8.某同學(xué)想用電流表、電壓表測量一段電阻絲R的電阻,他已連接了部分電路,如圖1所示.請你接著完成下列步驟:

(1)同桌又補(bǔ)了一根導(dǎo)線,使電路完整.請你在圖1中畫出這根導(dǎo)線電壓表負(fù)接線柱到R右側(cè)接線柱上.
(2)當(dāng)電壓表示數(shù)為2.4V時(shí),電流表的示數(shù)如圖2所示,這時(shí)可測得電路中電阻絲的電阻為4.8Ω.這位同學(xué)通過改變被測電阻兩端的電壓,共測得三組對應(yīng)的電壓值和電流值,最后算出電阻的平均值,這樣做的目的是多次測量求平均值,以減小實(shí)驗(yàn)誤差.

分析 (1)測量阻值時(shí),電壓表應(yīng)與R并聯(lián),電流表與R串聯(lián),據(jù)此連接電路圖.
(2)確定電流表量程、最小分度值,根據(jù)圖示讀出電流表示數(shù);由歐姆定律求出電阻絲電阻;
多次測量求平均值,使測量值更接近于真實(shí)值,減小誤差.

解答 解:
(1)由電路圖可知,要使電壓表與R并聯(lián),電流表與R串聯(lián),只要把R的右側(cè)接線柱與電壓表的負(fù)接線柱相連即可,如圖所示:

(2)由圖2知,電流表量程是0-0.6A,最小分度值是0.02A,讀數(shù)I=0.5A,
由I=$\frac{U}{R}$可得,電阻絲電阻:
R=$\frac{U}{I}$=$\frac{2.4V}{0.5A}$=4.8Ω;
測三組電壓與電流值,求三次測量的電阻平均值的目的是:多次測量求平均值,以減小實(shí)驗(yàn)誤差.
故答案為:(1)見上圖;電壓表負(fù)接線柱到R右側(cè)接線柱上;(2)4.8;多次測量求平均值,以減小實(shí)驗(yàn)誤差.

點(diǎn)評 本題考查了:連接實(shí)物圖、電流表讀數(shù)、求電阻、減小實(shí)驗(yàn)誤差的方法這些都是實(shí)驗(yàn)的常考內(nèi)容,要掌握好;
連接實(shí)物圖的注意事項(xiàng):電壓表、電流表的量程選擇,滑動(dòng)變阻器的接法,電表的正負(fù)接線柱不要接反,連接實(shí)物圖時(shí)開關(guān)應(yīng)斷開.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.在探究有關(guān)浮力的實(shí)驗(yàn)中:
(1)為驗(yàn)證阿基米德原理,實(shí)驗(yàn)需要比較的物理量是排開水的重力和浮力.
(2)如圖是驗(yàn)證阿基米德原理的一個(gè)實(shí)驗(yàn)過程圖,通過圖中B、C兩個(gè)步驟測出了浮力(選填代號).
(3)小明同學(xué)利用上面實(shí)驗(yàn)中的器材和木塊,進(jìn)一步探究了漂浮在水面上的物體所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理.但實(shí)驗(yàn)過程中有一個(gè)步驟與上圖不同,這個(gè)步驟是C(選填代號).

 小剛在學(xué)習(xí)了阿基米德原理后思考:物體受到浮力的大小難道只跟物體排開液體的重力大小有關(guān)嗎?是他猜想:物體受到的浮力大小可能還能跟物體的密度和浸入液體中的深度有關(guān).了驗(yàn)證猜想,他選取了兩塊體積和形狀都相同的實(shí)心銅塊和鐵塊進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn).

