16．（1）如圖1所示的鋼絲鉗，其中A是剪鋼絲處，B為手的用力點(diǎn)，O為轉(zhuǎn)動(dòng)軸（支點(diǎn)），圖2為單側(cè)鉗柄及相連部分示意圖．請(qǐng)?jiān)趫D中畫出鋼絲鉗剪鋼絲時(shí)的動(dòng)力臂L1和阻力F2．
（2）如圖3所示的電路，請(qǐng)?jiān)趫D4框內(nèi)畫出相應(yīng)的電路圖．

分析 （1）力臂的畫法：①首先根據(jù)杠桿的示意圖，確定杠桿的支點(diǎn)．
②確定力的作用點(diǎn)和力的方向，畫出力的作用線．
③從支點(diǎn)向力的作用線作垂線，支點(diǎn)到垂足的距離就是力臂．
（2）根據(jù)實(shí)物圖可知，兩燈泡并聯(lián)，開關(guān)S1控制整個(gè)電路，S2控制L2，根據(jù)實(shí)物圖完成電路圖即可．

解答 解：
（1）找出支點(diǎn)，從O做F1的垂線段就是F1的力臂；過A點(diǎn)做豎直向下的阻力F2；如圖所示：
；
（2）由圖知，兩燈泡并聯(lián)，開關(guān)S1控制整個(gè)電路，S2控制L2；電流從正極出發(fā)經(jīng)開關(guān)S1開始分支，一支經(jīng)燈泡L1，另一支經(jīng)燈泡L2、開關(guān)S2，然后兩支匯合，回到電源負(fù)極．如圖所示：
．

點(diǎn)評(píng) （1）作力臂時(shí)要找好支點(diǎn)與力的作用線，因?yàn)榱Ρ凼菑闹c(diǎn)到力的作用線的距離．
（2）本題考查根據(jù)實(shí)物圖畫電路圖，關(guān)鍵是知道電路中各個(gè)用電器的連接情況和開關(guān)作用，畫電路圖是初中物理的重點(diǎn)也是難點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．體溫計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的，體溫計(jì)的測(cè)量范圍通常為35～42℃．把體溫計(jì)放到腋下或口腔中測(cè)量人的體溫，讀數(shù)時(shí)可以（選填“可以”或“不可以”）離開人體．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：請(qǐng)你利用所給器材，粗略地測(cè)出一張紙的厚度．器材：100張紙、刻度尺．（要求寫出實(shí)驗(yàn)步驟，要有表達(dá)式）

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．某小組在做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示．
時(shí)間/min012345678…
溫度/℃919395979999999999…
（1）圖甲中A、B、C三種讀溫度計(jì)示數(shù)的方式正確的是B．
（2）根據(jù)表格中數(shù)據(jù)，在圖乙中畫出水的溫度隨時(shí)間變化的圖象．
（3）從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出，水的沸點(diǎn)是99℃，你認(rèn)為原因?yàn)椋涸摰貧鈮罕葮?biāo)準(zhǔn)氣壓低（選填“低”或“高”）．
（4）由實(shí)驗(yàn)可知水沸騰時(shí)的規(guī)律是：不斷吸熱，但溫度不變．
（5）水沸騰時(shí)，可以看到水面上不停地冒“白氣”，它是小水滴．此現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是：水蒸氣遇冷液化（填物態(tài)變化）形成的．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．如圖甲所示，將一張不透明的綠紙貼在白屏上，在白屏上只有被綠光照射的地方是亮的，其他地方是暗的，這表明，不透明物體的顏色是由反射的色光決定的．如圖乙所示，在三棱鏡與白屏之間放置一塊透明的紅色玻璃，白屏上只呈現(xiàn)紅色光，這表明，透明物體的顏色是由通過的色光決定的．舞臺(tái)上的演員穿著白上衣、藍(lán)褲子，在紅色的舞臺(tái)燈光的照射下，他的上衣呈現(xiàn)紅色，褲子呈現(xiàn)黑色．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．在做“探究物質(zhì)熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，小軍采用了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪成如圖乙所示的圖象．

（1）由圖象可知，冰熔化時(shí)，溫度不變，吸收熱量；
（2）做完實(shí)驗(yàn)，小軍想繼續(xù)利用甲裝置觀察水的沸騰現(xiàn)象，可燒杯里的水沸騰了．試管里的水還沒有沸騰．接著他測(cè)出試管里的水溫和燒杯里的水溫，發(fā)現(xiàn)二者溫度相同．請(qǐng)分析試管中水不沸騰的原因是水到達(dá)沸點(diǎn)后無法繼續(xù)吸熱．
（3）小軍找到原因后，換用了如圖丙所示的裝置進(jìn)行探究，下表是實(shí)驗(yàn)過程不同時(shí)刻的溫度記錄：
時(shí)間min0123456789
溫度℃909294969799999999
圖丁是實(shí)驗(yàn)第5min時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)，其讀數(shù)是98℃，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)判定該地水的沸點(diǎn)為99℃，可能的原因是當(dāng)?shù)氐拇髿鈮盒∮冢ù笥?小于/等于）1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．如圖是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)：
（1）實(shí)驗(yàn)操作要解決兩個(gè)問題：一是如何確定像的位置；二是如何比較像與物 的大小來判斷像的性質(zhì)．
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)玻璃板應(yīng)該豎直放置在水平桌面上；實(shí)驗(yàn)中刻度尺的作用是為了測(cè)量像與物到鏡面的距離．
（3）小明在實(shí)驗(yàn)時(shí)，分別測(cè)出物距和像距相等的一組數(shù)據(jù)，就得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論之一：“像距和物距相等”，你認(rèn)為這種方法是否合理？不合理．理由是實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少，結(jié)論具有偶然性．
（4）將一張白卡片豎直放在蠟燭B所在是位置，不能（能、不能）從卡片上觀察到蠟燭A的像．實(shí)驗(yàn)表明：平面鏡所成的像是虛像（選填虛像/實(shí)像）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．2016年10月19日，“神舟十一號(hào)”飛船與“天宮二號(hào)”實(shí)施自動(dòng)交會(huì)對(duì)接．如圖所示為即將對(duì)接時(shí)的模擬圖，“神舟十一號(hào)”飛船與“天宮二號(hào)”對(duì)接前沿著同一方向運(yùn)動(dòng)，并且“神舟十一號(hào)”飛船向“天宮一號(hào)”緩慢地靠近，此時(shí)，“神舟十一號(hào)”內(nèi)的航天員選擇的參照物是天宮二號(hào)．最后實(shí)現(xiàn)連接．成功對(duì)接后，航天員看到“天宮二號(hào)”紋絲不動(dòng)，地球在緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)，則航天員選擇的參照物是神州十一號(hào)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．關(guān)于如圖所示的電路，下列說法中正確的是（　�。�
A．電鍵S閉合時(shí)，燈L1與L2并聯(lián)，電流表測(cè)燈L1的電流
B．電鍵S閉合時(shí)，燈L1不發(fā)光，電流表無示數(shù)
C．電鍵S閉合時(shí)，燈L1不發(fā)光，電流表測(cè)燈L2的電流
D．電鍵S閉合時(shí)，燈L1不發(fā)光，電流表測(cè)干路電流

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