、 一只標(biāo)有“3.8V”字樣的小燈泡,燈絲電阻約為15Ω,小明想測出它正常發(fā)光時
的電阻,選用了以下器材:電流表、電壓表、開關(guān)、變阻器各一只、導(dǎo)線及新干電池若干.
(1)小明連接的實驗電路如圖12—13所示,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)有兩處錯誤,請指出錯誤:
                                 ;
②                                    

圖12—13
(2)小明糾正錯誤后開始實驗,閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電壓表沒有示數(shù),經(jīng)檢驗發(fā)現(xiàn)電壓表的15V量
程擋已損壞,3V量程擋完好.現(xiàn)根據(jù)已有的器材完成實驗任務(wù).
①請你幫助小明設(shè)計電路圖,并把它畫在方框內(nèi).

 
  ②在實驗過程中,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,直至電壓表的示數(shù)為           時,記下電流表示數(shù),
根據(jù)公式R=U/I,算出燈絲電阻:


(1)①電源電壓不應(yīng)該小于燈泡的額定電壓 ②不應(yīng)將滑動變阻器兩個上接線柱同時接
人電路
(2)①設(shè)計電路圖如圖10—34所示

圖10—34
②0.7V(或2.2V等)   ·

解析(1)在實物圖中找出錯誤的連接,主要從電壓表、電流表、滑動變阻器三者的正確使用方法上考慮:
電流表量程的選擇:燈泡的額定電壓為3.8V,電阻約為15Ω,電流約為0.25A,電流表的量程選擇0~0.6A.
電壓表量程的選擇:燈泡的額定電壓為3.8V,電壓表量程選擇0~15V.
還要注意電壓表、電流表的正負(fù)接線柱、連接方法等.
滑動變阻器從接線柱一上一下的選擇和滑片位置考慮.
(2)一節(jié)新干電池的電壓為1.5V,電池串聯(lián),總電壓等于各串聯(lián)電池之和.
(3)根據(jù)串聯(lián)電路總電壓等于各串聯(lián)導(dǎo)體的電壓之和,知電源電壓和燈泡額定電壓,可以求出滑動變阻器兩端電壓
解:(1)一節(jié)新干電池的電壓為1.5V,兩節(jié)新干電池串聯(lián),電源電壓為3V,小于燈泡的額定電壓,燈泡不能正常工作.
滑動變阻器有四個接線柱,實物圖中,滑動變阻器都接入上面兩個接線柱,移動滑片不能起到改變燈泡電壓和電流的作用.
(2)燈泡額定電壓為3.8V,電壓表應(yīng)該選擇0~15V量程,但是0~15V量程損壞,根據(jù)串聯(lián)電路總電壓等于各串聯(lián)導(dǎo)體電壓之和,若知道電源電壓,測滑動變阻器電壓,求燈泡額定電壓.
電路圖設(shè)計如下圖:

燈泡正常工作時電壓為3.8V,滑動變阻器最大電壓不能超過3V,又因為電源是由干電池來提供,電源總電壓不能超過3.8V+3V=6.8V,需大于3.8V,所以電源電壓只能為4.5V,(3節(jié)干電池串聯(lián))或6V(4節(jié)干電池串聯(lián)).
電壓表測滑動變阻器電壓,電壓表示數(shù)為0.7V(電源4.5V)或2.2V(電源為6V).
故答案為:(1)①電源電壓不應(yīng)該小于燈泡的額定電壓;
②不應(yīng)將滑動變阻器兩個上接線柱同時接入電路;
(2)①如上圖;②0.7V(或2.2V)?

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

圖甲是小明在“探究電流與電壓關(guān)系”的實驗中所連接的實物圖,其中電源電壓為6V.
(1)①將甲圖中的滑動變阻器阻值調(diào)到最大,試觸開關(guān)時,會看到的現(xiàn)象是:
電壓表:
指針偏轉(zhuǎn)到表盤右側(cè)無刻度線處
指針偏轉(zhuǎn)到表盤右側(cè)無刻度線處
;電流表:
示數(shù)為0
示數(shù)為0

②圖甲中有一根導(dǎo)線接錯了,請在錯誤處畫“×”,并在圖上改正.

