【題目】小李和小明為研究導(dǎo)體的某種性質(zhì)。選用的器材有:多節(jié)新干電池、電流表、電壓表、電鍵、若干導(dǎo)線,以及長(zhǎng)度相同,但材料不同(A、B兩種金屬)和橫截面積不同(粗、細(xì)兩種規(guī)格)的甲、乙、丙三根導(dǎo)體。該同學(xué)正確連接電路,并將實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)記錄在表一、表二和表三中。
①在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,同學(xué)是用________的方法改變導(dǎo)體兩端的電壓。
②分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2與3(或4、5與6或7、8與9)的電壓和電流變化的倍數(shù)關(guān)系可得的初步結(jié)論是:________。
③分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)________可得的初步結(jié)論是:當(dāng)導(dǎo)體兩端電壓相同時(shí),通過(guò)不同導(dǎo)體的電流是不同。
④進(jìn)一步分析比較表一或表二或表三中的電壓和電流的比值,可得到的結(jié)論:________。
⑤小李和小明在仔細(xì)研究了表一、表二和表三后又有了新發(fā)現(xiàn):導(dǎo)體的材料和導(dǎo)體的橫截面積會(huì)影響導(dǎo)體兩端電壓和通過(guò)導(dǎo)體電流的比值。小明分析表二和表三得出了“導(dǎo)體橫截面積越小,導(dǎo)體兩端電壓和通過(guò)導(dǎo)體電流的比值越小”的結(jié)論,你認(rèn)為這一結(jié)論是________的(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)。
【答案】 增加串聯(lián)干電池的節(jié)數(shù) 同一導(dǎo)體,通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比 1、7或2、4或3、5、8 同一導(dǎo)體,導(dǎo)體兩端的電壓與通過(guò)導(dǎo)體的電流的比值是個(gè)定值 錯(cuò)誤
【解析】本實(shí)驗(yàn)采用的物理研究方法是:控制變量法。即:在研究物理問(wèn)題時(shí),某一物理量往往受幾個(gè)不同物理量的影響,為了確定各個(gè)不同物理量之間的關(guān)系,就需要控制某些量,使其固定不變,只改變某一個(gè)量,看所研究的物理量與該物理量之間的關(guān)系.
(1)探究電流與電壓的關(guān)系,必須保持電阻一定,改變兩端電壓.電壓的改變有兩種方法:改變干電池的節(jié)數(shù)和調(diào)節(jié)串聯(lián)在電路中的滑動(dòng)變阻器滑片的位置.因?yàn)樵搶?shí)驗(yàn)器材中沒(méi)有滑動(dòng)變阻器,因此需要通過(guò)改變串聯(lián)電池的節(jié)數(shù)的方法改變導(dǎo)體兩端的電壓;
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)論時(shí),要明確控制的物理量和變化的物理量,以及變化的物理量之間的對(duì)應(yīng)規(guī)律。由實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2與3(或4、5與6,或7、8與9)中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:同一導(dǎo)體,通過(guò)導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比;
(3)要得出結(jié)論:電壓相同,通過(guò)不同導(dǎo)體的電流不同;就應(yīng)該保持電壓相同,用不同的導(dǎo)體做實(shí)驗(yàn),所以應(yīng)該選擇實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、7(或2、4或3、5、8);
(4)把表一或表二或表三中電壓和電流的比值求出來(lái)會(huì)發(fā)現(xiàn):同一導(dǎo)體,電壓與電流的比值是一個(gè)定值,
(5)要探究導(dǎo)體的這種性質(zhì)(電阻)與橫截面積的關(guān)系,需保持導(dǎo)體的材料和長(zhǎng)度相同,橫截面積不同,而表二和表三是不同的金屬,材料不同,所以得到了錯(cuò)誤的結(jié)論。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是用來(lái)探究聲音產(chǎn)生和傳播條件的實(shí)驗(yàn),圖中用力敲擊右邊的音叉,音叉發(fā)聲,同時(shí)將與之接觸的兵乓球彈開(kāi),說(shuō)明發(fā)聲的音叉在_____,這種將看不見(jiàn)的現(xiàn)象放大的方法叫_____。音叉發(fā)出的聲音是靠_____傳入我們耳中的。圖中當(dāng)用抽氣機(jī)不斷抽出玻璃內(nèi)的空氣時(shí),聽(tīng)到鬧鐘的聲音_____,由此可推出當(dāng)罩內(nèi)沒(méi)有空氣時(shí)我們便完全聽(tīng)不到鬧鐘的聲音,說(shuō)明_____不能傳聲,這種研究方法叫_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“測(cè)平均速度”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)實(shí)驗(yàn)原理是______________________;
(2)實(shí)驗(yàn)中需要的測(cè)量工具有_____________,_______________。
(3)集實(shí)驗(yàn)的過(guò)程如圖所示,圖中的電子表分別表示小車(chē)在斜面項(xiàng)端、中點(diǎn)和底端不同時(shí)刻,則該次實(shí)驗(yàn)中小車(chē)通過(guò)全程的平均速度是__________m/s,小車(chē)通過(guò)斜面下半段路程的平均速度是________m/s。(顯示時(shí)間的格式為“時(shí):分:秒”)
(4)小車(chē)從斜面項(xiàng)端到底端時(shí),做___________(選填“勻速”或“變速”)直線運(yùn)動(dòng)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是小華同學(xué)探究“電流與電壓關(guān)系”的電路圖.
