【題目】如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，當滑動變阻器的滑片P向右移動時，則（　�。�

A.電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變大

B.電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變小

C.電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變小

D.電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變大

【答案】D

【解析】

由電路圖可知，R1與滑動變阻器R3并聯(lián)后，與R2串聯(lián)，電流表測通過R3的電流，電壓表測R1兩端電壓。

當滑動變阻器的滑片P向右移動時，R3接入電路中電阻增大，則電路中總電阻變大，根據(jù)可知，電路中總電流變小；又根據(jù)可知，R2兩端電壓U2變小，因為電壓表示數(shù)

電源電壓保持不變，所以電壓表示數(shù)變大。

根據(jù)可知，電壓表示數(shù)變大時，通過R1的電流變大，又因為電路中總電流變小，由并聯(lián)電路的電流規(guī)律可知，通過R3的電流變小，即電流表示數(shù)變小。

故選D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，燈泡L上標有“3.8V 0.3A”字樣，R為定值電阻，將它們串聯(lián)接在電壓為6V的電源上，小燈泡L恰能正常工作。通過計算回答：

（1）小燈泡L正常工作時的功率是多少？

（2）串聯(lián)在電路中的定值電阻R的阻值多大？（計算結(jié)果保留一位小數(shù)）

（3）該電路工作10s定值電阻R產(chǎn)生的熱量是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實驗中，實驗裝置如圖所示。

（1）實驗中應(yīng)量取_______（質(zhì)量/體積）相同的甲、乙兩種液體，分別倒入相同的燒杯中。使用規(guī)格_______（相同/不同）的電加熱器加熱。

（2）實驗中，通過_______（升高的溫度/加熱時間）來比較甲和乙兩種液體吸收熱量的多少。

（3）在兩種液體都不沸騰的前提下，小明認為要把甲、乙兩種液體加熱到相同的溫度然后進行比較；小芳認為要加熱相同的時間然后進行比較。你認為方法可行的是_______（小明/小芳/都可行）。

（4）實驗記錄的數(shù)據(jù)如下表所示，分析實驗數(shù)據(jù)可知本實驗是采用_______（小明/小芳）所提出的方法進行的，實驗結(jié)果表明_______（甲/乙）物質(zhì)的吸熱能力強。

（5）要在甲乙兩種液體中選擇一種液體做冷卻液，你認為選擇_______（甲/乙）液體較為合理。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是汽油機工作時的四個沖程，下列說法錯誤的是（ ）

A. 一個工作循環(huán)中四個沖程的排列順序是甲、丙、丁、乙

B. 壓縮沖程，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

C. 做功沖程，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能

D. 活塞在氣缸內(nèi)往復運動一次，該汽油機可以對外做功一次

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用豎直懸掛的泡沫塑料小球接觸正在發(fā)聲的音叉，泡沫塑料小球被彈起，下列說法正確的是（　�。�

A.用手握住音叉，音叉振動停止，發(fā)聲停止

B.用大小不同的力敲擊音叉，音叉發(fā)聲的音調(diào)不同

C.小球被音叉彈開的幅度越大，說明音叉振動的頻率越快

D.利用泡沫塑料小球是為了放大聲音

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是智能燈電路原理圖。燈L標有“12V 4W”字樣，當滑動變阻器的滑片P在最左端a時，燈L正常發(fā)光，當滑片P位于中點b和最右端c時，燈L兩端電壓之比為 3∶2.電源電壓不變，不考慮溫度對燈絲電阻的影響。求：

(1)燈泡L的電阻；

(2)當滑動變阻器接入電路中的電阻是12Ω時，燈L消耗的實際功率；

(3)滑動變阻器的最大阻值。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】把阻值為12Ω的小燈泡與標有“100Ω 0.5A”的滑動變阻器連接在電源電壓恒為18V的電路中,各電表選擇的量程如圖所示,要求閉合開關(guān)后兩電表的示數(shù)均不超過所選量程,且電路元件不能燒壞.假設(shè)燈泡電阻不變，下列說法正確的是

A. 在滑動變阻器滑片向左移動的過程中,電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變小

B. 電路的總電阻最小值為30Ω

C. 滑動變阻器滑片移動的過程中，電壓表與電流表示數(shù)比值不變

D. 滑動變阻器允許調(diào)節(jié)的范圍是24Ω-60Ω

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學在“伏安法測電阻”的實驗中。

(1)該實驗的原理是_____；在連接電路時，滑動變阻器的滑片P應(yīng)放在電阻最_____的位置；

(2)小明同學連接了如圖甲的電路，閉合開關(guān)，電流表_____示數(shù)，電壓表_____示數(shù)；（兩空均選填“右”或“無”）

(3)他仔細檢查電路，發(fā)現(xiàn)有一根導線連接錯誤，請你在圖甲中錯誤的導線上畫“×”，并用筆畫線代替導線畫出正確的一根連接導線；

（________）

(4)正確連接電路后，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P，當電壓表的示數(shù)為2V時，觀察到電流表示數(shù)如圖乙所示，他記下數(shù)據(jù)并算出電阻R的阻值為_____；

(5)同組小永同學繼續(xù)向_____（選填“A”或“B”）端移動滑片P，適當增大電阻R兩端的電壓，并進行了多次測量計算出了導體的電阻，其目的是：_____（填序號）。

A．求平均值，減小實驗誤差 B．尋求普遍規(guī)律，避免實驗偶然性

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列估測結(jié)果符合實際的是（　�。�

A.六月份揚州的平均氣溫約為50℃B.家用LED節(jié)能燈的電功率約為200W

C.中學生課桌的高度約為80mmD.一枚1元人民幣硬幣的質(zhì)量大約6g

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