4.小明在“測量小燈泡的電功率”實驗中,所用的小燈泡標有“2.5V”字樣.

(1)小明連好的電路如圖甲所示,指出其中存在的三個問題:
①電流表的正、負接線柱接反了;
②電壓表量程選大了;
③滑片沒有調(diào)到最大值的位置.
(2)改正電路后,移動滑片P到某一位置時,電壓表示數(shù)為1V,電流表示數(shù)為0.2A,則此時燈泡的實際功率為0.2W.
(3)接下去,若要測定小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑動變阻器的滑片P向左(填“左”或“右”)移動,直到電壓表的示數(shù)為2.5V,若此時電流表指針的位置如圖乙所示,其示數(shù)為0.44A,則小燈泡的額定功率為1.1W.
(4)另一位同學連接好電路后,閉合開關(guān),在移動滑動變阻器滑片P的過程中發(fā)現(xiàn):燈泡變亮時電壓表示數(shù)變;燈泡變暗時,電壓表示數(shù)變大.經(jīng)檢查所用器材完好,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是電壓表與滑動變阻器并聯(lián).

分析 (1)根據(jù)滑動變阻器、電壓表和電流表的使用要求結(jié)合實物圖分析;
(2)由P=UI計算燈泡的實際功率;
(3)要測小燈泡的額定功率,應(yīng)使小燈泡兩端的電壓為2.5V,根據(jù)串聯(lián)電路電阻的分壓特點可知應(yīng)減小滑動變阻器兩端分得的電壓,即減小滑動變阻器接入電路的電阻;根據(jù)電流表的量程和分度值讀出通過燈泡的額定電流,利用P=UI求出小燈泡的額定功率;
(4)在測燈泡電功率的實驗中,隨滑動變阻器接入電路的阻值變小,滑動變阻器分壓變小,電路電流變大,燈泡變亮;隨滑動變阻器接入電路的阻值變大,滑動變阻器分壓變大,電路電流變小,燈泡變暗,據(jù)此結(jié)合題意分析答題.

解答 解:
(1)①電流表使用時要求電流從+接線柱流進,從-接線柱流出,由圖甲知,電流表的正、負接線柱接反了;
②燈泡額定電壓2.5V,所以電壓表應(yīng)使用0-3V量程,由圖甲知,電壓表量程選大了;
③為了保護電路,閉合開關(guān)前滑動變阻器的滑片應(yīng)轉(zhuǎn)置于最大值處,由圖甲知,滑片沒有調(diào)到最大值的位置;
(2)由題知,電壓表示數(shù)為1V,電流表示數(shù)為0.2A,則此時燈泡的實際功率:
P=UI=1V×0.2A=0.2W;
(3)要測小燈泡的額定功率,應(yīng)使小燈泡兩端的電壓為2.5V;
此時小燈泡兩端電壓小于它的額定電壓說明滑動變阻器分得的電壓大,根據(jù)串聯(lián)電路電阻越大分得的電壓越大可知,應(yīng)減小滑動變阻器接入電路的阻值,所以應(yīng)向左端移動,直到電壓表的示數(shù)為2.5V;
由圖乙可知,電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,所以小燈泡的額定電流為0.44A,
則小燈泡的額定功率為:P=UI=2.5V×0.44A=1.1W;
(4)燈泡與滑動變阻器串聯(lián),當電路電流變大時,燈泡電壓變大,燈泡實際功率變大,燈泡變亮,滑動變阻器電壓變小,現(xiàn)在電壓表示數(shù)變小,說明電壓表與滑動變阻器并聯(lián),測滑動變阻器兩端電壓.
故答案為:(1)①電流表的正、負接線柱接反了;②電壓表量程選大了;③滑片沒有調(diào)到最大值的位置;(2)0.2;(3)左;2.5;0.44;1.1;(4)電壓表與滑動變阻器并聯(lián).

點評 本題涉及電表和滑動變阻器的使用、電功率的計算、實驗操作,現(xiàn)象分析,綜合性強,但都屬于基礎(chǔ)知識,難度適中.

練習冊系列答案
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如圖所示的情景中,不能揭示氣體壓強與流速關(guān)系的是( 。

A. 向兩張紙間吹氣,紙向中間靠攏

B. 口吹硬幣跳欄桿

C. 向B管中吹氣,A管中的水面上升

D. 用吸管吸飲料,飲料上升到嘴里

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15.在“測量小燈泡的額定功率”實驗中,已連接的部分電路如圖1a所示,圖中電源電壓恒為6V,小燈泡的額定功率為3.8V.

