如圖所示,小明同學(xué)用天平、量筒、水和細(xì)線測(cè)量鋁塊的密度.
(1)實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①將天平放在______桌面上,發(fā)現(xiàn)指針位置如甲圖所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向______(填“左”、“右”)調(diào),使橫梁平衡;
②用調(diào)好的天平測(cè)量鋁塊的質(zhì)量,天平平衡時(shí),右盤(pán)砝碼及游碼位置如圖乙所示,則鋁塊的質(zhì)量m=______g;
③將適量的水倒入量筒中,記下此時(shí)液面對(duì)應(yīng)的示數(shù)(如圖丙所示);
④用細(xì)線系好鋁塊,并浸沒(méi)在量筒的水中,記下此時(shí)液面對(duì)應(yīng)的示數(shù)(如圖丁所示);
⑤整理器材.
(2)從丙、丁可知:鋁塊的體積V=______cm3,則鋁塊的密度ρ=______kg/m3;

【答案】分析:(1)①使用天平時(shí),首先把天平放在水平桌面上,然后調(diào)節(jié)橫梁平衡,調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí),平衡螺母向上翹的一端移動(dòng).
②物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加游碼對(duì)應(yīng)的刻度值.
(2)①物體的體積等于物體浸沒(méi)水前后量筒中水面對(duì)應(yīng)刻度值的差.
②知道物體的質(zhì)量和體積,根據(jù)密度公式求出物體的密度.
解答:解:(1)使用天平時(shí),首先把天平放在水平桌面上.
如圖,指針指到分度盤(pán)的右側(cè),說(shuō)明天平的右端下沉左端上翹,所以平衡螺母向上翹的左端移動(dòng).
(2)鋁塊的質(zhì)量:m=50g+4g=54g.
(3)鋁塊的體積:V=40ml-20ml=20ml=20cm3
金屬塊密度ρ===2.7g/cm3=2.7×103kg/m3
故答案為:(1)①水平;左;②54;(2)20;2.7×103
點(diǎn)評(píng):(1)測(cè)固體密度,在初中物理中是重要內(nèi)容,學(xué)習(xí)中必須掌握!
(2)調(diào)節(jié)天平橫梁平衡和調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡,操作方法是相同的,都是把平衡螺母向上翹的一端移動(dòng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
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子彈射出的距離
子彈射出的距離
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物體的彈性形變?cè)酱,彈性?shì)能就越大
物體的彈性形變?cè)酱,彈性?shì)能就越大
;
(3)做完實(shí)驗(yàn)后,小明繼續(xù)研究發(fā)現(xiàn):“子彈”彈射的距離與橡皮筋的材料、粗細(xì)、原長(zhǎng)(不受力時(shí)的長(zhǎng)度)、彈性形變的大小、“子彈”的質(zhì)量、彈射的角度等因素有關(guān),請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn),證實(shí)“子彈”彈射的距離與彈射的角度有關(guān)
先保證橡皮筋的材料、粗細(xì)、原長(zhǎng)(不受力時(shí)的長(zhǎng)度)、彈性形變的大小、“子彈”的質(zhì)量都相同;改變彈射的角度,比較彈射的距離,從而得出結(jié)論
先保證橡皮筋的材料、粗細(xì)、原長(zhǎng)(不受力時(shí)的長(zhǎng)度)、彈性形變的大小、“子彈”的質(zhì)量都相同;改變彈射的角度,比較彈射的距離,從而得出結(jié)論

(4)請(qǐng)你根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)完成小明提出的猜想:同一橡皮筋的彈性形變相同時(shí),子彈的質(zhì)量越大彈射距離越

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音叉在振動(dòng)
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,實(shí)驗(yàn)中泡沫塑料小球的作用是
將振動(dòng)放大,便于觀察
將振動(dòng)放大,便于觀察

(2)由實(shí)驗(yàn)可以得到的結(jié)論有:①
發(fā)聲的物體在振動(dòng)
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;②
空氣能傳播聲音(或聲波能傳播能量)
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