4．如圖的吊扇燈，它是燈和吊扇的完美結(jié)合，既具燈的裝飾性，又具風(fēng)扇的實用性，不開風(fēng)扇，扇葉是收縮起來的，此時相對于扇葉，燈是靜止（選填“運動”或“靜止”）的，而燈和風(fēng)扇的使用又是互不影響的，因為它們是并聯(lián)的．

分析 （1）判斷運動與靜止時，關(guān)鍵看物體相對于參照物的位置是否發(fā)生改變；
（2）串聯(lián)電路中，各用電器互相影響，而并聯(lián)電路中各用電器獨立工作，互不影響．

解答 解：（1）不開風(fēng)扇，扇葉是收縮起來的，此時相對于扇葉，燈的位置沒有發(fā)生改變，所以是靜止的；
（2）燈和風(fēng)扇的使用互不影響，可以獨立工作，因此它們之間是并聯(lián)的．
故答案為：靜止；并．

點評 本題主要考查了運動與靜止相對性的應(yīng)用，以及串并聯(lián)電路的判斷，屬基礎(chǔ)知識的考查．

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中物理 來源：2017屆江蘇省東臺市第六教育聯(lián)盟2017屆九年級下學(xué)期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：作圖題

如圖，作出AB在平面鏡中的像；

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．如圖所示，運動員進(jìn)行蹦床比賽（不計空氣阻力）．下列說法中正確的是（　�。�
A．運動員離開蹦床后上升過程中，蹦床對運動員在做功
B．運動員上升到最高點時，速度為零，所受合力也為零
C．運動員在空中下落過程中（未接觸蹦床前），重力勢能轉(zhuǎn)化為動能
D．運動員落到蹦床上繼續(xù)向下運動的過程中，動能一直在減小

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

12．如圖，底面積為200cm2的圓柱形容器中水深為20cm，將一邊長為10cm的正方體物塊輕輕放入水中，物塊漂浮在水面上，水面上升了3cm，如圖所示．g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3．求：
（1）物塊未放入水中時，水對容器底部的壓強(qiáng)．
（2）物塊浮在水面上時所受水的浮力．
（3）物塊的密度．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．如圖所示電路，當(dāng)S閉合時，電壓表V1示數(shù)為7.5V，電壓表V2的示數(shù)為9V，若電源電壓為12V，則L1，L2兩端電壓分別為   V和    V．（　�。�
A．3，4.5B．3，5C．3，4D．4，4.5

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

9．小芳老師家有款電熱水器，說明書上有工作原理示意圖（如圖甲），該熱水器有“加熱”和“保溫”兩檔，試求：

（1）當(dāng)處于“加熱”檔工作時，雙擲開關(guān)S應(yīng)置于a（選填“a”、“b”或“中間”）
（2）該電路處于加熱檔時，總功率為1100W，AB指示燈電阻很小可忽略不計，R2=99R1，且R1和R2的阻值不隨溫度的變化，求電路處于保溫檔時，電路的總功率．
（3）某次實際工作時，該電熱水器在加熱狀態(tài)下的總功率只有1050W，小芳老師關(guān)閉家中其他電器，單獨讓電熱水器接在電能表上，發(fā)現(xiàn)2min電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了42轉(zhuǎn)，則電能表上模糊不清的這個參數(shù)應(yīng)該是多少r/kW•h？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．1820年，丹麥科學(xué)家奧斯特在課堂上做實驗時偶然發(fā)現(xiàn)奇特現(xiàn)象，他進(jìn)而繼續(xù)研究，最終證實了電流周圍存在磁場．中招體考時，實心球投擲離手后，在落地前，其相對于地面是運動的（選填“運動”或“靜止”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

13．（1）如圖所示的杠桿中，O為支點，請畫出圖中力F的力臂L．
（2）請畫出通過凸透鏡后的折射光線．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

12．（1）用天平測量某木塊的質(zhì)量，示數(shù)如圖1所示，則該木塊的質(zhì)量為54g．
（2）光與鏡面成30°角射在平面鏡上，如圖2所示，請畫出反射光線并標(biāo)出反射角的大�。�
（3）a：按圖3所示的實物圖畫電路圖：
b：如圖4所示，請用筆畫線表示導(dǎo)線，將圖中的電燈、開關(guān)接入家庭電路中．

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同步練習(xí)冊答案