下面是小明在測量一塊礦石密度時的主要步驟,請你幫他完成實驗步驟,并按正確的操作順序?qū)⑿蛱柵帕谐鰜韄_______.

A.倒入量筒中一部分水,記下這些水的體積V1

B.用天平測出礦石的質(zhì)量m.

C.算出礦石的密度.

D.________.

E.________.

答案:
解析:

  BADEC

  D.用線栓著石塊浸沒于量筒的水中記下體積V2

  E.求出石塊的體積


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

小明同學(xué)用如圖1所示的裝置,研究光的反射規(guī)律,在平面鏡的上,方垂直放置一塊光屏,光屏由可以繞ON折轉(zhuǎn)的E、F兩塊板組成.

(1)其中可折轉(zhuǎn)的光屏,在實驗中的作用是:(寫出兩條)①
顯示光的傳播路徑
顯示光的傳播路徑
;②
探究入射光線、反射光線、法線是否共面
探究入射光線、反射光線、法線是否共面

(2)如圖1,讓一束光貼著光屏左側(cè)的E板沿AO方向射到O點,在右側(cè)F板上能看到反射光線OB.實驗時從光屏前不同的方向都能看到光的傳播路徑,這是因為光在光屏上發(fā)生了
(選填“鏡面”或“漫”)反射.若將F板向后折轉(zhuǎn)一定的角度,則在F板上
不能
不能
(選填“能”或“不能”)看到反射光,此時反射光線的位置
不發(fā)生
不發(fā)生
(選填“發(fā)生”或“不發(fā)生”)變化;反射光線和入射光線
(選填“在”或“不在”)同一平面內(nèi).
(3)如果探究對于已知光路,光能否沿它的反方向傳播,請你簡要說明做法.
將反射光線改為入射光線,光路圖照樣成立
將反射光線改為入射光線,光路圖照樣成立
,這表明:光路是
可逆的
可逆的

(4)下面是小明在研究光的反射規(guī)律時的主要內(nèi)容:
請你幫他按正確的順序?qū)⑿蛱柵帕谐鰜?!--BA-->
CDABE
CDABE

A、改變光束的入射方向,在重做一次,換另一種顏色的筆,記錄光的徑跡
B、取下紙板,用量角器測量ON兩側(cè)的各個角i和r
C、把一個平面鏡放在桌面上,再把一張紙板豎直的立在平面鏡上,紙板上的直線ON垂直于鏡面(如圖2)
D、讓一束光貼著紙板沿某一個角度入射到O點,經(jīng)平面鏡反射,沿另一個方向射出,在紙板上用筆描出入射光和反射光的軌跡
E、分析實驗數(shù)據(jù)歸納得出結(jié)論
實驗次數(shù) 角i 角r
第一次 30°
第二次 60°
(5)上表是小明兩次測量的數(shù)據(jù),請你幫他將表格中空著的數(shù)據(jù)填上
(6)實驗結(jié)果為:在反射現(xiàn)象中,反射角
等于
等于
入射角.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

下面是小明測量一塊礦石密度的實驗過程,請根據(jù)題意填空:

(1)小明先將天平放在水平桌面上,然后將游碼移到橫梁標尺的零刻度,若發(fā)現(xiàn)天平指針位如圖1所示,則應(yīng)將平衡螺母向
側(cè)調(diào)節(jié).
(2)用已調(diào)好的托盤天平測礦石的質(zhì)量:開始時,他操作情況如圖2(甲)所示,出現(xiàn)了錯誤是:
用手加減砝碼,正確的操作應(yīng)該是用鑷子加減砝碼
用手加減砝碼,正確的操作應(yīng)該是用鑷子加減砝碼
;
物體和砝碼放反了
物體和砝碼放反了

經(jīng)同學(xué)提醒后,他改正了錯誤,正確測出了質(zhì)量m;在測量過程中向右移動游碼的實質(zhì)是
相當于向右盤中加小砝碼
相當于向右盤中加小砝碼

(3)往量筒中倒入適量的水,記下這些水的體積V1,如圖2(乙);
(4)將礦石放入量筒中,測出礦石和水的總體積V2,如圖2(丙);
(5)將測量數(shù)據(jù)填入下表中,利用密度公式求出礦石的密度.
礦石的質(zhì)量
m(g)
量筒中水的體積
V1(cm3
礦石和水的總體積V2(cm3 礦石體積
V3(cm3
礦石密度
ρ(kg/m3
25 10

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?潮南區(qū)模擬)下面是小明進行物理探究實驗時進行的基本測量:

(1)在圖中,彈簧測力計的讀數(shù)是
3.6
3.6
N.
(2)在圖中,電壓表的示數(shù)為
2.2
2.2
V.
(3)在圖中,圓筒的直徑d 為
1.26
1.26
 cm.
(4)如圖所示用溫度計測量熱水的溫度時,指出其操作錯誤的地方:
溫度計的玻璃泡接觸了容器壁
溫度計的玻璃泡接觸了容器壁

(5)如圖所示在天平使用前調(diào)節(jié)橫梁平衡時,操作上存在錯誤之處:
游碼沒有調(diào)零
游碼沒有調(diào)零

(6)小明找來了一支鉛筆、一塊海綿、一個平底透明的玻璃杯、一塊平面鏡、足夠的水.請你任選其中的器材,幫小明分別設(shè)計一個力和光的物理小實驗(與示例不同),簡要寫出實驗過程及能說明的物理知識.
示例:用力壓海綿,發(fā)現(xiàn)海綿凹陷下去了,說明力可以改變物體的形狀.
①力的實驗:
用手推桌面上的鉛筆,鉛筆由靜止變?yōu)檫\動,說明力能改變物體的運動狀態(tài)
用手推桌面上的鉛筆,鉛筆由靜止變?yōu)檫\動,說明力能改變物體的運動狀態(tài)

②光的實驗:
透過裝水的玻璃杯,看到鉛筆變粗了,說明“水杯”相當于凸透鏡有放大作用
透過裝水的玻璃杯,看到鉛筆變粗了,說明“水杯”相當于凸透鏡有放大作用

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

下面是小明進行物理探究實驗時進行的基本測量:

(1)在圖中,彈簧測力計的讀數(shù)是______N.
(2)在圖中,電壓表的示數(shù)為______V.
(3)在圖中,圓筒的直徑d 為______ cm..
(4)如圖所示用溫度計測量熱水的溫度時,指出其操作錯誤的地方:______
(5)如圖所示在天平使用前調(diào)節(jié)橫梁平衡時,操作上存在錯誤之處:______.
(6)小明找來了一支鉛筆、一塊海綿、一個平底透明的玻璃杯、一塊平面鏡、足夠的水.請你任選其中的器材,幫小明分別設(shè)計一個力和光的物理小實驗(與示例不同),簡要寫出實驗過程及能說明的物理知識.
示例:用力壓海綿,發(fā)現(xiàn)海綿凹陷下去了,說明力可以改變物體的形狀.
①力的實驗:______
②光的實驗:______.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案