【題目】如圖所示，讓一束太陽光照射三棱鏡，射出的光射到豎直放置的白屏上。以下說法正確的是（　　）

A.如果在白屏與棱鏡之間豎直放一塊紅色玻璃，則白屏上其它顏色光被吸收，只留下紅色

B.如果在白屏與棱鏡之間豎直放一塊藍(lán)色玻璃，則白屏上藍(lán)色光被吸收，留下其它顏色光

C.如果把一張紅紙貼在白屏上，則在紅紙上看到彩色光帶

D.如果把一張綠紙貼在白屏上，則在綠紙上看到除綠光外的其它顏色的光

【答案】A

【解析】

A．紅色玻璃只能透過紅光，而吸收其它色光，故白屏上只留下紅色，故A正確；

B．藍(lán)色玻璃只能透過藍(lán)光，而吸收其它色光，故白屏上只留下藍(lán)光，故B錯(cuò)誤；

C．紅紙只能反射紅光，而吸收其它色光，故在紅紙上只能看到紅光，故C錯(cuò)誤；

D．綠紙只能反射綠光，而吸收其它色光，故在綠紙上只能看到綠光，故D錯(cuò)誤。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示， 水平地面上的一物體， 受到方向不變的水平推力F的作用，F的大小與時(shí)間t的關(guān)系和物體速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示。下列說法中錯(cuò)誤的是（　�。�

A.在0~3s內(nèi)推力F沒有做功

B.該物體在3~6s內(nèi)受到的力不是平衡力

C.該物體在3~6s內(nèi)受到的摩擦力為6N

D.該物體在6~9s內(nèi)推力F做功的功率是8W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“節(jié)約用水，保護(hù)水資源!”物理興趣小組的同學(xué)通過測量江水的密度來了解水質(zhì)的情況。

(1)將天平放置在_____________上，然后把游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度線處，并調(diào)節(jié)_____________使天平平衡。用調(diào)好的天平測出空燒杯的質(zhì)量，如圖甲所示；

(2)如圖乙所示，將部分江水祥品倒入量筒中，測出量筒中江水祥品的體積，再將江水樣品全部倒入玻璃杯，稱出江水與玻璃杯總質(zhì)量，如圖丙所示；

(3)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)可知，江水樣品的質(zhì)量為__________g，江水樣品的密度為_________kg/m3；

(4)分析實(shí)驗(yàn)過程可知，所測量的江水樣品的質(zhì)量值___________，導(dǎo)致所測江水樣品的密度值___________。 (均選填“偏大”或“偏小”)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小軍利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置圖來梳理光學(xué)知識(shí)。下列說法中不正確的是（ ）

A.甲圖說明光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播

B.乙圖中入射光線EO逐漸靠近法線，則反射光線OF也逐漸靠近法線

C.丙圖中若光沿BO方向射向空氣與水的分界面，則光將沿OA方向傳播

D.丁圖中將蠟燭A逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí)，像會(huì)變小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在“探究凸透鏡成像的現(xiàn)律”的實(shí)驗(yàn)中，已知凸透鏡的焦距為10cm，請(qǐng)解答下列問題

(1)小軍將凸透鏡放在標(biāo)尺上50cm刻度處，把蠟燭放在35cm刻度處，移動(dòng)光屏直到屏上出現(xiàn)清晰的像。利用此成像原理工作的儀器是________（選填“照相機(jī)”“放大鏡”或“投影儀”）；

(2)保持凸透鏡的位置不變，將蠟燭向右移動(dòng)到45cm刻度處，取下光屏，從凸透鏡的________側(cè)（選填“左”或“右”）透過透鏡能觀察到一個(gè)________像（填像的倒正、大小和實(shí)虛情況）；

