18．氫氣球下用細(xì)線懸掛一個(gè)小球勻速上升，若細(xì)線突然斷裂，則小球（　�。�
A．不再受力
B．繼續(xù)上升一段距離后下落
C．立即下落
D．依靠慣性仍保持勻速直線不停地上升

分析 解決本題首先要分析物體的受力情況，然后結(jié)合一切物體具有慣性和受力情況分析運(yùn)動狀態(tài)．

解答 解：小球原來隨氣球勻速上升，受到拉力和重力作用，當(dāng)細(xì)繩斷裂后，由于慣性物體速度向上，但物體此時(shí)只受重力作用，因?yàn)橹亓Ψ较蜇Q直向下，因此重物在重力作用下先向上運(yùn)動，到達(dá)最高點(diǎn)后再下落．
故選：B．

點(diǎn)評 正確對物體進(jìn)行受力分析是解答本題的關(guān)鍵所在；同時(shí)在學(xué)習(xí)力和運(yùn)動時(shí)要注意結(jié)合慣性及力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因進(jìn)行分析．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．小明利用如圖所示的裝置，探究在水平面上阻力對物體運(yùn)動的影響，進(jìn)行如下操作：

a、如圖甲，將毛巾鋪在水平木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離．
b、如圖乙，取下毛巾，將棉布鋪在斜面和木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離．
c、如圖丙，取下棉布，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離．
請針對以上操作回答下列問題：
（1）以上操作中錯(cuò)誤的一次是b（選填“a”、“b”或“c”）．
（2）對比兩次正確實(shí)驗(yàn)操作能說明：小車受到的阻力越小，通過的距離越遠(yuǎn)．下圖中是小車從斜面上滑下，并在水平面上繼續(xù)滑動，如圖丁所示．請分別畫出小車在斜面和水平面時(shí)所受彈力的示意圖．
（3）糾正錯(cuò)誤后，多次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析，并進(jìn)一步推測：在水平面上滑行的小車，如果受到的阻力為零，它將保持勻速直線．
（4）為了得出科學(xué)結(jié)論，三次實(shí)驗(yàn)中小車每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑，這樣做的目的是：使小車從斜面上同一位置到達(dá)底端水平面時(shí)速度相同．
（5）在水平面滑行的小車受到的重力和小車對水平面的壓力不是（“是”或“不是”）一對平衡力．
（6）上述探究實(shí)驗(yàn)中用到的科學(xué)研究方法是控制變量法．（寫一種即可）

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．如圖所示是“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)裝置圖，長木板固定不動．

（1）甲、乙兩圖中，當(dāng)彈簧測力計(jì)拉著木塊沿水平方向做勻速直線運(yùn)動時(shí)，測力計(jì)的讀數(shù)才等于滑動摩擦力．
（2）比較甲、乙兩圖，能否得出滑動摩擦力與壓力有關(guān)？為什么？不能；沒有控制接觸面粗糙程度一樣．
（3）丙圖中小車做勻速運(yùn)動時(shí)測力計(jì)的讀數(shù)是3.3N，木塊受到的滑動摩擦力為3.3N．
（4）若丙圖實(shí)驗(yàn)時(shí)小車做加速運(yùn)動，則木塊所受滑動摩擦力不變（選填“變大”，“變小”，“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．“水車園”是蘭州著名的景點(diǎn)之一．當(dāng)黃河水沖擊水車時(shí)，水車開始轉(zhuǎn)動，說明力可以改變水車的運(yùn)動狀態(tài)；水車轉(zhuǎn)動時(shí)，把河水轉(zhuǎn)移到岸邊高處的水渠里，水的重力勢能一定增大．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．親愛的同學(xué)，你一定做過“探究--影響滑動摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)情況如圖所示：

請你回答：
（1）實(shí)驗(yàn)中，用彈簧測力計(jì)拉動木塊沿水平方向做勻速直線運(yùn)動，彈簧測力計(jì)的讀數(shù)就等于滑動摩擦力大小，這是因?yàn)椋簭椈蓽y力計(jì)讀數(shù)等于拉力大小，拉力和摩擦力是一對平衡力；
（2）由甲、丙兩圖可知滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)，由甲、乙兩圖可知，滑動摩擦力的大小與壓力大小有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．小明用50N的水平推力推一個(gè)放在地面上重100N的箱子，沒有推動，則箱子受到地面的摩擦力是50N，小明又用80N的力推著箱子做勻速直線運(yùn)動，這時(shí)箱子受到的摩擦力是80N．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．為了形象地說明宇宙擴(kuò)張學(xué)說，物理課本上用一個(gè)黏有小金屬粒的氣球做演示實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)將黏有小金屬粒的氣球看成宇宙，小金屬粒看成是宇宙中的天體，氣球膨脹時(shí)，任一小金屬粒周圍的其他小金屬粒都在離它遠(yuǎn)去，這主要運(yùn)用的一種思維方法是類比法（填“等效法”“類比法”或“轉(zhuǎn)換法”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．用100N的水平力拉500N的小車在水平地面以1m/s的速度勻速前進(jìn)，小車與地面的摩擦力為100N；若拉著小車加速前進(jìn)，此時(shí)摩擦力=100N（選填＞或=或＜）；若拉車的繩子突然斷了，小車由于慣性繼續(xù)運(yùn)動時(shí)所受的摩擦力為100N；若在小車上再放一個(gè)10kg的木箱，要使車和木箱以0.5m/s的速度勻速前進(jìn)，則拉力應(yīng)增大（填增大，減小或不變）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．如圖所示，水平桌面上有一塊圓形轉(zhuǎn)盤，距轉(zhuǎn)盤2.2m高處有一盞燈成像在其中．燈的像距離該燈4.4m；若用手水平撥動轉(zhuǎn)盤，則會觀察到燈的像的位置不改變（選填“改變”或“不改變”）．

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同步練習(xí)冊答案