一個(gè)實(shí)心正方體體積為1.2×10 -3 m 3 ，重10 N，用細(xì)繩吊著浸入盛水的容器中，有 的體積露出水面，此時(shí)容器中水面高度為 30 cm (如圖所示).求：

(1)物體受到的浮力；

(2)繩子的拉力；

(3)剪斷繩子后，物體最終是沉在水底，懸浮還是漂浮在水面 (g=10 N／kg)

8N 2N 物體浸沒(méi)時(shí)受浮力F 浮 =ρ 水 gV 物 =10 3 ×10×1.2×10 -3 N=12 N，由于F 浮 ′＞G 物 ，物體會(huì)上浮，最后漂浮在水面上. 【解析】(1)正方體排開(kāi)水的體積：V排＝(1?)V＝×1.2×10?3m3＝0.8×10?3m3，物體此時(shí)所受的浮力：F�。溅阉甮V排＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.8×10?3m3＝8N，(2)繩子的拉力：F拉...
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：人教版初中物理九年級(jí)第二十一章《信息的傳遞》單元檢測(cè)題 題型：單選題

在收音機(jī)中，調(diào)諧器的作用是( )

A. 把變化的電流還原成聲音

B. 把聲音信號(hào)從高頻電流中取出來(lái)

C. 從接收到的各種電磁波中,選出我們需要的某一頻率的電磁波

D. 調(diào)節(jié)收音機(jī)音量的大小

C 【解析】A、固定電話的聽(tīng)筒把變化的電流還原成聲音； B、檢波器把聲音信號(hào)從高頻電流中取出； C、調(diào)諧器選出特定頻率的信號(hào)； D、電位器調(diào)節(jié)音量． 所以從接收的電磁波中，選出需要的某一頻率的電磁波，是調(diào)諧器的作用． 故選C．

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2017-2018學(xué)年物理八年級(jí)上冊(cè) 第三章 物態(tài)變化 單元檢測(cè)題 題型：填空題

小亮用溫度計(jì)測(cè)量燒杯中液體的溫度，分別進(jìn)行了三次操作，如圖所示，其中正確的操作是____(填“a”“b”或“c”)；溫度計(jì)讀數(shù)方法如圖所示，其中正確的是____(填“A”“B”或“C”)。

c B 【解析】(1)a、玻璃泡接觸了容器底。此方法錯(cuò)誤；b、玻璃泡接觸了容器壁。此方法錯(cuò)誤；c、溫度計(jì)的玻璃泡要全部浸入被測(cè)液體中，測(cè)量方法正確；讀取溫度計(jì)示數(shù)時(shí)，視線與溫度計(jì)中的液柱上表面相平，不能仰視或俯視。正確的是B.

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2017屆秋八年級(jí)物理上冊(cè)第6章-質(zhì)量與密度單元測(cè)試卷 題型：填空題

圖甲是某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中的情況，乙是部分同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)束離開(kāi)實(shí)驗(yàn)室后的情景。請(qǐng)你指出兩圖中違反實(shí)驗(yàn)操作規(guī)則或?qū)嶒?yàn)不規(guī)范之處。

(1)甲圖：____________________________________________________________________；

(2)乙圖：____________________________________________________________________。

測(cè)量物體質(zhì)量時(shí)，不能調(diào)節(jié)平衡螺母 實(shí)驗(yàn)完成后，要將砝碼放回砝碼盒內(nèi) 【解析】由圖甲可知，在測(cè)物體質(zhì)量時(shí)，調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡，這是錯(cuò)誤的； 由圖乙可知，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，沒(méi)把物體和砝碼放回原位，沒(méi)有整理實(shí)驗(yàn)器材； 故答案為：(1). 測(cè)量物體質(zhì)量時(shí)，不能調(diào)節(jié)平衡螺母 (2). 實(shí)驗(yàn)完成后，要將砝碼放回

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2017屆秋八年級(jí)物理上冊(cè)第6章-質(zhì)量與密度單元測(cè)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)密度的說(shuō)法，正確的是（ ）

A. 一滴水的密度小于一桶水的密度

B. 因?yàn)殇X比鐵輕，所以鋁的密度小于鐵的密度

C. 液體的密度一定小于固體的密度

D. 密度是物質(zhì)的一種特性

D 【解析】試題分析：為了描述物質(zhì)質(zhì)量和體積比值的特性，引入的密度這一物理量，密度的定義是某種物質(zhì)單位體積的質(zhì)量，密度是物質(zhì)的一種特性，所取物質(zhì)的質(zhì)量多少不影響密度大小，體積大小也不影響其密度大�。� 【解析】 A、一滴水和一桶水是同種物質(zhì)，同種物質(zhì)的質(zhì)量和體積的比值是一定的，即密度相等，此項(xiàng)錯(cuò)誤； B、生活中說(shuō)“鋁比鐵輕”是指鋁的密度小于鐵的密度，但不能說(shuō)質(zhì)量輕的物體密度就一定...