(1)請你用筆畫線代替導線,將圖中的實物電路連接完整.
(2)正確連接實驗電路后,開關(guān)試觸時,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù).其故障原因可能是燈泡斷路.
(3)故障排除后開始實驗,當變阻器滑片滑到某個位置時,電壓表的示數(shù)為3.0V,接著應(yīng)將滑片向右滑動(選填“左”、“右”),直至燈泡兩端電壓為額定電壓,此時電流表的示數(shù)如圖1b所示.則燈泡的額定功率為1.14W.
(4)某實驗小組想不用電流表,而是僅用一個電壓表測定該小燈泡額定功率,但在原有的實驗器材基礎(chǔ)上,增加了一個已知阻值為R0的定值電阻(阻值適當)和一個單刀雙擲開關(guān),在設(shè)計電路時出現(xiàn)了如圖2所示的兩個方案,方案設(shè)計者都認為在閉合S1后,把開關(guān)S打到1,調(diào)滑動變阻器使電壓表的讀數(shù)為U,再把S打到2,讀出電壓表的讀數(shù)為U,即可求出燈泡的額定功率.
①你認為應(yīng)選方案甲(選填“甲”、“乙”、“甲和乙均可”).
②寫出燈泡額定功率的表達式P=$\frac{{U}_{額}(U-U額)}{{R}_{0}}$.(用U、U、R0表示)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.如圖所示,電源電壓為12V,R1=R2=10歐,R3=20歐,燒杯內(nèi)盛有80克溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的硫酸銅溶液,若向燒杯內(nèi)加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鋇溶液171g,充分反應(yīng)后,閉合開關(guān)S,電流表的示數(shù)0.4A.

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19.桌面上甲、乙兩個圓柱形容器中分別裝有鹽水和煤油,實心木球和實心鐵球的體積相等,如圖7所示.鹽水、煤油、木球和鐵球的密度分別為ρ鹽水、ρ煤油、ρ和ρ.將木球放入鹽水中、鐵球放入煤油中,靜止時木球和鐵球所受浮力的大小分別為F1和F2.下列判斷中正確的是( 。
A.若ρ<ρ煤油<ρ鹽水<ρ,則F1<F2B.若ρ<ρ煤油<ρ鹽水<ρ,則F1>F2
C.若ρ煤油<ρ<ρ鹽水<ρ,則F1=F2D.若ρ煤油<ρ<ρ鹽水<ρ,則F1<F2

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9.若入射光線與鏡面夾角是30°,則入射角為60度,反射角為60度,若平面鏡繞入射點順時針轉(zhuǎn)動5°,則入射光線與反射光線的夾角是130度.

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16.小芳同學在“探究凸透鏡成像”的規(guī)律的實驗中,她按如圖裝配儀器(圖中F點是焦點,H點是兩倍焦距處),此時光屏上得到了一個清晰的像,但像的位置偏高.
(1)造成這一現(xiàn)象的原因是燭焰、凸透鏡、光屏三者中心不在同一高度;

(2)為了使像能夠成在光屏的中央,她應(yīng)把蠟燭向上調(diào)(選“上”或“下”);調(diào)節(jié)好燭焰的高度后,她把蠟燭移到B點,此時光屏上的像很模糊.為了得到清晰的像,應(yīng)把光屏向右移動(選填“左”或“右”),此成像原理可應(yīng)用于投影儀.
(3)曉軍同學發(fā)現(xiàn)所在實驗小組的凸透鏡上部缺掉了一塊,其它條件不變,用它來探究成實像,則光屏上有(選填“有”或“無”)完整的像.
(4)小明實驗時依次將蠟燭、凸透鏡、光屏放置在光具座上,調(diào)整好燭焰、凸透鏡、光屏中心的位置后,他無論怎樣移動光屏,在光屏上始終都沒能看到燭焰所成的像,其原因可能是(寫出一種可能的原因)燭焰放在一倍焦距以內(nèi).
(5)小芳做完實驗后,接著想用手表代替蠟燭,看在光屏上能成什么樣的像.于是她在透明的玻璃板上用黑色筆畫了個手表盤,如圖甲所示.把這個玻璃板放在蠟燭的位置上,并用平行光源對著玻璃板上的表盤照射,如圖乙所示.移動光屏直到成清晰像為止,此時表盤在光屏上所成的像是圖丙中的D.

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如圖所示,兩手用力捏住鉛筆,使它保持靜止,下列說法中正確的是( 。

A. 兩手指受到的壓力相同,左邊手指受到的壓強大

B. 兩手指受到的壓力相同,右邊手指受到的壓強大

C. 兩手指受到的壓強相同,左邊手指受到的壓強大

D. 兩手指受到的壓強相同,右邊手指受到的壓強大

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.關(guān)于定滑輪的下列說法中錯誤的是( 。
A.定滑輪不僅能省力而且能改變力的方向
B.定滑輪不能省力但是能改變力的方向
C.定滑輪是一個等臂杠桿
D.定滑輪不能省距離

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