(2010?閘北區(qū)二模)在“探究杠桿平衡條件”實(shí)驗(yàn)中,請(qǐng)?zhí)顚懣崭裉巸?nèi)容.
①實(shí)驗(yàn)所用器材:帶有刻度的杠桿、鐵架臺(tái)、彈簧測力計(jì)、線和
鉤碼
鉤碼

②先將杠桿中點(diǎn)支在支架上,若發(fā)現(xiàn)杠桿的右端比左端低,則應(yīng)向
(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)杠桿兩端的
平衡螺母
平衡螺母

③改變力和力臂的數(shù)值,多次實(shí)驗(yàn)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示,對(duì)實(shí)驗(yàn)中記錄的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析比較,可以得出的初步結(jié)論是:當(dāng)杠桿平衡時(shí),
動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂(或F1L1=F2L2
動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂(或F1L1=F2L2

實(shí)驗(yàn)序號(hào) 動(dòng)力F1(牛) 動(dòng)力臂L1(米) 阻力F2(牛) 阻力臂L2(米)
1 1.0 0.08 2.0 0.04
2 2.0 0.20 1.0 0.40
3 4.0 0.10 2.0 0.20
分析:(1)探究杠桿平衡條件時(shí),為了便于讀出力臂,要求杠桿在水平位置平衡,因此需要鉤碼,鉤碼對(duì)杠桿的拉力等于鉤碼的重力.
(2)兩端的螺母調(diào)節(jié)會(huì)使杠桿重心作用在支點(diǎn)上,能避免杠桿重力對(duì)杠桿平衡產(chǎn)生的影響,實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)首先進(jìn)行杠桿平衡調(diào)節(jié),根據(jù)杠桿的平衡條件,杠桿不平衡時(shí),左、右兩端的螺母(或一端的螺母)向杠桿上翹的一端調(diào)節(jié).
(3)分析三次實(shí)驗(yàn)中動(dòng)力與動(dòng)力臂的乘積,阻力與阻力臂的乘積的關(guān)系就會(huì)得出杠桿的平衡條件.
解答:解:(1)實(shí)驗(yàn)中需要使用鉤碼,一是因?yàn)殂^碼對(duì)杠桿的拉力始終是豎直向下的,杠桿在水平位置平衡時(shí),便于讀出力臂;二是通過改變鉤碼的個(gè)數(shù),改變動(dòng)力或阻力的大小,多次實(shí)驗(yàn),探究出普遍規(guī)律.
(2)杠桿的右端比左端低,說明杠桿的重心偏右,要使它在水平位置平衡,左、右兩端的螺母(或一端的螺母)都要向杠桿上翹的左端調(diào)節(jié),所以可以將杠桿右端的平衡螺母向左調(diào)節(jié),也可以將左端的平衡螺母向左調(diào)節(jié).
(3)分析數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),這三次實(shí)驗(yàn)中,都存在的規(guī)律是:動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂,因此實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是:杠桿平衡時(shí),動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂(或F1L1=F2L2).
故答案為:(1)鉤碼;
(2)左、平衡螺母;
(3)動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂(或F1L1=F2L2).
點(diǎn)評(píng):(1)本題考查杠桿的重心變動(dòng)通過螺母的調(diào)節(jié)來實(shí)現(xiàn)的,使它在支點(diǎn)上,就不會(huì)對(duì)杠桿平衡產(chǎn)生影響,一定注意的是實(shí)驗(yàn)過程中螺母的移動(dòng)會(huì)改變杠桿重心的位置,因此一定不能再調(diào)節(jié)平衡螺母.
(2)重點(diǎn)考查學(xué)生分析處理數(shù)據(jù)的能力,以及歸納總結(jié)的能力,平時(shí)實(shí)驗(yàn)時(shí)注意鍛煉.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2010?閘北區(qū)二模)在“探究導(dǎo)體中電流與電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,三組同學(xué)分別用三個(gè)不同的導(dǎo)體甲、乙、丙接入如圖所示的電路M、N兩端進(jìn)行三組實(shí)驗(yàn),同學(xué)們用改變電池節(jié)數(shù)的方法改變電源電壓,測量并記錄了有關(guān)數(shù)據(jù)分別如表一、表二和表三所示.
表一 導(dǎo)體甲
實(shí)驗(yàn)序號(hào) U(V) I(A)
1 2 0.4
2 4 0.8
3 6 1.2
表二 導(dǎo)體乙
實(shí)驗(yàn)序號(hào) U(V) I(A)
4 2 0.2
5 4 0.4
6 6 0.6
表三 導(dǎo)體丙
實(shí)驗(yàn)序號(hào) U(V) I(A)
7 2 0.1
8 4 0.2
9 6 0.3
①分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2、3(或4、5、6或7、8、9)的電流與電壓的倍數(shù)關(guān)系,可得了的初步結(jié)論是:
通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比
通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比

②分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)
1、4、7(或2、5、8或3、6、9)
1、4、7(或2、5、8或3、6、9)
在電壓相同時(shí)的電流關(guān)系,可得出的初步結(jié)論是:當(dāng)電壓相同時(shí),通過不同導(dǎo)體的電流不相同.
③進(jìn)一步綜合分析比較表一、表二、表三中的數(shù)據(jù),并歸納得出結(jié)論.
a、分析比較表一或表二或表三,可得出初步結(jié)論:
同一導(dǎo)體,電壓與電流的比值是一個(gè)定值
同一導(dǎo)體,電壓與電流的比值是一個(gè)定值

b、分析比較表一或表二或表三,可得出初步結(jié)論:
不同導(dǎo)體,電壓與電流的比值是不同的
不同導(dǎo)體,電壓與電流的比值是不同的

④以上實(shí)驗(yàn)表明,一個(gè)導(dǎo)體的電壓與電流的比值是一個(gè)常數(shù).可以把電壓與電流的比值叫做導(dǎo)體的
電阻
電阻
,它反映了導(dǎo)體對(duì)電流的
阻礙
阻礙
作用.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?閘北區(qū)二模)月球繞地球運(yùn)行一周的時(shí)間大約是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?閘北區(qū)二模)下列現(xiàn)象能說明分子之間存在引力的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?閘北區(qū)二模)如圖所示直接或用滑輪提取重物過程中,能省力的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?閘北區(qū)二模)標(biāo)有“220V 100W”字樣的白熾燈泡正常工作1小時(shí),消耗的電功( 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案