（1）如圖甲所示的魚(yú)是刺豚魚(yú)，全身長(zhǎng)滿(mǎn)了硬刺，平時(shí)緊貼身體，一旦生氣或受到驚擾時(shí)，就會(huì)急速大口吞淹海水或空氣使身體迅速膨脹（圖乙所示），使全身的刺都豎起來(lái)，它所受到的浮力將    ．（填“增大”、“不變”或“減小”）
（2）如圖丙所示，吸盤(pán)魚(yú)能夠吸附在光滑魚(yú)缸的豎直方向的玻璃壁上，此時(shí)它所受到的重力和    是一對(duì)平衡力．
【答案】分析：（1）刺豚魚(yú)身體膨脹、體積增大，排開(kāi)水的體積增大，由阿基米德原理分析回答；
（2）吸盤(pán)魚(yú)能夠吸附在光滑魚(yú)缸的玻璃壁上，在豎直方向上受到重力和摩擦力的作用，根據(jù)平衡力的定義選擇回答．
解答：解：（1）刺豚魚(yú)在生氣或受到驚擾時(shí)，急速大口吞淹海水或空氣使身體迅速膨脹，排開(kāi)水的體積增大，由阿基米德原理知道它受到水的浮力增大；
（2）吸盤(pán)魚(yú)吸附靜止在玻璃壁上，在豎直方向上受到重力和摩擦力為一對(duì)平衡力．
故答案為：（1）增大；（2）摩擦力．
點(diǎn)評(píng)：利用所學(xué)知識(shí)分析解釋身邊的現(xiàn)象，考查了學(xué)生對(duì)阿基米德原理、二力的平衡條件的掌握和運(yùn)用，學(xué)以致用，有意義！
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

22、（1）如圖甲所示，入射光線(xiàn)從半圓形玻璃射向空氣，在玻璃和空氣的界面同時(shí)發(fā)生了反射和折射，請(qǐng)分別畫(huà)出反射光線(xiàn)和折射光線(xiàn)（大致位置）．

（2）請(qǐng)?jiān)趫D乙中標(biāo)出通電螺線(xiàn)管A端、永磁體B端的磁極和磁感線(xiàn)的方向．

（3）如圖丙所示，是利用釣魚(yú)桿釣魚(yú)的示意圖．O為支點(diǎn)，F(xiàn)1是手對(duì)魚(yú)桿的作用力，請(qǐng)畫(huà)出：
①魚(yú)線(xiàn)對(duì)釣魚(yú)桿拉力F2的示意圖；②F1的力臂．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（1）如圖甲所示，根據(jù)小磁針的指向，畫(huà)出螺線(xiàn)管的極性和電流方向．
（2）如圖乙所示，畫(huà)出人對(duì)杠桿作用力F的力臂L和物體A所受重力G的示意圖．
（3）如圖丙所示，小宇通過(guò)一平面鏡看到小貓要偷吃魚(yú)．標(biāo)出圖中小宇看到小貓偷魚(yú)吃時(shí)，入射光線(xiàn)和反射光線(xiàn)的傳播方向，根據(jù)光的反射規(guī)律畫(huà)出平面鏡．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（1）如圖甲所示的魚(yú)是刺豚魚(yú)，全身長(zhǎng)滿(mǎn)了硬刺，平時(shí)緊貼身體，一旦生氣或受到驚擾時(shí)，就會(huì)急速大口吞淹海水或空氣使身體迅速膨脹（圖乙所示），使全身的刺都豎起來(lái)，它所受到的浮力將
增大
增大
．（填“增大”、“不變”或“減小”）
（2）如圖丙所示，吸盤(pán)魚(yú)能夠吸附在光滑魚(yú)缸的豎直方向的玻璃壁上，此時(shí)它所受到的重力和
摩擦力
摩擦力
是一對(duì)平衡力．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

（1）如圖甲所示的魚(yú)是刺豚魚(yú)，全身長(zhǎng)滿(mǎn)了硬刺，平時(shí)緊貼身體，一旦生氣或受到驚擾時(shí)，就會(huì)急速大口吞淹海水或空氣使身體迅速膨脹（圖乙所示），使全身的刺都豎起來(lái)，它所受到的浮力將________．（填“增大”、“不變”或“減小”）
（2）如圖丙所示，吸盤(pán)魚(yú)能夠吸附在光滑魚(yú)缸的豎直方向的玻璃壁上，此時(shí)它所受到的重力和________是一對(duì)平衡力．

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