(3)若觀察到燭焰的像成在光屏的上方，可只將凸透鏡向________（選填“上”或“下”）移動(dòng)，使?fàn)T焰的像成在光屏的中央。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】你參加過學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎？在學(xué)校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)中，其中有一項(xiàng)是百米賽跑。（聲音在空氣中的傳播速度取340m/s，結(jié)果保留兩位小數(shù)）

(1)比較運(yùn)動(dòng)員跑得快慢的方法有兩種，請(qǐng)你分別寫出觀眾和裁判的判定方法。

(2)如果終點(diǎn)的計(jì)時(shí)員在聽到槍聲后才開始計(jì)時(shí)，請(qǐng)你計(jì)算一下他所測量的時(shí)間和運(yùn)動(dòng)員的真實(shí)成績相差多少？

(3)裁判的這種聽到槍聲的計(jì)時(shí)方法會(huì)使運(yùn)動(dòng)員的成績是偏好還是偏壞？請(qǐng)你簡單解釋一下。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是探究“電流通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱量與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置，兩個(gè)透明容器中密封著等量的空氣。

(1)實(shí)驗(yàn)中通過觀察______________來比較電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少；

(2)接好甲電路，閉合開關(guān)，通電一段時(shí)間后，右側(cè)U形管中液面高度變化大，此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明，在電流和通電時(shí)間相同的情況下，_____越大，所產(chǎn)生的熱量越多；

(3)某次實(shí)驗(yàn)中，若乙裝置中的R3突然發(fā)生了斷路，則與R相連的左側(cè)U形管中液面上升的速度將___________(選填“變大”“變小”或“不變”)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了驗(yàn)證“浸在液體中的物體所受浮力大小跟液體的密度有關(guān)”，小明選用如圖所示的圓柱體A（ρA>ρ水>ρ酒精）、已調(diào)好的彈簧測力計(jì)、兩個(gè)裝有適量水和酒精的燒杯進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（1）以下是他的部分實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)你幫他補(bǔ)充完整：

①將圓柱體A懸掛在彈簧測力計(jì)下，靜止時(shí)記錄彈簧測力計(jì)的示數(shù)為F1。

②將圓柱體A下部的一格浸入水中，圓柱體不接觸容器，靜止時(shí)記錄彈簧測力計(jì)的示數(shù)為F2。

③____________________________________，靜止時(shí)記錄彈簧測力計(jì)的示數(shù)為F3。

（2）由F1 –F2______F1 –F3（選填“=”或“≠”），可以驗(yàn)證“浸在液體中的物體所受浮力大小跟液體的密度有關(guān)”。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中。

（1）實(shí)驗(yàn)前，將杠桿中點(diǎn)置于支架上，杠桿處于如圖甲所示的靜止?fàn)顟B(tài)，他應(yīng)把杠桿左端的平衡螺母向_____（選填左或右）側(cè)調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡；

（2）某同學(xué)用如圖乙裝置通過多次實(shí)驗(yàn)操作及數(shù)據(jù)分析出杠桿平衡的條件是：動(dòng)力×動(dòng)力作用點(diǎn)到支點(diǎn)的距離＝阻力×阻力作用點(diǎn)到支點(diǎn)的距離，你認(rèn)為他的結(jié)論_____（選填“可靠”或“不可靠”），原因是_____；

（3）如圖乙所示，杠桿在水平位置平衡，若將A、B兩點(diǎn)下方掛的鉤碼同時(shí)朝遠(yuǎn)離支點(diǎn)O方向移動(dòng)一小格，則杠桿_____（選填“仍保持平衡”、“左端下沉”或“右端下沉”）。

（4）取下A點(diǎn)下方所掛鉤碼，改用彈簧測力計(jì)在C點(diǎn)豎直_____（選填“向上”或“向下”）拉杠桿，才能使杠桿在水平位置平衡，此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)為F1，如果將彈簧測力計(jì)沿如圖丙所示方向拉杠桿，使杠桿仍處于水平位置平衡，此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)為F2，則F2_____F1（選填“＞”、“=”或“＜”）

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