(2)改正錯誤后,測量了幾組電壓和電流的值如下表:
電壓U/V 1.2 1.6 2.0 2.4 2.8
電流I/A 0.12 0.16 0.20 0.24 0.28
分析數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是:
電阻一定時,導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比
電阻一定時,導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比

(3)用這個電路還可以測小燈泡的電阻,將定值電阻換成一只標(biāo)有“2.5V”的小燈泡,閉合開關(guān)后,當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時,電流表示數(shù)如圖乙,則小燈泡正常發(fā)光的電阻是
10.4
10.4
Ω(保留1位小數(shù));從圖丙的小燈泡的U-I圖象可知通過小燈泡電流與小燈泡兩端電壓不成正比,其原因是
小燈泡的電阻是變化的,隨溫度的升高而增大
小燈泡的電阻是變化的,隨溫度的升高而增大

(4)小明又發(fā)現(xiàn)了一種能測出小燈泡正常發(fā)光時電阻的方法,他設(shè)計的電路如圖丁所示,其中電阻箱的阻值變化范圍是0~9999.9Ω.請你幫他在空白處補全實驗步驟.
①將開關(guān)S與1相連(如圖丁所示),調(diào)節(jié)變阻器滑片,使電壓表的示數(shù)為2.5V.
②將開關(guān)S與2相連,保持
滑動變阻器的滑片的位置
滑動變阻器的滑片的位置
不動,調(diào)節(jié)電阻箱使電壓表的示數(shù)為
2.5V
2.5V
,記下
電阻箱連入電路中的電阻
電阻箱連入電路中的電阻
,即為小燈泡正常發(fā)光時的電阻.
(5)小明這種測電阻的方法稱為等效替代法,請你再舉一個實例:
求串聯(lián)電路的總電阻
求串聯(lián)電路的總電阻

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科目:初中物理 來源: 題型:

小林同學(xué)想探究小燈泡的額定功率,他發(fā)現(xiàn)小燈泡上標(biāo)有“3.8Ⅴ”的字樣,其他都模糊不清了.

(1)如圖甲所示是他連接的電路圖,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)電路接線有誤,只需做一處改動就可以進行實驗.請在錯的導(dǎo)線上打“×”,并改正.
(2)實驗時,小林連接好最后一根導(dǎo)線,燈泡立即發(fā)出耀眼的光并很快就熄滅.檢查后發(fā)現(xiàn)連接正確,請你找出實驗中兩個操作不當(dāng)之處:①
連接電路時開關(guān)沒有斷開
連接電路時開關(guān)沒有斷開
;②
滑動變阻器滑片沒有移到阻值最大處
滑動變阻器滑片沒有移到阻值最大處

(3)實驗時,當(dāng)電壓表的示數(shù)為3.8Ⅴ時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則該小燈泡的額定電流為
0.24
0.24
A,額定功率為
0.912
0.912
W.
(4)小林認(rèn)為應(yīng)進行多次測量取平均值會更準(zhǔn)確.請評價小林的說法:
該實驗不需要求平均值
該實驗不需要求平均值

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖甲是小明在做“探究電流與電壓關(guān)系”的實驗中所連接的實驗圖.
(1)如圖甲中的滑動變阻器阻值調(diào)到最大,試觸開關(guān)時,會看到的現(xiàn)象是
電壓表:
示數(shù)接近電源電壓
示數(shù)接近電源電壓
;
電流表:
指針幾乎無偏轉(zhuǎn)
指針幾乎無偏轉(zhuǎn)

(2)如圖甲中有一根導(dǎo)線接錯,請在錯誤上畫“×”,并在圖上改正.
(3)改正錯誤后,測量了幾組電壓和電流的值如表:
電壓U/V 1.2 1.6 2.0 2.4 2.8
電流I/A 0.12 0.16 0.20 0.24 0.28
分析數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是:
在電阻一定時,通過導(dǎo)體的電流與兩端的電壓成正比
在電阻一定時,通過導(dǎo)體的電流與兩端的電壓成正比

(4)從這個電路中還可以測小燈泡的電阻,將定值電阻換成一只標(biāo)有“2.5V”的小燈泡,閉合開關(guān),移動滑片測出多組電壓、電流值,畫出圖乙的小燈泡U-I圖象,請你說明為什么電流與電壓不成正比例?
燈絲的電阻隨溫度的升高而增大
燈絲的電阻隨溫度的升高而增大

