【題目】下列關(guān)于質(zhì)量和體積都相同的鉛球、鋁球和鐵球的說法不正確的是(ρ鉛＞ρ鐵＞ρ鋁)

A. 三球中至少有兩球是空心的

B. 三個球如果都是空心的，則空心注滿水后，鉛球的質(zhì)量最大

C. 鉛球和鐵球一定是空心的

D. 鉛球和鐵球如果是空心的，在空心注滿不同的液體后，兩球的質(zhì)量如果相等，則注入的兩種液體的密度一定相等

【答案】D

【解析】

由于鉛鐵鋁三種物質(zhì)的密度不同，根據(jù)公式可知，三者密度較大的鉛和鐵是空心的，再由密度變形公式能求出空心的體積不等，從而判斷注入水后的質(zhì)量大小和比較液體密度大小。

假設(shè)都是實心的，因為它們質(zhì)量相等，鋁球的密度小，由密度公式 可知鋁球應(yīng)該體積最大，而它們體積又是相等的，因此鋁球可能實心的、也可能是空心的；鉛球和鐵球一定是空心的，故AC正確，不符合題意；

三個球如果都為空心，則由于鉛的密度最大，所以空心體積最大，注入水后的總質(zhì)量最大，故B正確，不符合題意；

鉛球和鐵球都是空心的，則由于鉛的密度最大，所以空心體積比鐵球的大，也就是注入的液體的體積大，但質(zhì)量又相等，所以鉛球中注入的液體的密度較小，故D錯誤，符合題意。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學在做“光從空氣射入玻璃磚”的實驗中，得到如下一組數(shù)據(jù)（如表）：經(jīng)過分析，你可以得出：

（1）光線折射的條件：_____；

（2）分析數(shù)據(jù)可以得到這樣的結(jié)論：_____，_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩只普通照明燈泡的銘牌如圖所示，下列說法中正確的是（ ）

A. 兩燈均正常發(fā)光時，乙燈消耗的電能較多

B. 兩燈均正常發(fā)光時，甲燈的電阻小于乙燈的電阻

C. 兩燈串聯(lián)在220V的電路中，甲燈比乙燈暗

D. 將乙燈接入110V電路中，它的實際功率為25W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是相向而行的甲、乙兩物體的s-t圖象，下列說法正確的是（ ）

A. 相遇時兩物體通過的路程均為100m B. 0-30s內(nèi)甲、乙均做勻速直線運動

C. 甲的運動速度為10m/s D. 甲、乙是同時出發(fā)的

故

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，小明在探究通電螺線管外部磁場的方向的實驗中為了探究通電螺線管外部磁場方向和電流方向是否有關(guān)，可進行的操作是__________，為了探究更加精確一些，小磁針應(yīng)該_______（“多一些”或“少一些”）；在此實驗的基礎(chǔ)上，他將電源換成靈敏電流表如圖乙所示，閉合開關(guān)，將一根_______（“鐵棒”、“銅棒”或“條形磁體”）快速插入螺線管中時，觀察到電流表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，由此現(xiàn)象而發(fā)明

了________（“電動機”或“發(fā)電機”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】各種復合材料由于密度小、強度大，廣泛應(yīng)用于汽車、飛機等制造業(yè)．小明測量一塊實心復合材料的密度．

(1)將托盤天平放在水平桌面上，將游碼移至標尺左端零刻線處，發(fā)現(xiàn)指針靜止時指在分度盤中線的左側(cè)，如圖甲，則應(yīng)將平衡螺母向________(填“左”或“右”)調(diào)節(jié)，使橫梁平衡．

(2)用調(diào)好的天平測量該物塊的質(zhì)量時，當在右盤放入最小的砝碼后，指針偏在分度盤中線左側(cè)一點，則應(yīng)該________(填選項前的字母)．

A．向右調(diào)平衡螺母 B．向右盤中加砝碼 C．向右移動游碼

當天平重新平衡時，盤中所加砝碼和游碼位置如圖乙所示，則所測物塊的質(zhì)量為________．

(3)因復合材料的密度小于水，小明在該物塊下方懸掛了一鐵塊，按照如圖丙所示①②③順序，測出了該物塊的體積，則這種材料的密度是________kg/m3.

(4)分析以上步驟，你認為小明在測體積時的操作順序會引起密度測量值比真實值________(填“偏大”“不變”或“偏小”)．請你寫出這類材料廣泛應(yīng)用于汽車、飛機制造的優(yōu)點：____________________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】你做過或觀察過下列實驗嗎？

（1）如圖①所示，將一根直導線放在靜止的小磁針上方，通電后小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，這個現(xiàn)象表明________．

（2）如圖②所示，用帶電體去接觸驗電器的金屬球，驗電器的兩片金屬箔會張開，其原理是________．

（3）如圖③所示，玻璃板下表面剛好水平接觸水面，稍稍用力向上拉玻璃板，彈簧測力計示數(shù)會______（選填“等于”、“小丁”或“大于”）玻璃板的重力．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小靜在觀看臺球比賽時發(fā)現(xiàn)：有時運動的白球去撞擊一個靜止的球后，白球會立即靜止在碰撞時的位置，而被撞的球似乎接替了白球，沿白球原來的運動方向，以幾乎相同的速度向前運動，如圖甲所示。

小靜想：白球碰撞后立即靜止，被撞的球是以白球撞前相同大小速度運動出去的嗎？

通過了解和初步實驗，小靜發(fā)現(xiàn)只有當體積和質(zhì)量均相同的兩球，而且球心在同一直線上相碰時，才可能出現(xiàn)上述現(xiàn)象。為進一步探究，她設(shè)計了下述實驗方案：

將一個兩端翹起、中間水平的軌道固定在水平桌面上，取兩個相同的臺球A、B，將B球靜置于軌道的水平部分，A球置于軌道左端斜面上某處，測出該點到水平桌面的高度h1，如圖乙所示，釋放A球，撞擊后，A球靜止，B球向前運動并沖上軌道右端斜面能到達的最高點，測出該點的高度h2。通過比較h2與h1的大小關(guān)系即可作出判斷．請你作答以下問題：

（1）已知重力勢能的計算公式為Ep=mgh，動能的計算公式為Ek=mv2，若軌道光滑，則碰撞前瞬間A球運動速度的表達式VA=___________；若h2=h1，則說明B球被撞后開始運動的速度VB___________VA（選填“＞”、“=”或“＜”）。

（2）在實際實驗中，測出的h2總小于h1，則導致這一現(xiàn)象的原因______________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“用刻度尺測量長度”的實驗中，甲、乙兩位同學用刻度尺測量同一木塊的長度，如圖甲、乙所示．

(1)所用刻度尺的量程是________cm．

(2)從刻度尺的放置而言，________同學的測量方法不正確．

(3)測得木塊的長度為________cm．

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