13．小芳將一個(gè)螺線管接入如圖所示的電路中，閉合開關(guān)S后，要使螺線管吸引大頭針的數(shù)目增多，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)向b（選填“a”或“b”）端移動(dòng)，此時(shí)燈泡的亮度將變亮（選填“變亮”“變暗”或“不變”）．

分析 電磁鐵的磁性強(qiáng)弱的影響因素：電流的大小，匝數(shù)的多少，有無鐵芯．電流越大，匝數(shù)越多，有鐵芯時(shí)磁性越強(qiáng)．

解答 解：要使螺線管吸引大頭針的數(shù)量增多，是使電磁鐵的磁性增強(qiáng)，在匝數(shù)和鐵芯一定時(shí)，增大電流可以增強(qiáng)磁性，滑動(dòng)變阻器的滑片向b滑動(dòng)時(shí)，電路中的電阻變小，電流變大，燈泡變亮．
故答案為：b；變亮．

點(diǎn)評(píng) 掌握電磁鐵磁性強(qiáng)弱的方法，掌握電磁鐵磁性強(qiáng)弱的影響因素．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．?dāng)z氏溫標(biāo)規(guī)定，1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰水混合物的溫度為0℃，1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度為100℃，將0℃至100℃之間等分為100份，每一等份是一個(gè)單位，叫作1攝氏度．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．在開啟酒瓶蓋的瞬間，伴隨“嘭”的一聲瓶口立即出現(xiàn)一股“白煙”．對于這一現(xiàn)象的分析，下列說法中正確的是（　　）
A．瓶口的“白煙”是水蒸氣液化形成的
B．瓶口的“白煙”是瓶內(nèi)CO2液化形成的
C．瓶內(nèi)氣體對外做功，啤酒內(nèi)能增加
D．瓶內(nèi)外溫度相等，啤酒內(nèi)能不變

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示，生活中的熱現(xiàn)象隨處可見，下列關(guān)于熱現(xiàn)象說法正確的是（　�。�
A．
蒸籠上冒出的“白氣”是液化吸熱形成的
B．
濕衣服在陽光照射下可以加快衣服上的水分蒸發(fā)
C．
蠟燭燃燒會(huì)產(chǎn)生“燭淚”，“燭淚”的形成是晶體的熔化
D．
清晨的霧在太陽出來后逐漸散去，這種物態(tài)變化要放熱

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．如圖，圖甲是“探究某種固體物質(zhì)熔化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置，圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出的該物質(zhì)在熔化過程中溫度隨時(shí)間變化的圖象．

（1）試驗(yàn)中使用的溫度計(jì)是根據(jù)液體的熱脹冷縮原理制成的；
（2）圖甲中，用燒杯中的熱水加熱試管中固體物質(zhì)，好處是使試管中的物質(zhì)受熱均勻；由圖乙可知，該物質(zhì)是晶體（選填“晶體”或“非晶體”）；
（3）圖乙中，該物質(zhì)在BC段處于固液共存（填“固體”、“液體”、“固液共存”）狀態(tài)，在熔化過程中該物質(zhì)的溫度不變（選填“升高”、“降低”或“不變”）．該物質(zhì)在B點(diǎn)具有的內(nèi)能小于（選填“大于”、“等于”或“小于”）在C點(diǎn)的內(nèi)能；
（4）由圖乙可知，該物質(zhì)在AB段比CD段升溫要快，其原因是該物質(zhì)固態(tài)時(shí)的比熱容比其液態(tài)時(shí)的比熱容�。ㄟx填“大”、“小”或“相同”）（不考慮熱量散失）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．某班同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，記錄并繪制了像到凸透鏡的距離v跟物體到凸透鏡的距離u之間關(guān)系的圖象，如圖所示，下列判斷正確的是（　　）
A．該凸透鏡的焦距是16cm
B．當(dāng)u=12cm時(shí)，在光屏上能得到一個(gè)縮小的像
C．把物體從距凸透鏡12cm處移動(dòng)到24cm處的過程中，像逐漸變小
D．當(dāng)u=20cm時(shí)成放大的像，投影儀就是根據(jù)這一原理制成的

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．小明用一個(gè)焦距未知的凸透鏡、蠟燭、光屏、光具座探究凸透鏡成像規(guī)律：

（1）如圖a可知，該凸透鏡的焦距是10.0cm．
（2）如圖b所示，若在光屏上（光屏未畫出）能得到清晰放大的燭焰的像，則蠟燭可能置于凸透鏡左邊a、b、c、d四點(diǎn)中的c點(diǎn)上（P是該凸透鏡的2倍焦距處），此成像特點(diǎn)可應(yīng)用在投影儀上（選填“投影儀”、“照相機(jī)”或“放大鏡”）．
（3）通過實(shí)驗(yàn)，小明發(fā)現(xiàn)蠟燭離凸透鏡越遠(yuǎn)，光屏上得到的清晰像越小（填“大”或“小”）．
實(shí)驗(yàn)中，光屏上已成清晰的、縮小的像，此時(shí)小明固定蠟燭和凸透鏡，在蠟燭和凸透鏡間放上自己所配戴的近視眼鏡，若仍要在光屏上成清晰的像，則需將光屏向遠(yuǎn)離（填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）凸透鏡的方向移動(dòng)．
（4）如圖b所示，當(dāng)把蠟燭放在d點(diǎn)時(shí)，小明要看到蠟燭虛像的方法是在凸透鏡的右側(cè)向凸透鏡看過去．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．在驗(yàn)證凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)中，蠟燭、凸透鏡和光屏在光具座上的位罝如圖所示，此時(shí)在光屏上得到燭焰清晰的像：若保持透鏡位罝不變，將蠟燭在光具座上移動(dòng)5厘米，對于此時(shí)成像的性質(zhì)判斷正確的是
（　�。�
A．一定是縮小的實(shí)像B．可能是放大的實(shí)像
C．一定是正立的虛像D．可能是放大的虛像

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．如圖所示，小明利用透明塑料袋、注射器和水自制了一個(gè)看調(diào)薄厚的水凸透鏡，來探究近視眼和遠(yuǎn)視眼的原因．
（1）當(dāng)燭焰、透鏡和光屏在光具座上的位置如圖所示時(shí)，光屏上呈現(xiàn)清晰的像，不能（選填“能”或“不能”）用這一成像原理來說明人眼的成像情況．
（2）在光屏上呈現(xiàn)清晰的倒立、縮小的實(shí)像后，小明想要探究遠(yuǎn)視眼的成因，他應(yīng)通過注射器向水凸透鏡中抽水（選填“注水”或“抽水”）．若想在光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像，需要把光屏向遠(yuǎn)離（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）透鏡的方向移動(dòng)．

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