將下列四組不同的電阻分別連入電路中,電源電壓都為U,電流I最大的是( )
D
解析試題分析:根據(jù)題意電壓相等時(shí),電流最大時(shí),電路中的電阻最小,根據(jù)串并聯(lián)電路電阻特點(diǎn)可知RD<RC<RB<RA,所以答案選D。
考點(diǎn):串并聯(lián)電阻的特點(diǎn)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如圖所示的電路中,電源兩端電壓保持不變。閉合電鍵S,將滑動(dòng)變阻器的滑片由中點(diǎn)向左移動(dòng)時(shí),不變的是
A.電流表A示數(shù)與電流表A1示數(shù)的差值 |
B.電壓表V示數(shù)與電流表A示數(shù)的比值 |
C.電壓表V示數(shù)與電流表A示數(shù)的乘積 |
D.電壓表V示數(shù)與電流表A1示數(shù)的乘積 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如圖所示電路,電源電壓保持不變。閉合開(kāi)關(guān)S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P從a端滑到b端的過(guò)程中,兩個(gè)電阻的U-I關(guān)系圖像如圖所示。則下列判斷正確的是( )
A.圖線(xiàn)甲是電阻R1的“U-I”關(guān)系圖像 |
B.電源電壓為9V |
C.滑動(dòng)變阻器R2的最大電功率為3.6W |
D.滑動(dòng)變阻器R2的最大阻值為20Ω |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:單選題
將光敏電阻R、定值電阻R0、電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)和電源連接成圖所示電路.光敏電阻的阻值隨光照強(qiáng)度的增大而減。]合開(kāi)關(guān),逐漸增大光敏電阻的光照強(qiáng)度,觀察電表示數(shù)的變化情況是( )
A.電流表和電壓表示數(shù)均變大 |
B.電流表和電壓表示數(shù)均變小 |
C.電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變小 |
D.電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變大 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如圖所示電路中,電源電壓U=4.5V,且保持不變,燈泡L標(biāo)有“2.5 V,1.25W”字樣,變阻器R最大阻值為20Ω,電流表量程為0~0.6A,電壓表量程為0~3 V。為保護(hù)電路,變阻器接入電路的阻值范圍是(不計(jì)燈泡電阻的變化)( )
A.4Ω~10Ω | B.5Ω~20Ω |
C.4Ω~20Ω | D.5Ω~10Ω |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:單選題
由歐姆定律 推得,下列說(shuō)法中正確的是( )
A.導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體兩端電壓成正比 |
B.導(dǎo)體的電阻與通過(guò)導(dǎo)體的電流成反比 |
C.導(dǎo)體兩端的電壓為0V時(shí),導(dǎo)體的電阻為0? |
D.導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),它的大小與導(dǎo)體兩端的電壓大小無(wú)關(guān)。 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如圖,在探究“通過(guò)導(dǎo)體中的電流與電阻之間關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)我們將電阻由5Ω換成10Ω后,接下來(lái)的操作正確的是
A.將變阻器滑片P向左移動(dòng),保持電壓表示數(shù)不變 |
B.將變阻器滑片P向左移動(dòng),保持電流表示數(shù)不變 |
C.將變阻器滑片P向右移動(dòng),保持電壓表示數(shù)不變 |
D.將變阻器滑片P向右移動(dòng),保持電流表示數(shù)不變 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:單選題
半導(dǎo)體電阻的大小隨溫度的變化會(huì)發(fā)生明顯的改變,用半導(dǎo)體材料制成的電阻叫熱敏電阻.熱敏電阻可以用來(lái)監(jiān)控汽車(chē)元件溫度的變化,如圖(a)所示是熱敏電阻的阻值隨溫度變化的規(guī)律圖,現(xiàn)將該電阻與阻值為50Ω的電阻R0組成如圖(b)所示電路,電源電壓為12V,當(dāng)電流表的示數(shù)為0.2A時(shí),熱敏電阻的溫度為
A.10℃ | B.30℃ | C.60℃ | D.90℃ |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如圖所示的電路,閉合開(kāi)關(guān),觀察發(fā)現(xiàn)燈泡L1亮、L2不亮。調(diào)節(jié)變阻器滑片P,燈泡L1的亮度發(fā)生變化,但燈泡L2始終不亮。出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是( )
A.燈泡L2燈絲斷了 | B.滑動(dòng)變阻器短路了 |
C.燈泡L2短路了 | D.滑動(dòng)變阻器接觸不良 |
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