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

在實驗探究課上,同學(xué)們以“測量小燈泡的電阻”為課題開展活動.試驗桌上提供的器材有:電壓為4.5V的電源,電壓表、電流表滑動變阻器各一個,一只標(biāo)有“3V  0.3A”字樣的待測小燈泡,經(jīng)討論大家認(rèn)為按電路圖甲和乙均可測量,于是老師將全班同學(xué)分成兩組分別按甲、乙兩種電路連接實物測量小燈泡的電阻,然后請兩組各出一個代表上臺匯報所測得的數(shù)據(jù)

小紅所在的一組按照圖甲所測得的數(shù)據(jù)及觀察到的小燈泡的亮度變化情況如下:
試驗次數(shù) 電壓表示數(shù)U(V) 電流表示I(A) 由U、I計算出的燈泡電阻R(Ω) 燈泡亮度
1 3.0 0.32 9.38 逐漸減弱
2 2.5 0.30 8.33
3 2.0 0.27 7.41
4 1.5 0.24 6.25
5 1.0 0.20 5.00
小明所在的一組按照圖乙所測得的數(shù)據(jù)及觀察到的小燈泡的亮度變化情況如下:
試驗次數(shù) 電壓表示數(shù)U(V) 電流表示I(A) 由U、I計算出的燈泡電阻R(Ω 燈泡亮度
1 3.0 0.29 10.34 逐漸減弱
2 2.0 0.26 7.69
3 1.0 0.19 5.26
(1)這兩組數(shù)據(jù)所反映出的小燈泡的電阻變化規(guī)律是
電壓越大,電阻越大
電壓越大,電阻越大

(2)小紅所測的實驗數(shù)據(jù)在圖丙中作出圖象.小紅對比在探究歐姆定律時所作的圖象(如圖丁所示),她提出了自己的想法“小燈泡的電流、電壓、電阻之間不符合歐姆定律.”請對小紅的說法做出判定,并給出判定的理由.答:你是否同意小紅的說法?
(填“是”或“否”)理由:
在測量過程中電阻發(fā)生了變化使圖象變成了曲線,但仍符合歐姆定律
在測量過程中電阻發(fā)生了變化使圖象變成了曲線,但仍符合歐姆定律

(3)這兩組實驗所測得的小燈泡在相同電壓下的電阻不同的原因是什么?請說明理由.
按圖甲所測電流為電阻和電壓表的電流之和,所測電流偏大,所以電阻偏;
按圖乙所測電壓為電阻和燈泡的總電壓,所測電壓值偏大,所以電阻偏大.
按圖甲所測電流為電阻和電壓表的電流之和,所測電流偏大,所以電阻偏;
按圖乙所測電壓為電阻和燈泡的總電壓,所測電壓值偏大,所以電阻偏大.

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科目:初中物理 來源:三點一測叢書 九年級物理 下 (北京師大版課標(biāo)本) 北京師大版課標(biāo)本 題型:058

一只標(biāo)有“3.8 V”字樣的小燈泡,燈絲電阻約為15 Ω,小明想測出它正常發(fā)光時的電阻,選用了以下器材:電流表、電壓表、開關(guān)、變阻器各一個,導(dǎo)線和新干電池若干.

(1)小明連接的電路圖中有兩處錯誤,請指出錯誤見圖:

①________;②________.

(2)小明糾正錯誤實驗,剛連接完最后一根導(dǎo)線,立即看到燈泡發(fā)出明亮的光.在一旁觀察的林雨一驚,提醒小明實驗中有問題.小明想,我的實驗連線沒有出問題!請你幫助小明找出實驗中兩個操作不當(dāng)之處:①________;②________.

(3)小明重新進行正確操作后,閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電壓表沒有示數(shù),經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)電壓表的15 V量程擋已經(jīng)損壞,3 V量程擋完好,電源電壓為4.5 V.現(xiàn)根據(jù)已有器材完成實驗任務(wù).①請設(shè)計電路圖,并將之畫在方框內(nèi);②在實驗過程中,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,直至電壓表的示數(shù)為________時,記下電流表示數(shù),根據(jù)公式R=,算出燈絲電阻.

(4)小明根據(jù)測量燈泡實際功率的多組實驗數(shù)據(jù),作出了I-U圖象,如圖所示.結(jié)果發(fā)現(xiàn)圖線不是直線,這表明燈泡的電流與電壓不成正比.小明很納悶,請你幫助他分析原因.

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同步練習(xí)冊答案