【題目】在“探究杠桿平衡條件的實驗”中:
(1)如圖甲所示,杠桿左端下沉,則應(yīng)將平衡螺母向__________(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),直到杠桿在水平位置平衡.測量時,使杠桿在水平位置平衡的目的是便于測量__________.
(2)如圖乙所示,杠桿上的刻度均勻,在點掛個鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)在點掛__________個相同的鉤碼;當杠桿平衡后,將、兩點下方所掛的鉤碼同時朝遠離支點的方向各移動一小格,則杠桿的__________(選填“左”或“右”)端將下沉.
(3)丙圖中鉤碼掛在A處,當彈簧測力計處于圖中豎直向下拉的位置時,若要使杠桿在水平位置平衡,彈簧測力計的示數(shù)恰等于;當彈簧測力計處于丙圖中斜拉的位置時,若要使杠桿仍在水平位置且彈簧測力計的示數(shù)仍等于,應(yīng)將圖中鉤碼向______(選填“左”或“右”)移動適當?shù)木嚯x.
【答案】右 力臂 6 右 右
【解析】
(1)調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡,杠桿右端偏高,左端的平衡螺母應(yīng)向上翹的右端移動,使杠桿在水平位置平衡,力臂在杠桿上,便于測量力臂大;(2)設(shè)杠桿每個格的長度為L,每個鉤碼的重力為G,根據(jù)杠桿的平衡條件:FALA=FBLB,即4G×3L=FB×2L,解得FB=6G,需掛6個鉤碼;根據(jù)杠桿的平衡條件:FALA=FBLB,若A. B兩點的鉤碼同時向遠離支點的方向移動一個格,則左側(cè)4G×4L=16GL,右側(cè)6G×3L=18GL,因為16GL<18GL,所以杠桿右端會下沉;(3)斜向下拉時,根據(jù)力臂的定義,動力臂變小,因阻力和阻力臂一定,根據(jù)杠桿的平衡條件可知,動力變大,即測力計的示數(shù)將大于F;要保持F大小不變,需減小動力,就得減小阻力臂,即應(yīng)將鉤碼向右移動適當?shù)木嚯x。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為小玲和小輝同學制作的一種直流電動機模型,他們用回形針做成兩個支架,分別與電池的兩極相連;用漆包線繞一個矩形線圈,以線圈引線為軸,并用小刀刮去軸的一端全部漆皮,另一端只刮去上半周漆皮,將線圈放在支架上,碲形磁體放在線圈周圍.
(1)按他們這種方法刮漆,線圈 ______ (能/不能)持續(xù)轉(zhuǎn)動.線圈轉(zhuǎn)過平衡位置時會 ______ (選填“自動改變線圈中的電流方向”或“切斷線圈中的電流”),
(2)可以通過改變 ______ 方向,改變線圈的轉(zhuǎn)動方向.(填一種方法)
(3)如果電池、開關(guān)、導線的連接和性能良好,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)線圈只抖動了一下,并不轉(zhuǎn)動,原因可能是 ______ ,這時可做的有效嘗試是 ______ .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究光的反射定律時,將一塊平面鏡放在水平桌面上,再把一塊紙板(分E、F兩個面)垂直放置在平面鏡上,如圖所示。
(1)實驗時讓光貼著紙板入射是為了_____(選填“鏡面反射”或“漫反射”)以便顯示光路。
(2)在實驗過程中,若將紙板傾斜,如圖乙所示,讓光線仍貼著紙板沿AO方向射向鏡面,紙板上____(選填“能”或“不能”)看到反射光線,此時反射光線與入射光線______(選填“在”或“不在”)同一平面內(nèi)。
(3)多次改變?nèi)肷浣堑拇笮。贉y量反射角大小,如圖丙,根據(jù)實驗數(shù)據(jù),得出的結(jié)論正確的是(_______)
A入射角等于反射角
B反射角等于入射角
C入射角隨反射角的增大而增大
D反射角隨入射角的增大而增大
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了監(jiān)督司機遵守限速規(guī)定,交管部門在公路上設(shè)置了固定測速儀。如圖所示,汽車向放置在路中的測速儀勻速駛來,測速儀向汽車發(fā)出兩次短促的(超聲波)信號,第一次發(fā)出信號到測速儀接收到信號用時0.5s,第二次發(fā)出信號到測速儀接收到信號用時0.3s,若兩次發(fā)出信號的間隔是1.1s,汽車在兩次接收到信號間隔過程中行駛的距離是_______m,汽車速度是______m/s。(已知此時氣溫是15℃)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】列車運行時刻表對于合理安排旅行非常重要,下表是由青島開往北京的T26次列車的運行時刻表。通過分析此運行時刻表,請你計算:
車 次 | 自青島起公里 | |||||||
0 | 183 | 283 | 393 | 514 | 743 | 890 | ||
T26 | 到站 | 青島 | 濰坊 | 淄博 | 濟南 | 德州 | 天津 | 北京 |
到站時間 | — — | 11:59 | 13:13 | 14:46 | 16:22 | 18:33 | 19:56 | |
開車時間 | 9:59 | 12:02 | 13:16 | 14:56 | 16:24 | 18:35 | — — |
(1)T26次列車從濟南到北京的運行距離為多少?
(2)T26次列車從濟南到北京的運行時間為多少?
(3)該次列車從濟南到北京的平均速度大約是多少?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“測量平均速度”的實驗中,裝置和小明得到的數(shù)據(jù)表格如圖:
(1)實驗原理是_______________;實驗器材有斜面、小車、金屬片、刻度尺和 _______。
(2)實驗中斜面要保持適當較小的角度。角度太大不好之處是:小車運動太快,不便于_____ ;角度太小不好之處是:______ 。
(3)請你把小明的數(shù)據(jù)表格補充完整。
路程(cm) | 運動時間(s) | 平均速度(cm/s) |
s1=80 | t1=5 | v1=_____ |
s2=40 | t2=3 | v2=13.3 |
s3=_____ | t3=______ | v3=_____ |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】醫(yī)院里有一只氧氣瓶,容積是10dm3,里面裝有密度為2. 5kg/m3的氧氣,某次搶救病人用去了5g氧氣,則瓶內(nèi)剩余氧氣的密度為 ( )
A. 1kg/m3 B. 2kg/m3 C. 2.2kg/m3 D. 2.5kg/m3
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,兩個相同的驗電器A和B,A帶正電,B不帶電,用帶有絕緣柄的金屬棒把A和B連接起來,下列說法不正確的是( )
A. A金屬箔張角變小,說明它得到電子
B. B金屬箔張角變大,說明兩金屬箔帶上同種電荷
C. 自由電子從B向A定向移動,形成瞬間電流
D. 正電荷從A向B定向移動,形成瞬間電流
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明利用如圖甲所示的裝置測量小車運動的平均速度。
(1)如圖乙所示,小明測得小車的長度是____cm。小明還需要練習使用停表測量時間,如圖丙所示,停表的讀數(shù)是_________s。
(2)測量小車運動的平均速度的實驗原理是______。
(3)為了便于測量____,應(yīng)使斜面的傾斜度較_____(選填“大”或“小”)。
(4)如圖甲所示,小明把小車放在斜面上的A處,讓小車由靜止滑下到達C處。測得小車從A處到C處用時5s,從A處到B處用時3s。則小車通過AC的平均速度是____cm/s,通過AB的平均速度是____m/s,通過BC的平均速度是_____m/s。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com