下列選項(xiàng)中不能用液體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系解釋的是( )
A.正在升空的“飛機(jī)”
B.地面刮起的“龍卷風(fēng)”
C.地鐵站臺(tái)上的黃色“停止線”
D.在水面上疾速前行的“皮劃艇”
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省棗莊市嶧城區(qū)八年級(jí)下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列現(xiàn)象中屬于增大壓強(qiáng)的是( )
A.駱駝具有寬大的腳掌
B.推土機(jī)有兩條寬大的履帶
C.火車軌道鋪在枕木上
D.用鋒利的刀刃切水果
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省宜春市八年級(jí)下期末物理試卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,站在小車上的男孩在繩子末端施加50N的水平拉力F,物體M和小車在水平地面上做相向的勻速直線運(yùn)動(dòng),物體M速度為0.2m/s,小車速度為0.3m/s,則地面對(duì)物體M的摩擦力為 N,2s后繩子自由端移動(dòng)的距離為 m.(不計(jì)繩重、滑輪重以及繩與滑輪的摩擦)
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省南昌市八年級(jí)下期末物理試卷(解析版) 題型:填空題
小明為了研究分子動(dòng)理論的知識(shí),進(jìn)行了兩個(gè)實(shí)驗(yàn),圖1實(shí)驗(yàn)是水和酒精混合前后的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,直觀地說(shuō)明了 ;圖2是實(shí)驗(yàn),a是一個(gè)鐵絲圈,中間較松弛的系著一根棉線,b圖中是浸過(guò)肥皂水的鐵絲網(wǎng),圖c表示用手指輕碰一下棉線的左邊,圖d表示棉線左邊的肥皂膜破了,棉線被拉向右邊,這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了 .
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省南昌市八年級(jí)下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
小明取一根粗細(xì)均勻的飲料吸管,在其下端塞入適量金屬絲并用石蠟封口,制成簡(jiǎn)易密度計(jì).現(xiàn)使吸管豎直漂浮在不同液體中,測(cè)量出液面到吸管下端的深度為h,如圖所示.則下列圖表示吸管所受的浮力大小F、液體的密度ρ與深度h關(guān)系的圖象中,可能正確的是( )
A. B.
C. D.
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省無(wú)錫市江陰市要塞片八年級(jí)下期中物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖1所示是小明“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn).銅塊和木塊的大小和形狀完全相同.在實(shí)驗(yàn)前,小明提出了以下幾種猜想:
猜想一:滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān)
猜想二:滑動(dòng)摩擦力的大小與物體間接觸面的粗糙程度有關(guān)
猜想三:滑動(dòng)摩擦力的大小與物體間的接觸面積大小有關(guān)
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體沿水平方向做 運(yùn)動(dòng).
(2)比較甲、乙兩圖,可得到的結(jié)論是 .
(3)圖乙、丙中銅塊和木塊疊在一起的目的是使 相同,比較乙、丙兩圖可 得出滑動(dòng)摩擦力的大小與 有關(guān).
(4)要“探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面積大小是否有關(guān)”,小明將木塊和銅塊做為一個(gè)整體豎著放置在長(zhǎng)木板上,如丁圖,測(cè)出滑動(dòng)摩擦力的大小并與乙比較.你認(rèn)為他的探究方案中存在的主要缺陷是:沒(méi)控制 不變.
(5)在全班交流環(huán)節(jié)中,小明為探究猜想二,又設(shè)計(jì)了如下方案:
①用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出銅塊和木塊的重力大小分別為G1和G2;
②如圖2A和B所示,將銅塊和木塊都平放在長(zhǎng)木板上測(cè)出滑動(dòng)摩擦力大小分別為f1和f2
③比較和的大小關(guān)系,獲得結(jié)論.(提示:此時(shí)物塊對(duì)木板的壓力大小即為重力大。
老師肯定了小明的方案,因?yàn)椋?/p>
路程與時(shí)間的比值即單位時(shí)間內(nèi)物體通過(guò)的路程,反映了物體運(yùn)動(dòng)的快慢;同樣道理,滑動(dòng)摩擦力與壓力的比值即 下的滑動(dòng)摩擦力,反映了 .
(6)課后,班級(jí)創(chuàng)新小組的同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)出如圖所示C的裝置測(cè)滑動(dòng)摩擦力,桌面上的滑塊A通過(guò)輕繩繞過(guò)滑輪,繩的另一端懸掛一只一次性塑料杯子.測(cè)量時(shí),向塑料杯中加適量水(當(dāng)需加少量水時(shí)可改用膠頭滴管),使滑塊A做勻速直線運(yùn)動(dòng).將一次性杯中的水全部倒入量杯中,讀出量杯中水的體積250ml,則滑塊A受到的摩擦力f= N;實(shí)驗(yàn)中選擇一次性塑料杯子的原因是: .
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省無(wú)錫市江陰市要塞片八年級(jí)下期中物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明在“探究二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中,將系于卡片兩對(duì)角的線分別跨過(guò)左、右支架上的滑輪,并在兩個(gè)線端掛上相同的鉤碼.當(dāng)卡片靜止時(shí),發(fā)現(xiàn)拉線不在同一直線上(如圖所示),于是他得出:二力平衡時(shí),兩個(gè)力可以不在同一直線上,你認(rèn)為造成這種情況的原因是 ,改進(jìn)實(shí)驗(yàn)之后,為了驗(yàn)證不在同一直線上的兩個(gè)力是否平衡時(shí),則要進(jìn)行的操作是: .(選擇:①改變兩側(cè)鉤碼的數(shù)量②用剪刀將卡片剪開(kāi)③將卡片扭轉(zhuǎn)一定角度后釋放)
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省無(wú)錫市江陰市要塞片八年級(jí)下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
圖中所示的四個(gè)實(shí)例中,為了增大壓強(qiáng)的是( )
A. 坦克裝有寬大的履帶 B. 書包背帶做得較寬
C. 在鐵軌下面鋪枕木寬 D. 斧刃磨得很鋒利
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年重慶110中九年級(jí)下入學(xué)物理試卷(解析版) 題型:填空題
患近視的小芳同學(xué)站在平面鏡前2m處,她的像到人的距離為 m,她應(yīng)佩戴 .(選填“凸透鏡”或“凹透鏡”)
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