(4)如圖實(shí)驗(yàn)中,銅塊浸沒水中所受的浮力是0.5N.
(5)如果要驗(yàn)證物體所受的浮力大小是否與物體的密度有關(guān),小剛應(yīng)該選取圖中的A、B、D、E步驟進(jìn)行對比.小剛已經(jīng)知道銅的密度大于鐵的密度,那么根據(jù)他所選擇的幾個(gè)圖中彈簧測力計(jì)的示數(shù)可以知道銅塊所受到的浮力等于。ㄟx填“大于”、“等于”或“小于”)鐵塊所受到的浮力.由此得出物體所受的浮力大小與物體的密度無關(guān)(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.如圖為電飯鍋的電路原理示意圖,具有煮飯保溫自動(dòng)切換功能.S是限溫開關(guān),靠手動(dòng)閉合,當(dāng)溫度達(dá)到103℃時(shí)能自動(dòng)斷開,已知家庭電路電壓為220V,R2工作時(shí)的電阻為110Ω,電飯鍋處于高溫加熱狀態(tài)時(shí)的功率為440W,(不考慮溫度對電阻的影響)試求:
(1)當(dāng)高溫加熱時(shí),開關(guān)S處在閉合狀態(tài).
(2)煮一次飯(高溫狀態(tài))用15min,需消耗多少kW•h的電能?
(3)電飯鍋處于高溫加熱狀態(tài)時(shí),通過R1的電流是多少A?
(4)電飯鍋處于保溫狀態(tài)時(shí),通過R1的電流是多少A?電路的總功率是多少W?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.在“測量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中,小敏連接了如圖所示的電路.
(1)請幫小敏將電路補(bǔ)充完整.
(2)正確連接電路后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表、電壓表都沒有示數(shù).小敏確定電路的接線良好,且電表和電源都完好,小敏做出了以下猜想:
猜想①:小燈泡斷路    
猜想②:開關(guān)斷路    
猜想③:滑動(dòng)變阻器斷路
假設(shè)故障只有一處,經(jīng)過分析,小敏確定猜想①是不可能的.如果猜想①成立,則電壓表會(huì)有示數(shù).
(3)排除故障后,小華通過實(shí)驗(yàn)得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表.請你幫助小華計(jì)算、分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).
實(shí)驗(yàn)序號123456
小燈泡兩端的電壓U/V0.51.01.52.02.52.8
通過小燈泡的電流I/A0.080.100.140.180.200.22
小燈泡的發(fā)光亮度不發(fā)光很暗較暗較亮正常發(fā)光很亮
①小燈泡的額定功率為0.5 W.
②小華通過表中的數(shù)據(jù),求出了燈泡在不同發(fā)光狀態(tài)下的電阻值,發(fā)現(xiàn)這幾個(gè)電阻值相差較大.其主要原因是燈絲電阻受溫度的影響.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.如圖所示,小華同學(xué)在“測滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,若鉤碼G重為3N,小華所用拉力F為1.2N,不計(jì)繩與滑輪之間的摩擦,則該滑輪組中動(dòng)滑輪的重力為0.6N;若換成重為5N的鉤碼G′再進(jìn)行實(shí)驗(yàn),此滑輪組的機(jī)械效率將變大 (選填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.用壓強(qiáng)計(jì)進(jìn)行液體壓強(qiáng)探究過程中得到甲、乙圖示的結(jié)果.下列說法中不合理的是( 。
A.壓強(qiáng)計(jì)U形管兩邊液面出現(xiàn)高度差,說明液體內(nèi)部存在著壓強(qiáng)
B.壓強(qiáng)計(jì)U形管兩邊液面出現(xiàn)的高度差越大,說明液體的壓強(qiáng)越大
C.若甲、乙兩圖中是同一種液體,說明液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大
D.若甲、乙兩圖中不是同一種液體,說明甲液體的密度小于乙液體的密度

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.通過學(xué)習(xí),同學(xué)們知道了液體壓強(qiáng)的特點(diǎn).在此基礎(chǔ)上,老師提出了這樣的問題:
有兩只杯子,分別盛有清水和鹽水,但沒有標(biāo)簽,你能否用壓強(qiáng)計(jì)將它們區(qū)分開?

(1)壓強(qiáng)計(jì)不是(填“是”或“不是”)連通器.
(2)當(dāng)壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒在空氣中時(shí),U形管兩邊的液面應(yīng)當(dāng)相平,而小明同學(xué)卻觀察到如圖(a)所示的情景.出現(xiàn)這種情況的原因是:U形管左管液面上方的氣壓大于大氣壓(填“大于”、“小于”或“等于”);調(diào)節(jié)的方法是:B
A、將此時(shí)右管中高出的液體倒出
B、取下軟管重新安裝
(3)小明再作圖(b)所示的檢查.當(dāng)用手指按壓(不論輕壓還是重壓)橡皮膜時(shí),發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化.出現(xiàn)這種情況的原因可能是:裝置漏氣.
(4)壓強(qiáng)計(jì)調(diào)節(jié)正常后,小明將金屬盒先后浸入到兩杯液體中,如圖(c)和(d)所示.他發(fā)現(xiàn)圖(d)中U形管兩邊的液柱高度差較大,于是認(rèn)為圖(d)杯子中盛的是鹽水.
①你認(rèn)為小明的結(jié)論是不可靠的(填“可靠的”或“不可靠的”);
②簡要說明理由:沒有控制金屬盒在液體中的深度相同.
(5)d圖中保持金屬盒的位置不變,將燒杯中的液體取出一部分,U形管兩側(cè)液面高度差將變小( 填“變大”“不變”或“變小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.為了探究物浸沒在液體中的浮力,實(shí)驗(yàn)室提供了如下器材:彈簧測力計(jì)、量筒、燒杯、金屬塊、木塊、細(xì)線、水及其他簡單輔助器材.

(1)曉盟同學(xué)用稱量法進(jìn)行測量.測量過程及示數(shù)如圖(甲)所示,則金屬塊受到的重力是2.2  N;金屬塊所受的浮力為0.2N.
(2)楊剛同學(xué)用阿基米德原理法進(jìn)行測量.測量過程與示數(shù)如圖(乙)所示,則排開水的體積為20 mL,根據(jù)F=GVg可計(jì)算出浮力為0.2N.(g取10N/kg)
(3)若要測量木塊漂浮在水面時(shí)受到的浮力(ρ<ρ),選用上述提供的量筒一種器材就能一次測得,理由是:漂浮在液面上的物體受到的浮力等于物體排開液體的重力.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

18.如圖所示,一條光線斜射向水面,畫出反射光的準(zhǔn)確方向和折射光線的大致方向.

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同步練習(xí)冊答案