【題目】老師要求同學們用身邊的物品探究“壓力的作用效果與哪些因素有關”.小亮找到的器材有海綿、木板和兩瓶完全相同的礦泉水。
(1)該同學通過觀察________來反映壓力的作用效果。
(2)如圖所示,小亮將兩瓶完全相同的礦泉水分別正立和倒立放在海綿上,其目的是控制_____大小相同,改變受力面積的大。畯脑搶嶒炛械贸龅慕Y論是_____________。
(3)接下來小亮要探究“壓力的作用效果與壓力大小的關系”,他的操作步驟是:______。
(4)設圖乙中礦泉水對海綿的壓強是P乙,圖丙中礦泉水對木板的壓強是P丙,則P乙_______(填“大于”、“等于”或“小于”)P丙。
【答案】 海綿的凹陷程度; 壓力 壓力一定時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯 把左側瓶中倒出一些水后,倒立在海綿上,并與右側瓶子的作用效果相比較 等于
【解析】通過觀察海綿的凹陷程度來反映壓力的作用效果。
將兩瓶完全相同的礦泉水分別正立和倒立放在海綿上,其目的是控制壓力大小相同,改變受力面積的大。畯脑搶嶒炛械贸龅慕Y論是壓力一定時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯 。
要探究“壓力的作用效果與壓力大小的關系”,應使受力面積相同,壓力大小不同。所以他的操作步驟是:把左側瓶中倒出一些水后,倒立在海綿上,并與中間瓶子的作用效果相比較。
設圖乙中礦泉水對海綿的壓強是P乙,圖丙中礦泉水對木板的壓強是P丙,因為乙丙實驗中壓力大小不變,受力面積不變,則P乙等于P丙。
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【題目】重為40N的物體放在水平地面上,在15N水平拉力作用下做勻速直線運動,物體受到的摩擦力為 N,當拉力增大為20N時,該物體受到的摩擦力為 N.
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【題目】如圖所示,物重為G的物體靜止在粗糙的水平地面上,這個物體所受到的摩擦力為_________N;用大小為15N的力水平向左拉物體.物體向左做勻速直線運動.此時物體受到向___________的摩擦力的作用,該摩擦力的大小為_________N;當把拉力F增大為20 N時,則物體受到的摩擦力為____________N。
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【題目】如圖所示是學習電磁現象過程中做過的幾個實驗,其中能反映電動機工作原理的是( )
A.
線圈轉動,電流表指針偏轉
B.
導體AB左右擺動,電流表指針偏轉
C.
線圈通電,吸住鐵塊
D.
閉合開關,導體ab運動起來
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【題目】如圖所示,在質量為1 kg的容器內裝有5 kg的水,容器底面積為100 cm2,容器放在水平桌面上,桌面面積為0.9 m2)(g取10 N/kg).求:
(1)水對容器底部的壓強.
(2)水對容器底部的壓力。
(3)容器底對桌面的壓力.
(4)容器底對桌面的壓強.
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【題目】冬季某天,雪花紛紛揚揚,不久厚厚的白雪覆蓋大地,雪之所以是白色,是因為雪 (發(fā)出白光、吸收白光、反射白光、反射所有光);趙錢漫步校園,腳下的雪被他踩成了冰,雪變成冰時體積 (變小、不變、變大),這一過程 (是、不是)物態(tài)變化。
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【題目】如圖是測量“小燈泡額定功率”的實驗(小燈泡上標有“2.5V”的字樣).已知電源是兩節(jié)新的干電池.
(1)請用筆畫線代替導線補畫甲圖實物電路;(原有導線不許改動,導線不許交叉)
(2)正確連接電路,閉合開關后,小燈泡不亮,電流表幾乎無示數、電壓表有示數(等于3V),原因是 .
(3)排除故障后,實驗時發(fā)現電壓表示數為2V,為了測額定功率應將滑動變阻器滑片P向 (選填“C”或“D”)端移動.
(4)當小燈泡正常發(fā)光時,電流表的示數如乙圖所示,則小燈泡的額定功率是 W.
(5)完成上述實驗后,小明想用原電路測量一段電阻絲Rx的阻值(約10Ω).他用電阻絲替換了燈泡,閉合開關,發(fā)現電壓表已損壞,將其拆除,不改變其它電路元件連接方式,小明也完成了實驗.請你簡述實驗步驟并寫出計算Rx的最后表達式.(已知滑動變阻器的最大阻值為R0)
實驗步驟: .
表達式:Rx= .
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【題目】根據圖甲、乙、丙所示的圖片,在下面的空白處填入相應的內容:
(1)圖甲:手離開硬紙板,紙片不下落,是由于 作用.
(2)圖乙:內燃機的某沖程工作示意圖,它屬于 沖程.
(3)圖丙:比較不同物質吸熱能力的實驗,用 表示物質吸收熱量的多少.
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【題目】“滿眼風波多閃爍,看山恰似走來迎,仔細看山山不動,是船行.”這段詩詞蘊含多個科學道理.其中“看山恰似走來迎”所選取的參照物是( )
A. 山 B. 船 C. 地面 D. 河岸
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