伏安法測電阻實驗的原理是
歐姆定律
歐姆定律
，在連接電路的過程中，開關(guān)必須處于
斷開
斷開
狀態(tài)，滑動變阻器的滑片應(yīng)位于阻值最
大
大
的一端．這主要是為了避免電路中
電流
電流
 過大，以致燒壞有關(guān)元件．接通電源后，先通過滑動變阻器把小燈泡兩端電壓調(diào)到
額定電壓
額定電壓
．測量時，從設(shè)備的安全考慮，應(yīng)從額定電壓開始逐次
降低
降低
電壓，（填“升高”或“降低”）從而獲得幾組數(shù)據(jù)．
分析：伏安法測電阻的實驗原理是歐姆定律，連接電路時開關(guān)要斷開，滑片應(yīng)置于阻值最大處．測燈泡電阻實驗，燈泡與滑動變阻器串聯(lián)，電壓表測燈泡兩端電壓；閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑片置于最大阻值處，閉合開關(guān)，電路電流最小，然后移動滑片減小滑動變阻器接入電路的阻值進行實驗．
解答：解：伏安法測電阻實驗的原理是：歐姆定律；在連接電路的過程中，開關(guān)必須處于斷開狀態(tài)，滑動變阻器的滑片應(yīng)位于阻值最大的一端．
這主要是為了避免電路中電流 過大，以致燒壞有關(guān)元件．接通電源后，先通過滑動變阻器把小燈泡兩端電壓調(diào)到額定電壓．
測量時，從設(shè)備的安全考慮，應(yīng)從額定電壓開始逐次降低電壓，從而獲得幾組數(shù)據(jù)．
故答案為：歐姆定律；斷開；大；電流；額定電壓；降低．
點評：本題考查了伏安法測電阻的原理、注意事項等問題，知道實驗原理及實驗電路、掌握滑動變阻器的作用即可正確解題．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

小悅在實驗室順利完成了“伏安法”測電阻的實驗后，她突然想：能否不用電流表也能測出一段導體的電阻Rx？好把這個想法與其它同學進行交流，經(jīng)過討論，大家決定用一個已知阻值的定值電阻R0替代原電路中的電流表和滑動變阻器，而其它器材不變來完成這一實驗，在他們的共同努力下成功地測出了Rx的阻值．如果你來模擬他們這一實驗：
（1）你將選用的實驗器材除外Rx，還有：
 
．
（2）請把你的實驗電路圖畫在下邊的方框中．
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（3）你的實驗步驟是：（只需寫出主要步驟）
①如：
 
；
②
 
；
③
 
；
④Rx的數(shù)學表達式為：Rx=
 
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小名在做“伏安法測電阻”的實驗時．
（1）按如圖所示電路圖，用筆畫線代替導線將實物連接起來，電壓表選用0～3V量程．
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（2）閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為零，電壓表有明顯偏轉(zhuǎn)，則電路中發(fā)生斷路的器件是
 
．
精英家教網(wǎng)（3）改正電路正確無誤后開始實驗．前兩次的實驗數(shù)據(jù)已填在下面的表格內(nèi)，第三次實驗時電流表的示數(shù)如圖所示，請將下面表格中的空白處填寫完整．（計算結(jié)果保留一位小數(shù)）
實驗次數(shù) 電流/A 電壓/V 電阻/Ω 測量結(jié)果
.
R
=（　�。│�
1 0.30 2.5 8.3
2 0.26 2.1 8.1
3 1.6
（4）小名想測額定電壓為“3.8V”的小燈泡正常發(fā)光時的電阻值（約10Ω）．他的實驗步驟是：斷開開關(guān)，拆下定值電阻，將標有“3.8V”的小燈泡接入原電路定值電阻的位置，并將變阻器阻值調(diào)至最大；調(diào)整
 
；閉合開關(guān)，再移動滑片至小燈泡正常發(fā)光時，讀出電流表的示數(shù)，算出小燈泡電阻．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（1）小明在做“伏安法測電阻”的實驗時：
①在圖1中，用筆畫線代替導線將實物連接起來，電壓表選用0～3V量程．
②小明開始實驗：
第一步：調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P至
B
B
端（填A或B）．
第二步：閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑片P的位置，讀出電流表和電壓表的示數(shù)并記錄數(shù)據(jù)如圖2所示．斷開開關(guān)S，計算出R=
5Ω
5Ω
，實驗結(jié)束．從以上實驗步驟看，存在的主要缺陷是
只測量了一次，誤差較大
只測量了一次，誤差較大
．
（2）小紅和小剛想測額定電壓為“3.8V”的小燈泡正常發(fā)光時的電阻值（約10Ω）．
①小紅仍用圖1做實驗：斷開開關(guān)，拆下定值電阻，將標有“3.8V”的小燈泡接入原電路定值電阻的位置，并將變阻器阻值調(diào)至最大，同時調(diào)整
電壓表的量程
電壓表的量程
；閉合開關(guān)，再移動滑片至小燈泡正常發(fā)光時，讀出電流表的示數(shù)，算出小燈泡電阻．
次數(shù) 電壓U/V 電流I/A 電阻R/Ω
1 2.5 0.08 31.3
2 2 0.1 20
3 1.5 0.14 10.7
4 1 0.18 5.6
②小剛連接電路后閉合開關(guān)，小燈泡發(fā)出微弱的光，移動滑片，小燈泡亮度不變，原因是
滑動變阻器連接兩個下接線柱
滑動變阻器連接兩個下接線柱
；排除故障后，小剛將所測量的實驗數(shù)據(jù)記錄在右表中，他發(fā)現(xiàn)電流和電壓的關(guān)系與其他組不同，請你判斷小剛所連接的實驗電路應(yīng)該是圖3中
D
D
．（填字母）

