14．速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量．若一輛摩托車沿直線勻速通過一座大橋，速度為10米/秒，其單位讀作 米每秒，其表示的物理意義是汽車在1秒內(nèi)通過的路程為10米；以橋?yàn)閰⒄瘴铮ν熊囀沁\(yùn)動(dòng)的，以該騎車人為參照物，摩托車是靜止的（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）．這說明物體的運(yùn)動(dòng)和靜止是相對的．

分析 （1）學(xué)生應(yīng)熟知各種物理量的單位，并正確地讀單位；汽車速度表示汽車在單位時(shí)間內(nèi)通過的路程．
（2）物體的運(yùn)動(dòng)和靜止是相對的；判斷物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止，是看與參照物之間是否有位置的變化．

解答 解：速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量；在國際單位制中，速度的單位是米/秒，讀作：米每秒．
如果汽車的速度為10米/秒，表示汽車在1秒內(nèi)通過的路程為10米．
以橋?yàn)閰⒄瘴�，摩托車的位置發(fā)生了變化，所以說摩托車是運(yùn)動(dòng)的；以該騎車人為參照物，摩托車的位置沒有發(fā)生變化，所以說摩托車是靜止的；這說明物體的運(yùn)動(dòng)和靜止是相對的．
故答案為：運(yùn)動(dòng)快慢；米每秒；汽車在1秒內(nèi)通過的路程為10米；運(yùn)動(dòng)；靜止；相對．

點(diǎn)評 本題考查單位讀法，速度單位物理意義，物體運(yùn)動(dòng)和靜止的判斷，關(guān)鍵明白判斷物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止要看所選擇的參照物，并能根據(jù)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)判斷出受力情況．

練習(xí)冊系列答案
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4．平衡狀態(tài)是指物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，如圖（a）所示，在“探究二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中，是研究這兩個(gè)力是否在同一直線上；圖（b）研究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”時(shí)，要讓物體在水平木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，然后根據(jù)二力平衡條件測出滑動(dòng)摩擦力．

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5．請根椐圖中給出的光線，畫出對應(yīng)的入射光線、折射光線．

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2．如圖所示為甲、乙兩車做直線運(yùn)動(dòng)的s-t圖象，從圖象上可知：甲車做勻速直線運(yùn)動(dòng)，甲車的速度小于乙車的速度（選填“大于”、“小于”或“等于”）；乙車在第2秒內(nèi)通過的路程為25米；當(dāng)甲、乙兩車都運(yùn)動(dòng)了25米時(shí)，甲車比乙車多用了2秒．

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9．某同學(xué)分別對同一鼓面輕敲和重?fù)粢幌�，兩次發(fā)出的聲音，不同的是（　　）
A．響度B．音調(diào)C．音色D．頻率

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．路上小聰觀察到城市很多路口安裝的監(jiān)控?cái)z像頭（如圖甲），它可以拍攝違章行駛或發(fā)生交通事故時(shí)的現(xiàn)場照片．它的工作原理與照相機(jī)相似（選填“照相機(jī)”或“投影儀”或“放大鏡”）．鏡頭屬于凸透鏡．圖乙和丙是一輛汽車經(jīng)過路口時(shí)與一輛自行車相撞后拍攝的兩張照片，由圖可以看出汽車所成的像變小，與此對應(yīng)的像距將變�。ㄟx填“變小”或“變大”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．用天平測小石塊的質(zhì)量實(shí)驗(yàn)中．

（1）某同學(xué)將托盤天平放在水平桌面上，并將游碼移至零刻度處，天平指針靜止時(shí)的位置如圖甲所示，若使天平平衡，則應(yīng)將平衡螺母向右（選填“左”或“右”）移動(dòng)．
（2）調(diào)節(jié)天平平衡后，測量小石塊質(zhì)量的情景如圖乙所示（天平下方為標(biāo)尺的放大圖），則被測小石塊的質(zhì)量為22.4克．

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3．根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)情景，回答問題：

（1）如圖①的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明：聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的．
（2）如圖②，從左向右敲擊瓶子時(shí)，各瓶發(fā)音的音調(diào)變化是：低變高．（選填“由高變低”或“由低變高”）．
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18．如圖所示為液態(tài)蠟燭和海波在凝固時(shí)的溫度-時(shí)間圖象，則圖甲是海波的凝固圖象．甲圖中該物質(zhì)在t1至t2時(shí)間段內(nèi)的狀態(tài)是固液共存，這個(gè)時(shí)間段內(nèi)需要放熱（吸熱/放熱）．

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