【題目】端午節(jié)煮咸鴨蛋,小明發(fā)現(xiàn)煮熟后的咸鴨蛋有的沉在水底、有的浮在水面(如圖所示).若甲、乙的體積相同,則下列分析合理的是( )
A.甲的質量比乙大
B.甲受到的浮力比乙大
C.甲的密度比乙大
D.甲受到的浮力比乙小
【答案】D
【解析】解:A、甲漂浮,乙沉在水底,并且甲的體積比乙小,故甲排開水的體積較小,由阿基米德原理可知,甲受到的浮力小于乙受到的浮力;又因為甲受到的重力等于浮力,乙受到的重力大于浮力,因此乙的質量大于甲的質量;故A錯誤; B、甲、乙的體積相同,甲漂浮,所以甲浸在液體的體積小于乙浸在液體的題,根據阿基米德原理可知甲受到的浮力小于乙受到的浮力,故B錯誤,D正確;
C、煮熟的咸鴨蛋有的沉在水底,有的浮在水面,沉在水底的密度大于水的密度,浮在水面上的密度小于水的密度;故甲的密度小于乙的密度;故C錯誤;
故選D.
【考點精析】通過靈活運用物體的浮沉條件及其應用,掌握物體的浮沉條件:浸沒在液體中的物體 F。綠 時上浮,F(xiàn)浮 = G 時懸浮,F(xiàn)浮 <G 時下沉.物體浮沉條件的應用舉例:(1)輪船(2)潛水艇(3)氣球(4)飛艇、熱氣(5)密度計(密度計的刻度是從上到下刻度變大,刻度不均勻,且刻度無單位.)即可以解答此題.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某實驗小組的同學用如圖所示器材測量小燈泡的電功率.已知電源電壓恒為6V 不變,待測燈泡的額定電壓為3.8V,功率估計在1.1W左右.
(1)請在圖甲中用筆畫線代替導線,使其成為完整的實驗電路.
(2)請根據實物圖在虛線框內畫出對應電路圖.
(3)連接電路時,開關應該 . 閉合開關前,滑動變阻器滑片P應該位于端(選填A或B).
(4)閉合開關,同學們發(fā)現(xiàn),電流表沒有示數,燈泡不亮,電壓表示數接近電源電壓,此時電路故障為 .
(5)故障排除后,閉合開關,調節(jié)滑動變阻器換片P,使燈泡正常發(fā)光,此時電流表示數如圖丙所示為A,則待測燈泡的額定功率為W;
(6)若實驗器材中電壓表0~15V 量程被損壞,利用如圖器材怎樣測定待測燈泡的額定功率?簡要步驟. .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】王玲同學一家假期到青海去旅行,由于那里海拔較高,他們一家在野炊時發(fā)現(xiàn)米飯煮不熟,這是因為____。請你提供一個建議,使得生米煮成熟飯得以實現(xiàn)______。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在人口集中的城市,現(xiàn)在發(fā)展了有線電視,從最初有線(如電話)發(fā)展到無線(如移動電話)是一大進步,為什么電視又回到了有線?
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【題目】電能是使用最方便的能源,以下幾種發(fā)電方式中會對大氣造成污染的是
A. 風力發(fā)電 B. 水力發(fā)電 C. 火力發(fā)電 D. 太陽能發(fā)電
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一個空瓶子的質量是150g,當裝滿水時,瓶和水的總質量是400g;當裝滿另一種液體時,瓶和液體的總質量是350g.則這個瓶子的容積是cm3 , 另一種液體的密度是kg/m3 . 如果一定質量的空氣受熱體積膨脹,其密度變 .
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【題目】小明利用如圖所示的裝置進行探究“平面鏡成像特點”的實驗:
(1)小明選用玻璃板代替平面鏡的目的是______.
(2)小明選取兩支相同的蠟燭是為了比較______關系.
(3)實驗中多次改變蠟燭A的位置,重復進行實驗的目的是______.
(4)實驗中應采用較______(填“薄”或“厚”)玻璃板,觀測到蠟燭A通過玻璃板在相距6mm不同位置成了兩個清晰的像,則玻璃板的厚度為______mm.
(5)做完實驗后小明總結了一些關于平面鏡成像的知識,其中正確的有______(多選).
A.將蠟燭向玻璃板靠近,像的大小不變
B.將蠟燭和像所在的位置用直線連接,連線跟玻璃板垂直
C.當蠟燭與玻璃板的距離為10cm時,像和物相距20cm
D.將玻璃板換成平面鏡,成像更清晰,更有利于進行成像特點的探究.
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【題目】電阻R1、R2并聯(lián)接在電源上,下列說法正確的是
A. 并聯(lián)電路的總電阻,等于各并聯(lián)導體的電阻的倒數之和
B. 當R1變大時,總電阻也變大
C. 電源電壓變大時,總電阻也變大
D. 干路中的電流變大時,總電阻也變大
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