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2017-2018學(xué)年九年級(jí)物理上冊(cè)章末測(cè)試：九年級(jí)上冊(cè)全冊(cè)綜合 題型：簡(jiǎn)答題

有一堆大頭針約幾百個(gè)，利用天平你能很快地知道它的數(shù)量嗎 說(shuō)出你的辦法來(lái)，并實(shí)際做一做，這樣求出的大頭針個(gè)數(shù)跟實(shí)際的個(gè)數(shù)完全一致嗎 為什么

能 具體辦法是：①用天平稱出50個(gè)大頭針的質(zhì)量m 1 ，求出1個(gè)大頭針的平均質(zhì)量m= ；再用天平測(cè)出這堆大頭針的總質(zhì)量m 1 ，計(jì)算得出這堆大頭針的個(gè)數(shù)是n= ×50.②這樣求出的大頭針個(gè)數(shù)跟實(shí)際的個(gè)數(shù)不一定完全一致，主要原因是大頭針的大小不均勻，從50個(gè)大頭針求得的1個(gè)大頭針的平均質(zhì)量不一定等于所有大頭針的平均質(zhì)量. 【解析】(1). 能 (2). 具體辦法是：①用天平稱出50個(gè)大頭針的質(zhì)...

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2017-2018學(xué)年九年級(jí)物理上冊(cè)章末測(cè)試：九年級(jí)上冊(cè)全冊(cè)綜合 題型：單選題

小明觀察了市場(chǎng)上自動(dòng)測(cè)高儀后，設(shè)計(jì)了以下四個(gè)電路如圖所示，其中R’是滑動(dòng)變阻器，R是定值電阻，電源電壓恒定．其中能實(shí)現(xiàn)身高越高，電壓表示數(shù)越大的電路是

A. B. C. D.

B 【解析】A. R與R′并聯(lián)，電壓表測(cè)量的是電源的電壓，雖然身高越高，連入電阻越大，但電壓表的示數(shù)不變，不合題意；B. R與R′串聯(lián),電壓表測(cè)量的是R′兩端的電壓,身高越高,連入電阻越大,分壓越大(電壓表的示數(shù)越大)，符合題意；C. R與R′串聯(lián)，電壓表測(cè)量的是電源的電壓，雖然身高越高，連入電阻越大，但電壓表的示數(shù)不變，不合題意；D. R與R′串聯(lián),電壓表測(cè)量的是R兩端的電壓,身高越高,連...

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理下冊(cè) 第九章壓強(qiáng)單元測(cè)試 題型：實(shí)驗(yàn)題

探究“壓力作用效果”的實(shí)驗(yàn)如甲、乙、丙所示。

(1)甲、乙、丙實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)____________________________來(lái)比較壓力的作用效果。

(2)通過(guò)甲、乙實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虻玫降慕Y(jié)論是___________________________________。

(3)由實(shí)驗(yàn)乙、丙可知：“壓力的作用效果與受力面積大小”的關(guān)系，請(qǐng)舉出生活中應(yīng)用此知識(shí)的一個(gè)實(shí)例：_________________________________________________。

(4)將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上，比較圖丙中海綿受到的壓強(qiáng)p丙和圖丁中木板受到的壓強(qiáng)p丁的大小關(guān)系為p丙________(選填“＞”“＜”或“＝”)p丁。

海綿的凹陷程度 在受力面積一定時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯 書(shū)包背帶做得扁而寬可以減小對(duì)肩膀的壓強(qiáng) ＝ 【解析】甲乙丙三圖中為了比較壓力的作用效果，把物體放在海面上，故是根據(jù)海綿的凹陷程度來(lái)比較壓力的作用效果；比較甲乙實(shí)驗(yàn)可知甲乙的受力面積相同，壓力的大小不同，故可得結(jié)論在受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力作用的效果越明顯；由實(shí)驗(yàn)乙丙可以看出乙丙的壓力大小相同，而受力面積不同，丙的受力面積...

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理下冊(cè) 第七章力單元測(cè)試 題型：填空題

用錘子敲擊釘子，錘子對(duì)釘子的力_____(選填“大于”“等于”或“小于”)釘子對(duì)錘子的力，方向_____(選填“相同”或“相反”)。

等于 相反 【解析】用錘子敲擊釘子，錘子對(duì)釘子的作用力與釘子對(duì)錘子的作用力是一對(duì)作用力和反作用力，大小一定相等。

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