9.公安刑偵人員在案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)的水平松軟泥地上發(fā)觀了嫌疑犯留下的一對(duì)清晰的站立腳印,他們用蠟澆注了如圖所示的鞋模,并測(cè)量出蠟鞋模的平均厚度為3cm,質(zhì)量為675g,經(jīng)測(cè)試達(dá)到腳印同樣深度的壓強(qiáng)為1.5×104Pa.請(qǐng)你根據(jù)以上數(shù)據(jù)推算出
(1)嫌疑犯對(duì)松軟泥地的壓力是多少?
(2)嫌疑犯的質(zhì)量是多少?(蠟的密度為0.9×103kg/m3

分析 (1)知道模型的質(zhì)量和蠟的密度,根據(jù)V=$\frac{m}{ρ}$求出鞋模體積,進(jìn)一步求出鞋模面積,因?yàn)槿擞袃芍荒_,所以罪犯站立時(shí)的受力面積是鞋模面積的2倍,又因?yàn)樽锓笇?duì)地面的壓力來(lái)自于自己的體重,根據(jù)F=pS求出嫌疑犯對(duì)松軟泥地的壓力;
(2)水平面上物體的壓力和自身的重力相等,根據(jù)F=G=mg求出嫌疑犯的質(zhì)量.

解答 解:(1)由ρ=$\frac{m}{V}$可得,鞋模的體積:
V=$\frac{m}{ρ}$=$\frac{675g}{0.9g/c{m}^{3}}$=750cm3
由V=Sh可得,鞋模的面積:
S1=$\frac{V}{h}$=$\frac{750c{m}^{3}}{3cm}$=250cm2=2.5×10-2m2
罪犯雙腳站立時(shí)的受力面積:
S=2S1=2×2.5×10-2m2=5×10-2m2,
由p=$\frac{F}{S}$可得,嫌疑犯對(duì)松軟泥地的壓力:
F=pS=1.5×104Pa×5×10-2m2=750N;
(2)因水平面上物體的壓力和自身的重力相等,
所以,由F=G=mg可得,罪犯的質(zhì)量:
m′=$\frac{G}{g}$=$\frac{F}{g}$=$\frac{750N}{10N/kg}$=75kg.
答:(1)嫌疑犯對(duì)松軟泥地的壓力是750N;
(2)嫌疑犯的質(zhì)量是75kg.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了壓強(qiáng)公式和密度公式、重力公式的應(yīng)用,關(guān)鍵是知道水平面上物體的壓力和自身的重力相等,計(jì)算過(guò)程要注意罪犯站立時(shí)的受力面積是鞋模面積的2倍.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

19.如圖物體的長(zhǎng)度是5.45 cm.
 

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

20.如圖所示的容器放在水平桌面上,內(nèi)裝有600g的酒精,酒精對(duì)A點(diǎn)的壓強(qiáng)是440Pa.(酒精密度是0.8g/cm3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.如圖是給某固體物質(zhì)加熱熔化,溫度隨時(shí)間的變化圖象,下列說(shuō)法中不正確的是(  )
A.這種物質(zhì)一定是晶體,熔點(diǎn)是0℃
B.加熱1分鐘時(shí),這種物質(zhì)一定是固態(tài)
C.這種物質(zhì)吸熱熔化用了5分鐘,溫度不變
D.0℃的這種物質(zhì)一定是固、液共存

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

4.武漢到廣州高鐵是目前世界上運(yùn)營(yíng)速度最快的高速鐵路,全程為1069km.問(wèn):
(1)G1001次高鐵列車(chē)某次運(yùn)行時(shí)間為4h,其全程的平均速度為多少km/h?
(2)若高鐵列車(chē)滿(mǎn)載時(shí)總質(zhì)量是500t,停在水平軌道上車(chē)輪與鐵軌接觸總面積約為0.01m2,對(duì)軌道的壓強(qiáng)是多少?
(3)若列車(chē)在某段水平軌道上以324km/h的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng),所受阻力是其滿(mǎn)載時(shí)重力的0.01倍,此過(guò)程牽引力的功率是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說(shuō)法中,不正確的是( 。
A.一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng)
B.一切固體、液體和氣體都能夠傳播聲音
C.聲源的振幅越大,音調(diào)越高
D.“禁鳴喇叭”是在聲源處控制噪聲

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.在探究熱現(xiàn)象時(shí):

(1)小明用圖1甲所示的裝置“探究冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”.
①裝有碎冰塊的試管用熱水加熱的目的是使碎冰塊受熱均勻;
②根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了如圖1乙的溫度隨時(shí)間變化的圖象,分析圖象可知:冰是晶體(選填“晶體”或“非晶體”);該物質(zhì)在BC段時(shí)處于固液共存狀態(tài),此過(guò)程中物質(zhì)的內(nèi)能增大(選填“增大”、“不變”或“減小”);已知水的比熱容是4.2×103J/(kg•℃),則冰的比熱容是2.1×103J/(kg•℃).
(2)接著小明用圖1丙所示的裝裝置“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”.
①未加熱時(shí)燒瓶中水的溫度是90℃;
②實(shí)驗(yàn)中水的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖1丁所示,可知水的沸點(diǎn)是98℃,水面上的氣壓小于(選填“大于”、“等于”或“小于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;
③完成上述實(shí)驗(yàn)后,把燒瓶從火焰上拿開(kāi),水立即停止沸騰,迅速塞上瓶塞,把燒瓶倒置并向瓶底澆冷水(如圖2),發(fā)現(xiàn)水又重新沸騰了,這說(shuō)明氣壓減小,沸點(diǎn)降低.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素:
器材木塊、砝碼、木板、毛巾、彈簧測(cè)力計(jì)
裝置圖
步驟1沿水平方向拉木塊在木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)摩擦力與拉力是一對(duì)平衡力,從而獲得摩擦力大小,這是運(yùn)用了轉(zhuǎn)換法
2木塊上加放砝碼,增大對(duì)木板的壓力,重復(fù)步驟1,記錄示數(shù).
3將毛巾鋪在木板上,改變接觸面的粗糙程度,重復(fù)步驟1記錄示數(shù).
4分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論
結(jié)論比較甲和丙可知,壓力相同時(shí),接觸面越粗糙,摩擦力越大.
作圖在甲圖中,做出木塊向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的受力圖

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.如圖,燈泡處于靜止?fàn)顟B(tài).下面所指的二個(gè)力是一對(duì)相互作用力的是( 。
A.燈泡的重力與天花板對(duì)電線的拉力
B.燈泡對(duì)電線的拉力與電線對(duì)燈泡的拉力
C.燈泡對(duì)電線的拉力與天花板對(duì)電線的拉力
D.燈泡的重力與燈泡對(duì)電線的拉力

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同步練習(xí)冊(cè)答案