【題目】利用圖甲進(jìn)行“測(cè)量未知電阻”的實(shí)驗(yàn).

電壓U/V

1.5

2.0

電流I/A

0.30

0.42

0.50

電阻Rx

5.0

4.8

電阻Rx的平均值/Ω

(1)連接電路時(shí),應(yīng)將開關(guān)________

(2)連接電路后,閉合開關(guān),移動(dòng)變阻器的滑片,電壓表有示數(shù),電流表始終無(wú)示數(shù),造成這一現(xiàn)象的原因可能是________(只填序號(hào))

A.Rx斷路 B.Rx短路 C.電流表斷路

(3)排除故障后,閉合開關(guān),改變電阻Rx兩端的電壓,進(jìn)行了三次測(cè)量,第三次實(shí)驗(yàn)中電壓表示數(shù)如圖乙所示,電壓表讀數(shù)為________ V.

(4)將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入上表并進(jìn)行處理,三次所測(cè)電阻Rx的平均值為________ Ω.

(5)將電阻Rx換成小燈泡,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)幾次實(shí)驗(yàn)測(cè)得小燈泡的電阻相差比較大,原因可能是____

【答案】斷開 A 2.5 4.9 燈絲的電阻與溫度有關(guān)

【解析】

根據(jù)題中測(cè)量未知電阻可知,本題考查伏安法測(cè)電阻,運(yùn)用伏安法測(cè)電阻及歐姆定律知識(shí)進(jìn)行分析推斷。

(1)為保護(hù)電路元件的安全,連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)該斷開。(2)連接電路后,閉合開關(guān),移動(dòng)變阻器的測(cè)片,電壓表有示數(shù),說(shuō)明電壓表與電源之間是通路;電流表無(wú)示數(shù),表示電路是開路(即電壓表并聯(lián)部分?jǐn)嗦?/span>),或電流表短路;綜合題意,Rx斷路。故選A.(3)由圖乙知,電壓表的量程為03V,分度值為0.1V,示數(shù)為2.5V;(4)根據(jù)歐姆定律R3U/I2.5V/0.50A5.0Ω,所測(cè)電阻Rx的平均值為4.9Ω(5)將電阻RX換成小燈泡,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)幾次實(shí)驗(yàn)測(cè)得小燈泡的電阻相差比較大,原因可能是電阻大小還跟溫度有關(guān)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)用玻璃板、相同的兩個(gè)棋子A和B、刻度尺、橡皮泥等器材在水平桌面上進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如圖所示.

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選擇玻璃板來(lái)代替平面鏡,主要目的是為了看清________(選填“A的像” 或“B”),便于確定A的像位置;而且應(yīng)選擇較________(選填“厚”或“薄”)的玻璃板來(lái)完成實(shí)驗(yàn);

(2)小明放置好棋子A后,發(fā)現(xiàn)無(wú)論如何移動(dòng)棋子B,都無(wú)法和棋子A在鏡中的像重合,你認(rèn)為是什么原因造成的?________;在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,棋子A保持不動(dòng),小明將玻璃板繞OO'軸轉(zhuǎn)向自己,會(huì)發(fā)現(xiàn)鏡中的像________ (選填“轉(zhuǎn)向自己”、“轉(zhuǎn)離自己”或“不動(dòng)”);

(3)實(shí)驗(yàn)中移開棋子B,在其原來(lái)位置放上白紙做光屏,________(選填“透過(guò)玻璃板”或“直接”)觀察白紙,若看不到棋子A的像,說(shuō)明平面鏡成的是________(選填“虛像”或“實(shí)像”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某校實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了一個(gè)智能供暖器,電路如題20 圖所示,電源兩端的電壓U為220V,R1和R2是兩個(gè)供熱電阻絲,S1、S2是溫控開關(guān),工作過(guò)程如下:當(dāng)氣溫低于25時(shí),S1、S2都閉合;當(dāng)氣溫等于或高于25時(shí),S2斷開,此時(shí)電流表的不數(shù)為lA,電阻絲R1的電功率為20W(忽略溫度對(duì)電阻絲的影響),求:

(1)電阻絲R2的阻值是多少?

(2)當(dāng)氣溫低于25時(shí),電路工作1.5h消耗電能是多少千瓦時(shí)?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為了探究聲音產(chǎn)生和傳播的條件,有人建議利用以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.如圖所示.

A.使正在發(fā)聲的音叉接觸水面,水面濺起水花.

B.借肋于儀器觀察不同樂器發(fā)出聲音的圖象不同.

C.放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴,把鐘罩內(nèi)的空氣抽出一些后,鈴聲明顯減小

D.用一張硬紙片先后在木梳的齒上劃過(guò),一次快些,一次慢些,聽聲音的變化.

(1)你認(rèn)為,能說(shuō)明聲音產(chǎn)生和傳播條件的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________.(選填字母)

(2)其他現(xiàn)象雖然不能說(shuō)明聲音和傳播產(chǎn)生的條件,但是分別說(shuō)明了什么問題?

________(選填字母)說(shuō)明________

________(選填字母)說(shuō)明________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是自動(dòng)測(cè)量油箱的油量裝置圖.其中Rˊ是定值電阻,R是弧形變阻器,它的金屬滑片與是金屬杠桿的一端,下列判斷正確的是( 。

A. 油量表是電壓表改裝而成的 B. R和Rˊ是并聯(lián)的

C. 油位越高,通過(guò)R的電流越大 D. 油位越低,R兩端的電壓越大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在某一溫度下,兩個(gè)電路元件A和B中的電流與兩端電壓的關(guān)系如圖所示.

(1)由圖可知,通過(guò)元件____中的電流跟它兩端的電壓成正比.

(2)將元件A和B并聯(lián)后接在電壓為2V的電源兩端,通過(guò)A和B的總電流為___,元件A在30s內(nèi)產(chǎn)生的熱量為___.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源電壓為18V且保持不變,電阻R1的阻值為10Ω,滑動(dòng)變阻器R2上標(biāo)有“50Ω,1A”字樣.閉合開關(guān)S后,通過(guò)R1的電流為0.6A.求:

(1)電阻 R1的兩端的電壓U1;

(2)此時(shí)電流通過(guò)R2消耗的電功率P2;

(3)計(jì)算在移動(dòng)滑片的過(guò)程中電壓表的最小示數(shù).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】兩個(gè)電路元件甲和乙中的電流與電壓的關(guān)系如圖所示.能說(shuō)明電流與電壓成正比關(guān)系的是____(”)圖象.現(xiàn)將元件甲、乙串聯(lián)后接在電路中,電路中的電流為0.2 A,此時(shí)電路兩端的總電壓等于____V,則整個(gè)電路消耗的總功率是_______W.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】利用如圖所示的電路測(cè)量額定電壓為2.5 V的小燈泡的額定功率.

(1)用筆畫線代替導(dǎo)線將圖甲中的電路連接完整,要求滑片P向右移動(dòng)時(shí)燈泡變暗______

(2)連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)________,滑片P應(yīng)位于________(“A”“B”)端.

(3)連接電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡較亮,電壓表和電流表的示數(shù)均較大.無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片P,此現(xiàn)象都不發(fā)生改變,則出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是________________________

(4)改正電路后,移動(dòng)滑片P,使電壓表的示數(shù)為2.5 V時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為________W.

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