(1)請(qǐng)按電路圖將實(shí)物圖連接完整___________(要求滑片P向左滑時(shí)接入電阻變大).
(2)小華連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)___,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)放在最___(左/右)端.
(3)閉合開(kāi)關(guān)后小華發(fā)現(xiàn),無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,電流表指針幾乎不動(dòng),電壓表指針有示數(shù)且不變,原因可能是______.
(4)接著小華取來(lái)三只阻值分別5Ω、10Ω、15Ω的電阻,探究“電流與電阻關(guān)系”,他將電阻5Ω換成10Ω,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P的目的是______.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路圖“探究電流與電壓、電阻的關(guān)系實(shí)驗(yàn)”,下列注意事項(xiàng)錯(cuò)誤的是
A. 連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)該是斷開(kāi)的
B. 連接滑動(dòng)變阻器時(shí),滑片要滑到阻值最小的位置
C. 連接電表時(shí),必須使電流從“+”接線柱流入,從“-”接線柱流出
D. 每次更換電阻后,要調(diào)節(jié)變阻器,使電壓表的示數(shù)相同
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“電流與電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,開(kāi)關(guān)閉合前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)調(diào)到_____
位置,分別采用5Ω、10Ω、15Ω的電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),目的是_____________,如圖是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的圖象,有圖象可知:電阻一定時(shí),導(dǎo)體中的電流與加在這段導(dǎo)體兩端的電壓成__________關(guān)系.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲乙兩小組探究“電流與電壓和電阻的關(guān)系”.實(shí)驗(yàn)室提供的實(shí)驗(yàn)器材有:電源(電壓恒為4.5V),電流表、電壓表各一個(gè),開(kāi)關(guān)一個(gè),四個(gè)定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω),兩只滑動(dòng)變阻器(規(guī)格分別為“20Ω 2A”“50Ω 1A”),小燈泡一只(額定電壓2.5V),導(dǎo)線若干.
(1)甲小組探究“電流與電壓的關(guān)系”.請(qǐng)你根據(jù)圖甲的電路圖用筆劃線代替導(dǎo)線將圖乙中的實(shí)物電路連接完整_____.
(2)他們將5Ω的電阻接入電路,檢查無(wú)誤后閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表無(wú)示數(shù),電流表有示數(shù),造成這一現(xiàn)象的原因可能是________(寫(xiě)出一條即可)
排除故障后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)如下表,由此可得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是________.
(3)乙小組探究“電流與電阻的關(guān)系”.
①將5Ω的電阻接入電路,檢查無(wú)誤后閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片,使電壓表的示數(shù)為1.5V,并記下相應(yīng)的電流值.再用10Ω的電阻替代5Ω的電阻,此時(shí)滑片應(yīng)向________(選填“左”或“右”)端移動(dòng)直到電壓表的示數(shù)為________V,讀出電流表的示數(shù).
②為了完成用四個(gè)定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),應(yīng)選擇滑動(dòng)變阻器的規(guī)格是 ________。
③他們用小燈泡替換定值電阻,移動(dòng)滑片,使小燈泡正常發(fā)光,電流表示數(shù)如圖丙所示,則小燈泡的額定功率是 ________W.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】梁平新城濕地公園開(kāi)放后,國(guó)慶假期小紅同學(xué)全家一起開(kāi)車(chē)到濕地公園游玩,車(chē)上還帶著折疊自行車(chē),以便下車(chē)騎行,如圖所示,小紅對(duì)這輛折疊自行車(chē)進(jìn)行了研究:先查看了這輛折疊自行車(chē),其部分技術(shù)指標(biāo)如下表所示,由此還知道該自行車(chē)車(chē)架是用鋁材制成的,已知ρ鋁=7.9×103kg/m3,ρ鐵=7.9×103kg/m3,小紅提出了兩個(gè)問(wèn)題,請(qǐng)你解答:
(1)這輛折疊自行車(chē)車(chē)架所用鋁材的體積是多大?
(2)如果該車(chē)車(chē)架用鐵材制成,則整車(chē)的質(zhì)量變?yōu)槎啻?/span>?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列數(shù)據(jù)符合實(shí)際的是
A.珠穆拉瑪峰頂?shù)拇髿鈮杭s為
B.一個(gè)中學(xué)生(正常體重)從一樓走到三樓克服自身重力所做的功約為300J
C.將掉在地面上的一-本物理書(shū)撿起來(lái)放在課桌上,人對(duì)物理書(shū)做的功約為20J
D.一名中學(xué)生(正常體重)跳繩時(shí)克服重力做功的功率約60 W
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