8．首次測(cè)出大氣壓強(qiáng)大小的科學(xué)家是托里拆利，海拔高度越高大氣壓強(qiáng)就越小．

分析 要解答本題需掌握：①海拔高度越高，大氣壓越�。虎谕欣锊鹄麥y(cè)出了大氣壓的值，以及大氣壓值等于管內(nèi)外水銀面高度差．

解答 解：最早測(cè)出大氣壓值的科學(xué)家是：托里拆利；
離海平面越高，高度越高，大氣壓就越�。�
故答案為：托里拆利；小．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)：大氣壓強(qiáng)與高度的關(guān)系，以及大氣壓的測(cè)量方法的了解和掌握，是一道基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．凸透鏡是許多光學(xué)儀器的重要元件，可以呈現(xiàn)不同的像．應(yīng)用凸透鏡，在照相機(jī)中成縮小、倒立的實(shí)像；直接用凸透鏡做放大鏡時(shí)，成放大、正立的虛像．（填放大、縮小或不變；正或倒；實(shí)或虛）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．我們?cè)诘玫娇茖W(xué)知識(shí)的時(shí)候，需要實(shí)驗(yàn)證據(jù)來(lái)支持．下列教材中的四個(gè)實(shí)驗(yàn)，不能支持得到的結(jié)論的是（　�。�
A．證明聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的B．證明燃燒需要可燃物
C．證明流速越大，流體壓強(qiáng)越小D．證明呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16．已知空氣可以傳播聲音，請(qǐng)根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)器材證明：水也能夠傳播聲音．請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟以及實(shí)驗(yàn)分析與結(jié)論．
（1）實(shí)驗(yàn)器材：一個(gè)裝有水和魚(yú)的魚(yú)缸、一塊遮擋板
（2）實(shí)驗(yàn)步驟：在遮擋板后發(fā)出聲音，觀察魚(yú)是否會(huì)被嚇跑．
（3）實(shí)驗(yàn)分析與結(jié)論：在遮擋板后發(fā)出聲音，如果魚(yú)被嚇跑，說(shuō)明魚(yú)會(huì)被通過(guò)空氣和水傳播的聲音嚇跑．從而證明水也能夠傳播聲音．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．如圖所示是日常生活中所使用的機(jī)械或工具，其中屬于費(fèi)力杠桿的是（　�。�
A．
羊角錘		B．
開(kāi)瓶器		C．
筷子		D．
鋼絲鉗

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．如圖所示，一邊長(zhǎng)為10cm的立方體木塊，在水中靜止時(shí)，剛好有四分之一露出水面，已知容器的底面積為250cm2．（g取10N/kg）求：
（1）水對(duì)容器底的壓力；
（2）木塊受到的浮力；
（3）木塊的密度．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．張?jiān)萍屹?gòu)買(mǎi)了一只電熱水器，使用時(shí)發(fā)現(xiàn)通電不長(zhǎng)時(shí)間，其電源線很熱，甚至能聞出很濃的橡膠的焦味，于是張?jiān)茮Q定用他學(xué)過(guò)的物理知識(shí)向消費(fèi)者協(xié)會(huì)投訴，他可從下面哪個(gè)方面的鑒定提出投訴（　�。�
A．電壓太高B．導(dǎo)線太短C．導(dǎo)線太粗D．導(dǎo)線太細(xì)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．現(xiàn)有一重為10N的物體分別放在水平地面，豎直墻壁，天花板上，畫(huà)出地面，墻壁，天花板所受的壓力示意圖，并標(biāo)出壓力大�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

18．內(nèi)燃機(jī)在工作過(guò)程中會(huì)排出廢氣，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．排出廢氣會(huì)污染環(huán)境
B．排出廢氣會(huì)帶走能量
C．排出廢氣這個(gè)沖程是內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能
D．排出廢氣這個(gè)沖程是機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能

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