下列說法正確的是 ( )
A.做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不改變
B.物體的運(yùn)動(dòng)需要力來維持
C.同一艘輪船從河里駛?cè)氪蠛r(shí),所受的浮力變大
D.用吸管吸飲料是利用大氣壓強(qiáng)
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科目:初中物理 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省蘇州市區(qū)九年級教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測試一物理試卷(解析版) 題型:填空題
小明發(fā)現(xiàn)家中空調(diào)每制冷工作10min后,就轉(zhuǎn)變成送風(fēng)狀態(tài)工作5min,再轉(zhuǎn)變?yōu)橹评錉顟B(tài),如此反復(fù),為了測量空調(diào)制冷時(shí)電功率,他在空調(diào)插座處接入一個(gè)電能表用于測量空調(diào)消耗的電能.相關(guān)數(shù)據(jù)見表,空調(diào)送風(fēng)10min所消耗的電能為 kW·h,30min內(nèi)空調(diào)消耗的電能為 kW·h,空調(diào)制冷時(shí)的電功率為 kW.
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科目:初中物理 來源:2013-2014學(xué)年廣東省九年級上學(xué)期第二次模擬考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
在如圖所示事例中,不屬于做功改變內(nèi)能的是( )
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科目:初中物理 來源:2013-2014學(xué)年山東省聊城市畢業(yè)班學(xué)業(yè)水平測試物理試卷(解析版) 題型:填空題
某物塊用細(xì)線系在彈簧測力計(jì)下,在空氣中稱時(shí)示數(shù)是15N,浸沒在水中稱時(shí)示數(shù)是5N,則此時(shí)物塊受到水的浮力為_______N,物塊的密度為_______g/cm3。
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科目:初中物理 來源:2013-2014學(xué)年山東省聊城市畢業(yè)班學(xué)業(yè)水平測試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)燭焰、凸透鏡、光屏處于如圖所示的位置時(shí),恰能在光屏上得到一個(gè)清晰的像。利用這個(gè)成像規(guī)律可以制成: ( )
A.照相機(jī) B.平面鏡
C.幻燈機(jī) D.放大鏡
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科目:初中物理 來源:2013-2014學(xué)年四川省樂山市畢業(yè)會(huì)考適應(yīng)性考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在“測定小燈泡的額定功率”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)器材如圖所示,小燈泡額定電壓為2.5V。
(1)在方框內(nèi)畫出你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖。
(2)小趙同學(xué)連接好電路后,閉合開關(guān)時(shí),發(fā)現(xiàn)燈光特別亮,這表明他在閉合開關(guān)前沒有 。
(3)小趙同學(xué)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,記下了三組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),如下表所示。由此可知,他在實(shí)驗(yàn)中,電壓表選擇的量程應(yīng)該是 ;該小燈泡的額定功率是 W。
實(shí)驗(yàn)序號 | 電壓表示數(shù)/V | 電流表示數(shù)/A | 電功率/W |
1 | 1.5 | 0.16 |
|
2 | 2.5 | 0.2 |
|
3 | 3 | 0.24 |
|
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科目:初中物理 來源:2013-2014學(xué)年四川省樂山市畢業(yè)會(huì)考適應(yīng)性考試物理試卷(解析版) 題型:填空題
圖甲是城市很多路口安裝的監(jiān)控?cái)z像頭,它可以拍攝違章行駛或發(fā)生交通事故時(shí)的現(xiàn)場照片。攝像頭的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡,它的成像原理是 。圖乙和丙是一輛汽車經(jīng)過路口時(shí)與一輛自行車相撞后拍攝的兩張照片,由圖可以看出汽車到鏡頭的物距變大,與此對應(yīng)的像距變 ,汽車所成的像變小。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇南京高淳八年級上學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)研檢測物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(5分)綜合實(shí)驗(yàn)活動(dòng):小明與同學(xué)從樹蔭下走過時(shí),發(fā)現(xiàn)地面上有許多大小、形狀不同的光斑,如圖所示,光斑的形狀與什么因素有關(guān)呢?光斑又如何形成的呢?對此小明決定探究,他們猜想光斑的形狀:
a.與樹葉形狀有關(guān),光斑是樹葉的影子;
b.與樹葉間空隙形狀有關(guān);
c.與樹葉間空隙大小有關(guān)。
(1)根據(jù)所學(xué)知識,可確定猜想a是 (合理、不合理)的;
(2)為了進(jìn)行探究,他們制作了帶孔的卡片,如圖甲所示,卡片中各孔尺寸相同(約為1cm),在進(jìn)行探究時(shí),他們在地上鋪上一張白紙,把帶孔的卡片置于上方,讓太陽光通過卡片上的孔,觀察紙面上出現(xiàn)的光斑形狀。
(3)為驗(yàn)證猜想b,小明讓帶孔卡片,離地面白紙較近,看到的光斑與卡片中孔的形狀相同,然后讓帶孔卡板遠(yuǎn)離白紙,到一定距離后,白紙上的光斑又成了圓形,這說明光斑的形狀還與 有關(guān)。
(4)為驗(yàn)證猜想c,如圖乙,讓帶孔的甲紙板離地面白紙的距離不變。讓乙紙板向左運(yùn)動(dòng),使孔徑越來越小,當(dāng)孔徑小到一定程度時(shí),發(fā)現(xiàn)白紙上的光斑由孔的形狀變成圓形。這說明小孔形成的光斑與小孔的形狀 。(選填“有關(guān)或無關(guān)“)
通過探究,他們初步得到了以下結(jié)論, 光斑(填光斑的形狀)一般是太陽的像,光斑的形狀與樹葉間空隙形狀、樹葉間空隙大小、樹葉間空隙與地面的距離有關(guān)。不管光斑是不是像,他們都是由 形成的。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇東臺市八年級上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:填空題
商場里的保潔員在拖過地后,常用電風(fēng)扇對著地面吹,這樣做的目的是通過加快空氣流動(dòng)來加快 ,使地面盡快變干。
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