【題目】在探究“電流與電壓的變化關系”的實驗中,小華設計了如圖甲所示的電路,其中電源電壓恒為3V,電阻R1為10Ω,滑動變阻器R0標有“20Ω 0.5A”字樣.
(1)圖甲是小華未完成的實驗電路,請你用筆畫線代替導線將電路補充完整,要求當滑片P左移時電流表的示數(shù)變大.
(2)實驗中連接電路時,開關應該 , 實驗前在試觸開關時,如果發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖乙所示,則接下來的正確的操作是;據(jù)你所連接的電路在閉合開關前應將滑動變阻器的滑片移至(選填“A”或“B”)端;圖丙是某次實驗中電流表的示數(shù),應該記為A.
(3)小華在實驗中應保持電路中的電阻不變,通過移動變阻器的滑片P改變電阻兩端的;表一是記錄的部分實驗數(shù)據(jù),通過分析可得出結(jié)論:當電阻一定時,通過導體的電流與導體兩端的電壓成 .
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
電壓U/V | 1 | 2 | 2.8 |
電流I/A | 0.1 | 0.2 | 0.28 |
(4)小華繼續(xù)思考,若用該電路研究“電流與電阻的變化關系”,要選用不同的定值電阻接入電路,實驗過程中也要移動變阻器的滑片P,其主要目的是 .
【答案】
(1)解:如圖所示:
(2)斷開;斷開開關,將電流表的正負接線柱接線交換;B;0.26
(3)電壓;正比
(4)保持定值電阻兩端的電壓不變
【解析】(1)因電源電壓為3V,所以電壓表選用小量程,并聯(lián)在定值電阻的兩端;要求當滑片P左移時電流表的示數(shù)變大,根據(jù)歐姆定律連入電路中的電阻變小,所以,應將變阻器滑片以左電阻絲連入電路中,連接如下圖所示:
;
(2)實驗中連接電路時,開關應該斷開 .
由圖乙可知,電流表指針反向偏轉(zhuǎn),說明電流表正負接線柱接反了,則接下來的正確的操作是:斷開開關,將電流表的正負接線柱接線交換;
為保護電路,閉合開關前,應將變阻器滑片P置于阻值最大位置,即將滑片移動到B端;
圖丙中,電流表小量程分度值為0.02A,示數(shù)為0.26A;
(3)研究電流與電壓的變化關系時,應控制電阻大小不變,改變電壓的大小,記錄對應的電流大小,所以,通過移動變阻器的滑片P改變電阻兩端的電壓大。
橫向比較表中數(shù)據(jù)可知,當電壓為原來的幾倍,通過的電流也變化原來的幾倍,所以得出的結(jié)論是:當電阻一定時,通過導體的電流與導體兩端的電壓成正比;
(4)研究“電流與電阻的變化關系”,應控制不同定值電阻的電壓保持不變,當換上不同大小的定值電阻時,電壓表示數(shù)要發(fā)生變化,此時通過移動變阻器的滑片P控制定值電阻兩端的電壓不變.
所以答案是:(1)見解答;(2)斷開;斷開開關,將電流表的正負接線柱接線交換;B;0.26;(3)電壓;正比;(4)保持定值電阻兩端的電壓不變 .
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】實驗室有如下器材:天平、砝碼.量筒、燒杯(2個)、彈簧測力計、金屬塊、細線(質(zhì)量和體積不計)、足量的水(密度已知)、足量的未知液體(密度小于金屬塊的密度).
甲組選用上述一些器材測量金屬塊的密度,步驟是:
①在量筒中倒入20mL水;
②把金屬塊浸沒在量筒的水中,如圖甲所示,此時液面示數(shù)為mL;
③把天平放在水平桌面上,如圖乙所示,接下來的操作是:
a.;
b.向(填“左”或“右”)調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平平衡;
c.在左盤放金屬塊,向右盤加減砝碼并移動游碼使天平重新平衡,如圖丙所示,金屬塊的質(zhì)量m=g.
④計算金屬塊的密度是kg/m3 .
該實驗所測密度與金屬塊實際的密度相比較(填“偏大”或“偏小”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】曉萱用如圖甲所示的電路測額定電壓為2.5V小燈泡正常發(fā)光時的功率 .
(1)在連接電路過程中,開關應該是 的 .
(2)閉合開關之前,變阻器的滑片P應位于變阻器的端(選填“左”或“右”) .
(3)閉合開關后,如果將滑動變阻器的滑片從圖示的位置向右適當滑動一段距離,電壓表的示數(shù)會變 .
