以下關于熱量、溫度、內(nèi)能、比熱容、熱值的說法正確的是（　�。�

A. 物體溫度升高，其內(nèi)能一定增大，一定是吸收了熱量

B. 物體吸收了熱量，其溫度一定升高，內(nèi)能一定增大

C. 燃料不完全燃燒時，其熱值一定變小

D. 物質(zhì)的比熱容與溫度、質(zhì)量、吸放熱等因素均無關

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2018年秋人教版九年級物理同步練習：15.2 電流和電路 題型：單選題

高層建筑的墻體中有三根絞在一起的電線，可以用如圖乙所示的“測量儀”把它們區(qū)分開。小華將A、B連在一起時，小明將“測量儀”連接在X、Z兩端，燈泡發(fā)光；小華將B、C連在一起時，小明將“測量儀”連在X、Y兩端，燈泡發(fā)光。則（ ）

A. A和Y是同一根電線，B和Z是同一根電線

B. B和Z是同一根電線，C和Y是同一根電線

C. A和Y是同一根電線，B和X是同一根電線

D. B和X是同一根電線，C和Y是同一根電線

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科目：初中物理 來源：人教版物理八上　第二章　第2節(jié) 聲音的特性 練習 題型：單選題

．養(yǎng)蜂人分辨蜜蜂是飛去采蜜，還是采蜜回來，根據(jù)是

A. 蜜蜂翅膀振動的頻率 B. 蜜蜂翅膀振動的振幅

C. 蜜蜂翅膀振動的多少 D. 蜜蜂翅膀振動的數(shù)量

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理上冊13.2內(nèi)能同步練習 題型：填空題

如圖所示，是古人在鍛打鐵器時的幾個情景，加溫和鍛打分別是通過 和 兩種方式增大鐵器內(nèi)能的．

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理上冊13.2內(nèi)能同步練習 題型：單選題

如圖所示，在空氣壓縮引火儀的玻瑞筒底部，放入一小團干燥的棉花，用力將活塞迅速下壓，可以看到玻璃筒內(nèi)的棉花燃燒起來，則下列說法正確的是（　�。�

A. 玻璃筒內(nèi)的空氣很容易被壓縮，是因為空氣分子間沒有斥力

B. 玻璃筒內(nèi)的空氣溫度升高，內(nèi)能不變

C. 棉花的內(nèi)能是通過熱傳遞的方式改變的

D. 該裝置的工作原理與柴油機的做功沖程相似

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科目：初中物理 來源：人教版2018屆物理九年級《第13章內(nèi)能》單元測試 題型：實驗題

在探究“比較不同物質(zhì)吸熱能力的情況”的實驗中，實驗裝置如圖所示。

（1）實驗中應量取質(zhì)量 的甲乙兩種液體，分別倒入相同的燒杯中，用相同的電加熱器加熱，當它們吸收相同的熱量時，通過比較 來判斷吸熱能力的強弱。

（2）通過實驗，記錄如表所示，從開始加熱到42℃，甲乙兩種液體吸收熱量的關系Q甲 Q乙。

（3）分析實驗數(shù)據(jù)可知： 物質(zhì)的吸熱能力強。

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科目：初中物理 來源：人教版2018屆物理九年級《第13章內(nèi)能》單元測試 題型：單選題

水具有比熱容大的特點，下列現(xiàn)象與此特點無關的是

A. 冬季地窖里面放桶水能防止溫度過低而凍壞貯藏在里面的蔬菜

B. 探究電流熱效應時用煤油代替水

C. 冬天的暖氣設備用熱水供暖

D. 白天的海風多是從海面吹向陸地，夜晚的海風多是從陸地吹向海面

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科目：初中物理 來源：山東省樂陵市2019屆初三復習：光的折射 題型：實驗題

如圖所示，魚缸底部射燈A發(fā)出一束光，射向魚缸壁的B點并發(fā)生反射，其反射光經(jīng)水面后發(fā)生折射，畫出反射光線及其折射光線的大致方向__________．

以下是小明“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗過程，請將其補充完整．

將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放置在光具座上．

點燃蠟燭，調(diào)整燭焰中心、透鏡、光屏，使三者的中心在______ ．

小明將點燃的蠟燭分別放在如圖所示的a、c、e三點；

蠟燭在a點時移動光屏，接收到了清晰的像，生活中______ 填“照相機”、“投影儀“或“放大鏡”利用了此成像規(guī)律．

在凸透鏡位置不變時，將蠟燭從a點移至c點，要在光屏上成清晰的像，光屏應向______ 填”遠離“或”靠近“透鏡方向移動；

將蠟燭移到e點時，移動光屏，______ 填“能“或“不能”在光屏上接收到清晰的像．

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊5.1 透鏡同步練習 題型：單選題

如圖所示屬于凹透鏡的是

A. B. C. D.

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同步練習冊答案