15．如圖所示，當(dāng)敲響音叉時，觀察到與音叉接觸的乒乓球?qū)䲠[動，這一現(xiàn)象說明發(fā)聲體在振動，用力敲打音叉，小球擺動的幅度變大，說明振幅越大，響度越大．

分析 聲音是物體的振動產(chǎn)生的；聲音的響度跟振幅有關(guān)，振幅越大，響度越大．

解答 解：當(dāng)敲響音叉時，觀察到與音叉接觸的乒乓球?qū)䲠[動，這一現(xiàn)象說明發(fā)聲體在振動；
重敲音叉時，小球被推開的幅度增大，音叉發(fā)出的聲音響度增大，說明音叉振幅越大，響度越大．
故答案為：發(fā)聲體在振動；振幅越大，響度越大．

點(diǎn)評 聲音的三個特征，音調(diào)、響度和音色，音調(diào)跟頻率有關(guān)，響度跟振幅和距聲音遠(yuǎn)近有關(guān)，音色跟材料和結(jié)構(gòu)有關(guān)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．養(yǎng)成低碳生活的好習(xí)慣正在興起．據(jù)有關(guān)研究表明，在保證生活需要的前提下，每人每年少買一件不必要的衣服，可節(jié)約約2.5kg的標(biāo)準(zhǔn)煤（相對減排二氧化碳6.4kg）．若2.5kg標(biāo)準(zhǔn)煤完全燃燒，則可產(chǎn)生的熱量是7.5×107J，而且煤是一次（選填“一次”或“二次”）能源．（煤是熱值q=3.0×107J/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．流體壓強(qiáng)與流速有關(guān)，流體在流速大的地方壓強(qiáng)小，在流速小的地方壓強(qiáng)大．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．同步通信衛(wèi)星以與地球相同的速度繞地球轉(zhuǎn)動，但我們卻覺得它在空中靜止不動，這是因?yàn)槲覀兯x擇的參照物是（　�。�
A．地球B．月亮C．太陽D．宇宙飛船

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．下列說法正確的是（　�。�
A．兩杯水溫度相同，內(nèi)能也一定相同
B．熱量總是自發(fā)地從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體傳遞
C．由于水的比熱容大，工廠里的冷卻塔常用水作為冷卻介質(zhì)
D．高溫物體比低溫物體所含有的熱量多

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

20．有關(guān)壓強(qiáng)知識的應(yīng)用，下列說法正確的是（　�。�
A．載重汽車裝有許多車輪是為了減小車對路面的壓強(qiáng)
B．人用吸管吸食飲料是靠大氣壓把飲料“壓”進(jìn)了嘴里
C．深海潛水員必須穿抗壓潛水服是因?yàn)楹Ｋ畨簭?qiáng)隨深度的增加而增大
D．飛機(jī)的機(jī)翼能獲得升力，是應(yīng)用了流體中流速越大的位置壓強(qiáng)越大的原理

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

7．如圖表示一個人站在勻速上升的電梯上，下列分析正確的是（　　）
A．電梯上升過程中，人的重力勢能不斷增大
B．電梯上升過程中，人的機(jī)械能不斷增大
C．電梯上升過程中，電梯對人的支持力做功為零
D．人對電梯的壓力與電梯對人的支持力是一對平衡力

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

4．對下列所描述的物理現(xiàn)象解釋正確的是（　　）
A．凝重的霜的形成是凝華現(xiàn)象，放熱B．縹緲的霧的形成是液化現(xiàn)象，吸熱
C．晶瑩的露的形成是液化現(xiàn)象，放熱D．潔白的雪的形成是凝華現(xiàn)象，吸熱

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．“節(jié)約用水、美化環(huán)境、防止污染”已成為每個泗陽人的共識．在下面三項(xiàng)中，與我縣水環(huán)境的改善不相符的是（　�。�
①生活污水排入大運(yùn)河
②將生活垃圾倒入大運(yùn)河
③工業(yè)廢水經(jīng)處理后循環(huán)使用．
A．①②B．②③C．①③D．①②③

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同步練習(xí)冊答案