9.如圖所示,工人利用動滑輪將沙桶勻速向上拉升,已知工人重600N,動滑輪重8N,沙桶重10N,繩重和摩擦均不計.假設(shè)該工人臂力足夠大,用該裝置安全工作的最大機械效率為98.5%.

分析 人站在地面上向下施加力,最大拉力等于人的重力,繩重和摩擦均不計,利用F=$\frac{1}{2}$(G+G+G)求能提升的最大沙重,利用η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$=$\frac{G}{2F}$求用該裝置安全工作的最大機械效率.

解答 解:
由圖知,工人的最大拉力F最大=G=600N,
繩重和摩擦均不計,F(xiàn)最大=$\frac{1}{2}$(G最大+G+G),
即:600N=$\frac{1}{2}$(G最大+8N+10N),
解得能提升的最大沙重G最大=1182N,
用該裝置安全工作的最大機械效率:
η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$=$\frac{{G}_{最大}h}{{F}_{最大}s}$=$\frac{{G}_{最大}h}{{F}_{最大}2h}$=$\frac{{G}_{最大}}{{2F}_{最大}}$=$\frac{1182N}{2×600N}$×100%=98.5%.
故答案為:98.5%.

點評 本題考查了機械效率的計算,知道人站在地面上向下施加力時最大拉力等于人的重力是本題的突破口.

練習冊系列答案
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15.如圖是研究“滑動摩擦力”的實驗. 

(1)小金用彈簧秤水平左拉木塊做勻速直線運動,彈簧秤示數(shù)如圖甲所示,由二力平衡可知,木塊受到的滑動摩擦力大小等于(填“大于”“小于”“等于”)彈簧秤示數(shù). 
(2)小王在同一裝置做小金的實驗時,發(fā)現(xiàn)彈簧秤示數(shù)不穩(wěn)定,某時刻彈簧秤示數(shù)如圖乙所示,此時木塊受到的滑動摩擦力為2.2N.
(3)為解決上述問題,小王對實驗裝置進行了如圖丙所示的改進,他拉著足夠長的木板沿水平地面向左運動,讀出彈簧秤示數(shù),此時木塊受到的滑動摩擦力大小等于(填“等于”“不等于”)彈簧秤示數(shù),這樣設(shè)計的好處是不必保持木板做勻速直線運動,便于操作和讀數(shù).

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16.如圖所示,兩船距離很近且并排行駛時,將會常常不由自主的碰在一起,這是為什么?

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17.下列有關(guān)聲現(xiàn)象說法正確的是( 。
A.物體的振幅越大,發(fā)出聲音的頻率越大
B.聲音在真空中傳播的速度是3×108m/s
C.地震時產(chǎn)生的地震波是由物體振動產(chǎn)生的
D.站在天壇中央說話,會感到聲音特別洪亮,是利用回聲增大聲音的音調(diào)

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4.如圖所示,均勻木棒AB長為1m,重60N,水平放置在O、O′兩個支點上.已知AO、O′B長度均為 0.25m.則支點O對棒的支持力為30N;若把B端豎直向上稍微抬起,至少需要用力20 N;若把B端豎直向下壓棒使A端稍微抬起至少需要用力60 N的力.

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14.小明猜想:動能的大小可能與物體的質(zhì)量與物體的速度有關(guān),因此他設(shè)計了如下兩種實驗方案:

A.讓同一輛小車分別從同一斜面的不同高度由靜止開始下滑,與放在水平面上的木塊相碰,比較木塊在水平面上移動的距離(如圖甲所示)
B.讓不同質(zhì)量的小車分別從同一斜面的不同高度由靜止開始下滑,與放在水平面上的木塊相碰,比較木塊在水平面上移動的距離(如圖乙所示).上述兩種實驗方案中:
(1)A方案是為了探究動能大小與速度關(guān)系,能得出的初步結(jié)論是質(zhì)量相同的物體,速度越大,動能越大.
(2)小明想用B方案探究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系,該方案是否合理?不合理,理由是沒有控制小車從同一斜面的同一高度下滑.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.質(zhì)量相同的木塊、鋁塊和銅塊,它們的體積最大的是木塊,最小的是銅塊.相同體積的鋁和銅,銅塊的質(zhì)量大.

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18.對下列與壓強有關(guān)的事例,解釋正確的是( 。
A.大型的載重汽車裝有許多車輪是為了減小車對路面的壓強
B.高壓鍋是利用液體的沸點隨氣壓增大而降低的原理制造的
C.人用吸管吸食飲料是靠液體壓強把飲料“壓”進了嘴里
D.飛機的機翼能獲得升力,是應(yīng)用了流體中流速越大的地方壓強越大的原理

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19.下列物理量的單位,屬于壓強單位的是N/m2(選填“m/s”“kg/m3”“N/m2”或“N/kg”).

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