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

小明在做“伏安法測電阻”的實驗時．
（1）按所示電路圖1，用筆畫線代替導線將實物2連接起來，電壓表選用0～3V量程．

（2）閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動變阻器滑片置于
B
B
（A/B）端，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為零，電壓表有明顯偏轉(zhuǎn)，且移動滑片電壓表示數(shù)幾乎不變，則電路中可能出現(xiàn)的故障是
與電壓表并聯(lián)的電阻R斷路
與電壓表并聯(lián)的電阻R斷路
．


（3）改正電路正確無誤后開始實驗．前兩次的實驗數(shù)據(jù)已填在下面的表格內(nèi)，第三次實驗時電流表的示數(shù)如圖3所示，請將下面表格中的空白處填寫完整．（計算結(jié)果保留一位小數(shù)）
實驗次數(shù) 電流/A 電壓/V 電阻/Ω 測量結(jié)果
R=
8.1
8.1
Ω
1 0.30 2.5 8.3
2 0.26 2.1 8.1
3  ①
0.2
0.2
 1.6
8.0
8.0
（4）小明將一只“2.5V0.75W”燈泡接入電路中原電阻R的位置，通過伏安法準確測出了幾組數(shù)據(jù)如下表：由此可知此燈泡正常發(fā)光時的電阻是
8.3
8.3
Ω，分析表中的數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)隱含的一條關(guān)于電阻的規(guī)律是
燈泡電阻隨溫度的升高而增大
燈泡電阻隨溫度的升高而增大
．
試驗次數(shù) 1 2 3
U/V 2.5 2.0 1.5
I/A 0.3 0.28 0.25
R/ 8.3 7.1 6
（5）完成本次實驗后，愛動腦筋的小明想利用“等效替代”的思想設(shè)計的測量電阻Rx阻值的實驗，經(jīng)過思考后他設(shè)計出甲乙兩種方案，（其中R為電阻箱）．老師看了他設(shè)計的這兩個方案，告訴他們兩個方案中有一個可行，另一個不可行，不可行方案在原基礎(chǔ)上經(jīng)過一定的改進后會變得可行．你認為可行的是
甲
甲
（甲/乙）方案，而另一方案不可行的原因是
不能測出流過待測電阻的電流
不能測出流過待測電阻的電流
．若要使該方案改進后可行，請你原電路的基礎(chǔ)上將所改進之處在圖上標出．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小昆和小軍在做“伏安法測電阻”的實驗．
（1）請你幫助他們在實物連接圖1中，用筆畫線代替導線將所缺的導線補上．
（2）當小昆完成電路連接后就準備閉合開關(guān)，同伴小軍提醒還有一處不妥當，你知道小軍提醒的是什么嗎？答：
 
．
（3）在實驗過程中，小昆突然現(xiàn)電流表沒有示數(shù)，而電壓表有示數(shù)，且接近于電源電壓，則故障可能是：
 
．
（4）小昆還準備探究“電阻并聯(lián)時總電與各部分電阻的關(guān)系”．取來一個10Ω定值電阻和一個電阻箱（精英家教網(wǎng)）．請你在圖3的方框中為她設(shè)計一個實驗電路圖．
（5）小昆將數(shù)據(jù)填入表中，分析表中數(shù)據(jù)，得出：
1
R并
=
1
R1
+
1
R2
．同伴小軍發(fā)現(xiàn)：電阻并聯(lián)時的總電阻比各部分電阻都要小，而且當R2遠大于R1時，并聯(lián)的總電阻的大小與
 
非常接近．
實驗次數(shù) 1 2 3 4 5
R1/Ω 10 10 10 10 10
R2/Ω 1 10 100 1000 10000
R3/Ω 0.91 5.00 9.09 9.90 9.99
（6）我們知道電壓表也是有電阻的，當它并聯(lián)在電阻兩端測電壓時，對原電路會造成一定的影響．如圖4所示，電壓表并聯(lián)到R1兩端時測出的電壓值未接入時R1兩端的實際電壓值要
 
（大/�。�，當被測電阻阻值
 
時（選填“較大”或“較小”），電壓表的測量值更接近真實值．
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