不規(guī)則容器的容積,將其注滿(mǎn)水,測(cè)出水的體積,便知容器的容積
D.要測(cè)量某導(dǎo)體的電阻,讓導(dǎo)體通電后分別測(cè)量導(dǎo)體兩端的電壓和通過(guò)導(dǎo)體的電流,便可計(jì)算出其電阻

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