(4)當滑動變阻器的滑片P滑到某一位置時,小燈泡正常發(fā)光,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡正常發(fā)光的功率是 W .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的電路中,正確的說法是( )
A.閉合S1 , 斷開S2 , L1發(fā)光,L2不發(fā)光
B.閉合S1 , S2 , L1 , L2都發(fā)光
C.S1 , S2都斷開,L1 , L2都不發(fā)光
D.閉合S2 , 斷開S1 , L1 , L2都發(fā)光
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示電路中,電源電壓保持不變,閉合開關S后,電路正常工作,過了一會兒,燈L變亮,兩只電表中只有一只電表示數(shù)變大 . 則下列判斷正確的是( )
A.R0短路,電流表示數(shù)變大
B.R1斷路,電壓表示數(shù)變大
C.R1斷路,電流表示數(shù)變大
D.R0短路,電壓表示數(shù)變大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在如圖(1)所示的電路中,電源電壓保持6伏不變,R1的阻值為10歐 . 閉合開關S,電壓表的示數(shù)如圖(2)所示 .
(1)求通過電阻R1的電流 .
(2)求電阻R2的阻值 .
(3)現(xiàn)有阻值分別為2歐、10歐、50歐、100歐的四個定值電阻,請選擇其中一個定值電阻替換電路中的電阻R2 , 要求:電壓表選擇合適的量程后,閉合開關S,能使電壓表指針偏離零刻度線的角度是原來的一半 .
請判斷:所提供的四個定值電阻是否符合要求,若有符合,請具體說明是哪個電阻,并指出電壓表所選用的量程;若不符合,請說明理由 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,電源電壓為9V不變,滑動變阻器的最大阻值為100Ω,電流在0.1A~0.4A之間時電子元件均能正常工作.若通過此電子元件的電流與其兩端電壓的關系如圖乙所示,則下列判斷正確的是 ( )
A.電子元件工作時,電阻保持不變
B.電子元件處于正常工作狀態(tài)時,電路消耗的最小功率為3.6W
C.當P在中點時,電子元件與滑動變阻器的電壓之比為1:1
D.為使電子元件處于正常工作狀態(tài),滑動變阻器的阻值范圍應控制在12.5Ω~70Ω
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明和小紅想利用如圖所示的裝置探究“導體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關系”.兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲,燒瓶A中的金屬絲是銅絲,電阻比較小,燒瓶B中的金屬絲是鎳鉻合金絲,電阻比較大.兩瓶煤油中溫度計可以顯示煤油的溫度.
(1)根據(jù)法的研究思想,應該使這兩個燒瓶中煤油的質(zhì)量相等.實驗中是如何使A、B瓶中的電流相同的 .
(2)小紅問小明:“打開水龍頭就可以得到水,干嘛不用水代替煤油?”對于這個問題,小明與他的同學給出了下列四種答案,你認為最合理的是 .
A.因為煤油有顏色便于觀察
B.因為煤油有比較大的熱值
C.因為煤油有比較小的密度
D.因為煤油有比較小的比熱容
(3)實驗中,小明和小紅發(fā)現(xiàn)燒瓶B中溫度計的示數(shù)升高的快.這表明:在電流和通電時間相同的情況下,導體的電阻越 , 產(chǎn)生的熱量越多.
(4)小紅把實驗裝置作了一些改動:在相同的燒瓶A、B中裝滿煤油,用細玻璃管代替溫度計做實驗,當煤油溫度上升時,會看到細玻璃管內(nèi)的液面明顯上升.下列實驗中也用到這種思想和方法的是 .
A.將不同的電阻絲分別接到同一電路中,通過比較電流的大小來比較電阻的大小
B.將乒乓球靠近發(fā)聲的音叉,通過乒乓球被彈開顯示音叉在振動
C.讓不同的紙團從相同高度同時下落,通過落地的先后判斷運動的快慢
D.將小鐵屑均勻灑在磁體周圍,通過觀察鐵屑的分布情況來認識磁場的分布情況.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小紅家里原來用液化石油氣燒水,每天用60℃的熱水100kg.她參加“探究性學習”活動后,在老師和同學的幫助下,制造了一臺簡易的太陽能熱水器.
(1)若用這臺熱水器每天可將100kg的水從20℃加熱到60℃,這些水吸收的熱量是多少?
(2)若液化石油氣燃燒放出的熱量有70%被水吸收,她家改用太陽能熱水器后平均每天可節(jié)約液化石油氣多少kg?(液化石油氣的熱值是8.0×107J/kg)
(3)請你說出太陽能熱水器的優(yōu)點.(至少說出一條)
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