10．雙休日，舒老師駕車帶物理小組的同學(xué)去龍虎山公園游玩，途經(jīng)白沙大橋，如圖所示．如果小車以54km/h的速度勻速通過長為2010m的大橋，則過橋所需的時(shí)間為134s．車行駛在橋中央時(shí)，舒老師問物理小組的同學(xué)：為什么我們看到橋兩邊的路燈在不停地后退呢？物理小組的告訴舒老師，這是因?yàn)槲覀冞x擇了
汽車為參照．

分析 （1）已知汽車的速度與路程，由速度的變形公式可以求出汽車的行駛時(shí)間；
（2）如果物體相對于參照物位置不變，物體是靜止的，如果物體相對于參照物的位置不斷變化，物體是運(yùn)動的．

解答 解：（1）汽車的速度v=54km/h=15m/s，
由v=$\frac{s}{t}$，
則汽車過橋的時(shí)間t=$\frac{s}{v}$=$\frac{2010m}{15m/s}$=134s；
（2）如果以前進(jìn)的汽車為參照物，橋兩邊的路燈相對于汽車位置不斷后退，
楠楠看到橋兩邊的路燈在不停地后退，他們以汽車為參照物．
故答案為：134；汽車．

點(diǎn)評 本題主要考查了汽車的行駛時(shí)間、參照物的選擇，是一道基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．用普通的縫衣線就可以切開松花蛋，這是因?yàn)槎呓佑|面積小，壓強(qiáng)大，切開后“蛋香撲鼻”屬于擴(kuò)散現(xiàn)象．

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1．熱機(jī)工作過程分四個(gè)沖程：吸氣、壓縮、做功、排氣，其排放的廢氣會對環(huán)境造成污染．如圖是世界上第一架無燃料、零排放、能環(huán)球飛行的“陽光動力2號”飛機(jī)，它是通過17000余塊太陽能電池把太陽能轉(zhuǎn)化為電能從而獲得動力的．

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18．2011年3月11日，日本發(fā)生9.0級強(qiáng)烈地震，福島核電站各機(jī)組均遭到嚴(yán)重破壞．該核電站是利用原子核發(fā)生裂變釋放的核能來發(fā)電的．核能是不可再生（選“可再生”或“不可再生”）能源．為了防止反應(yīng)堆繼續(xù)爆炸，救援人員向各機(jī)組進(jìn)行射水降溫，這是由于水汽化時(shí)需要吸熱的緣故．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．王聰是班里有名的“物理迷”，他愛觀察，勤思考．一天，媽媽到超市購買了一臺家用豆?jié){機(jī)，他仔細(xì)觀察了豆?jié){機(jī)的構(gòu)造、銘牌和制作豆?jié){的過程，發(fā)現(xiàn)其中用到了許多物理知識．
（1）機(jī)座底部安裝有三個(gè)小橡皮碗，相當(dāng)于“吸盤”，可以防止豆?jié){機(jī)在打漿時(shí)位置發(fā)生移動．“吸盤”是利用大氣壓起固定作用的．
（2）豆?jié){機(jī)電源線的插頭有三個(gè)腳，如圖1所示，其中稍長些的腳是把豆?jié){機(jī)的金屬部分與大地相連接．
（3）豆?jié){機(jī)的機(jī)頭主要由一個(gè)電熱器（電熱絲）和一個(gè)電動機(jī)帶動的打漿器構(gòu)成．制作豆?jié){的過程是先加熱，再打漿，再加熱煮熟，即加熱和打漿是交替進(jìn)行的．由此可知，豆?jié){機(jī)中的電動機(jī)和電熱器的連接方式是并聯(lián)．
（4）當(dāng)香噴噴的豆?jié){打好后，王聰打開豆?jié){機(jī)，如圖2所示，他只聞到香味卻看不清楚豆?jié){．請你用學(xué)過的物理知識解釋其中的原因：看不清豆?jié){是因?yàn)槎節(jié){機(jī)內(nèi)的水蒸氣遇到冷的鏡片液化成小水滴附著在鏡片上，使王聰看不清豆?jié){．
（5）王聰想比較一下豆?jié){的密度與水的密度哪個(gè)大，但手中只有一個(gè)沒有砝碼的天平，請你再利用家中的物品較簡單的比較出二者密度的大小，具體的方法是：用同一支筷子，下端繞上鐵絲，使其分別直立地漂浮在水和豆?jié){中，筷子露出液面多的密度大．

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15．小紅同學(xué)自制了一個(gè)卡通娃娃，她想用亮度可調(diào)節(jié)的紅、綠燈做它的眼睛．她選用規(guī)格為“12V 6W”的紅燈和“12V 12W”的綠燈及“18Ω  1.5A”的滑動變阻器等元件設(shè)計(jì)了如圖所示的電路．當(dāng)閉合開關(guān)S、S1、S2、滑動變阻器的滑片P移至b端時(shí)，兩燈都正常發(fā)光（電源電壓不變）．求：
（1）電源電壓為多少伏？
（2）兩燈都正常發(fā)光時(shí)電流表的示數(shù)為多少？
（3）S、S2閉合、S1斷開，電流表示數(shù)為0.5A時(shí)，滑動變阻器連入電路的電阻為多少？
（4）該電路中最大電功率和最小電功率分別為多少？

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A．記錄剛剛看到閃電至剛剛聽到雷聲的時(shí)間，再乘以聲速
B．記錄剛剛看到閃電至雷聲剛剛結(jié)束的時(shí)間，再乘以聲速
C．由兩位同學(xué)分別按選項(xiàng)A、B兩種方法測量時(shí)間，求平均值后，再乘以聲速
D．記錄剛剛看到閃電至剛剛聽到雷聲的時(shí)間，再除以3所得到的數(shù)值，便是以Km為單位的所測距離的值

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19．兩個(gè)完全相同的鐵球從同一高度分別以相同的速度拋出，甲球豎直向上拋出，乙球豎直向下拋出，不考慮空氣阻力影響，落地時(shí)甲球動能等于乙球動能（選填“大于”，“小于”，“等于”）；甲球上升至頂點(diǎn)時(shí)的勢能等于它拋出時(shí)的動能（選填“大于”，“小于”，“等于”）

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A．直流電動機(jī)B．電磁繼電器C．白熾燈泡D．發(fā)電機(jī)

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