用如圖所示裝置做“探究平面鏡成像”的實驗：

（1）甲圖中的B表示研究對象“平面鏡”，應選擇________（填“梳妝用小方鏡”或“平板玻璃”）來做．

（2）如果將蠟燭向靠近鏡面的方向移動，那么像的大小將________（填“變大”、“變小”或“不變”）．

（3）實驗中如果把平面鏡向左傾斜，如圖乙，實驗能否成功？說出理由：________．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：2018年秋九年級全冊物理課時同步練習：14.2 熱機的效率 題型：單選題

汽車油箱中的柴油用去了一半，則剩下的柴油

A. 比熱容和熱值均變?yōu)樵瓉淼囊话?/p>

B. 熱值為原來的一半，比熱容不變

C. 比熱容為原來的一半，熱值不變

D. 比熱容和熱值均不變

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科目：初中物理 來源：2019屆九年級人教版物理全冊：15.5“串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”質(zhì)量檢測練習題 題型：單選題

如圖是電阻甲和乙的U-I圖象，小明對圖象信息作出的判斷，正確的是

A. 當甲兩端電壓為0.5V時，通過它的電流為0.3A

B. 當乙兩端電壓為2.5V，其電阻值為10Ω

C. 將甲和乙串聯(lián)，若電流為0.3A，則它們兩端的電壓為2V

D. 若甲和乙并聯(lián)，若電壓為1V，則它們的干路電流為0.4A

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年北師大版八年級上冊物理 5.3學生實驗：探究-平面鏡成像的特點 同步測試卷 題型：實驗題

如圖甲所示是小芳同學探究“平面鏡成像的特點”實驗裝置。

（1）在實驗中用透明的玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點，便于________ ；

（2）在豎立的玻璃板前放一支點燃的蠟燭M，可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像。小明拿另一支大小相同的蠟燭N在玻璃板后面移動，直到它跟蠟燭M的像完全重合。由此可以得出的結(jié)論是:________ ；

（3）實驗時，小芳同學應在________ （選填“M”或“N”）側(cè)觀察蠟燭M經(jīng)玻璃板所成的像；

（4）細心的小芳透過玻璃觀察蠟燭M的像時，看到在像的后面還有一個較模糊、與像有部分重疊的像，出現(xiàn)兩個像的原因是________ ；

（5）經(jīng)過三次實驗，記錄的像A′、B′、C′與物A、B、C對應的位置如圖乙所示。為了得到更多的實驗結(jié)論，接下來小明應該進行的操作是：________ 。

（6）在實驗過程中，小芳把四個模型分別面對玻璃直立在桌面上，用于研究像與物左右位置的關(guān)系，其中能夠達到實驗目的的是______

A．　　　B．　　　C．　　　D．

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年北師大版八年級上冊物理 5.3學生實驗：探究-平面鏡成像的特點 同步測試卷 題型：單選題

有人覺得自己家里的客廳太窄小，決定在客廳中裝一面大鏡子，使客廳可以看起來大一些，你建議他裝

A. 平面鏡                 B. 凸面鏡                    C. 凹面鏡                  D. 都一樣

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年教科版八年級上冊物理 4.3科學探究：平面鏡成像 同步測試 題型：實驗題

某同學在“探究平面鏡成像特點”的實驗中，取兩段等長的蠟燭A和B ， 點燃玻璃板前的蠟燭A ， 觀察玻璃板后的像，如圖所示：

（1）點燃蠟燭A， 小心地移動蠟燭B， 直到與蠟燭A的像完全重合為止，這樣做的目的既能確定了像的位置又能驗證________ ；

（2）移去蠟燭B， 并在其所在位置上放一光屏，則光屏_____ （選填“能”或“不能”）承接到燭焰的像。

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年教科版八年級上冊物理 4.3科學探究：平面鏡成像 同步測試 題型：單選題

如圖是從平面鏡中看到的鐘表，則其指示的真實時刻是

A. 1：45 B. 2：57 C. 9：03 D. 11：15

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年教科版八年級上冊物理 5.2融化和凝固 同步測試卷 題型：單選題

如圖所示的四個物態(tài)變化的圖像中，屬于晶體的凝固圖像是

A. B.

C. D.

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科目：初中物理 來源：2018年秋九年級全冊（人教版）物理課時同步練習：15.3 串聯(lián)和并聯(lián) 題型：單選題

教室里的日光燈總是同時亮，同時熄滅，但若其中一個日光燈壞了，其它的燈仍可照常發(fā)光，則這些日光燈的連接方式是（　�。�

A. 串聯(lián)

B. 并聯(lián)

C. 可能串聯(lián)，也可能并聯(lián)

D. 無法確定

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同步練習冊答案