【題目】尋找馬航失聯(lián)飛機(jī)是全球關(guān)注的熱點(diǎn)新聞,也是國(guó)人悲痛之點(diǎn),更是各國(guó)高科技綜合實(shí)力的體現(xiàn)和展示。搜尋失聯(lián)飛機(jī)的黑匣子主要依靠電磁波技術(shù)和超聲定位器（即聲吶）技術(shù)。電磁波是指在空間傳播的交變電磁場(chǎng),在真空中的傳播速度為3×108米/秒,無(wú)線電波是其中的一種電磁波。無(wú)線電波、紅外線、可見(jiàn)光（即人眼能看到的光）、紫外線、X射線、γ射線都是電磁波,它們的產(chǎn)生方式不盡相同,波的長(zhǎng)度也不同,把它們按波長(zhǎng)順序排列就構(gòu)成了電磁波譜,如圖所示。請(qǐng)根據(jù)上述信息及所學(xué)知識(shí),結(jié)合電磁波譜圖回答:

（1）最早發(fā)現(xiàn)白光（即可見(jiàn)光）可以發(fā)生色散,分解成七種顏色光的物理學(xué)家是______;其中,三原色光中波長(zhǎng)最短的是_____光。

（2）廣播和電視利用電磁波譜中____來(lái)傳遞聲音和圖像;飛機(jī)黑匣子發(fā)出的電磁波信號(hào),在海水中迅速衰減,無(wú)法傳播,所以黑匣子必須裝有能發(fā)出____波信號(hào)的裝置與其同時(shí)工作,以便利用聲吶系統(tǒng)尋找海水中的黑匣子位置。

（3）請(qǐng)觀察電磁波譜中各種波的波長(zhǎng)與頻率的關(guān)系,可以得出初步結(jié)論:_____;請(qǐng)進(jìn)一步觀察和計(jì)算電磁波譜中各種波的波長(zhǎng)與頻率的關(guān)系,可以得出結(jié)論:______________________________。

【答案】牛頓 藍(lán) 無(wú)線電波 聲 波的頻率越高,波長(zhǎng)越短 各種波的頻率與波長(zhǎng)成反比（或各種波的頻率與波長(zhǎng)乘積相等,且等于光速）

【解析】

（1）最早發(fā)現(xiàn)白光可以發(fā)生色散，分解成七種顏色光的物理學(xué)家是牛頓。色光的三原色是紅、綠、藍(lán)。

（2）聲吶是利用超聲波來(lái)工作的，而衛(wèi)星系統(tǒng)則是通過(guò)電磁波來(lái)傳遞信息的。

（3）根據(jù)電磁波譜中各種波的波長(zhǎng)與頻率的數(shù)值關(guān)系，可以得出結(jié)論。

（1）物理學(xué)家牛頓，最早發(fā)現(xiàn)了白光（即可見(jiàn)光）可以發(fā)生色散現(xiàn)象；

色光的三原色是紅、綠、藍(lán)，由圖可知：三原色光中波長(zhǎng)最短的是藍(lán)光。

（2）廣播和電視利用電磁波譜中的無(wú)線電波來(lái)傳遞聲音和圖象；

聲吶浮標(biāo)的探測(cè)裝置接收黑匣子發(fā)出的脈沖信號(hào)，這種信號(hào)屬于超聲波；

飛機(jī)黑匣子發(fā)出的電磁波信號(hào)，在海水中迅速衰減，傳播距離近，所以黑匣子必須裝有能發(fā)出聲波信號(hào)的裝置與其同時(shí)工作，以便利用聲吶系統(tǒng)尋找海水中的黑匣子位置。

（3）根據(jù)電磁波譜中各種波的波長(zhǎng)與頻率的關(guān)系，可以得出：波的頻率越高，波長(zhǎng)越短；

進(jìn)一步分析結(jié)合可得：各種電磁波的頻率與波長(zhǎng)成反比（或各種波的頻率與波長(zhǎng)乘積相等，且等于光速）。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖的連線來(lái)測(cè)燈泡L1的電流。

（1）在該圖中，電流表的連接有什么錯(cuò)誤？ _____________________

（2）現(xiàn)要測(cè)L2燈的電流，但只允許變動(dòng)原圖中一根導(dǎo)線中一個(gè)端點(diǎn)的接線位置，應(yīng)如何改動(dòng)_____？

（3）某同學(xué)在使用電流表測(cè)量通過(guò)某一燈泡的電流的實(shí)驗(yàn)，閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)到如圖所示的位置，于是他立即斷開(kāi)開(kāi)關(guān).則：①測(cè)量時(shí)產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是_______________ ；②該同學(xué)為了完成實(shí)驗(yàn),下一步應(yīng)該采取的措施是______________________ 。

（4）改正錯(cuò)誤后，該同學(xué)再閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)指針的讀數(shù)是1.8A，請(qǐng)你在右圖中畫(huà)出指針的位置。

（______）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓為且保持不變，滑動(dòng)變阻器的最大阻值為．當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合、斷開(kāi)，在端時(shí)，電流表的示數(shù)為；當(dāng)、均閉合，在端時(shí)，電流表的示數(shù)為．不考慮溫度對(duì)電阻的影響，求：

（1）燈泡的電阻．

（2）電阻的阻值．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】同學(xué)們用空塑料瓶和細(xì)沙等實(shí)驗(yàn)器材探究影響浮力大小的因素。

（1）同學(xué)們根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)提出了如下三種猜想，并舉出了相應(yīng)的實(shí)例。

猜想一，浮力的大小與物體的密度有關(guān)，實(shí)例：鐵塊可以在水中下沉，木頭可以浮在水面上。

猜想二，浮力的大小與液體的密度有關(guān)，實(shí)例：雞蛋可以在水中下沉，在鹽水中可以浮起來(lái)。

猜想三，浮力的大小與浸入液體的深度有關(guān)，實(shí)例：站在游泳池里，人越往下蹲感覺(jué)到水向上托自己的力越大。

為了驗(yàn)證以上猜想是否正確，同學(xué)們選擇了裝入細(xì)沙的塑料瓶和其他實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行探究，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖13所示。

①根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟d和_____（填序號(hào)），可以確定猜想二是正確的；

②根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟c和d可以驗(yàn)證猜想三是_____（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）；對(duì)猜想三對(duì)應(yīng)的實(shí)例，合理的解釋是：站在游泳池里，人越往下蹲，_______變大，所以浮力變大。

③要驗(yàn)證猜想一是否正確，可以在塑料瓶中______________后再將塑料瓶浸沒(méi)于水中進(jìn)行探究。

④同學(xué)們討論認(rèn)為，猜想一和猜想二中的實(shí)例反應(yīng)了物體的浮與沉可能與密度有關(guān)，要選用一個(gè)能漂浮在圖e中鹽水上的物體時(shí)，物體的密度應(yīng)小于___________g/cm3（計(jì)算結(jié)果保留1位小數(shù)）。

（2）同學(xué)們探究完影響浮力大小的因素后，又利用滑輪、完全相同但質(zhì)量未知的若干個(gè)鉤碼、溢水杯、量筒等器材，測(cè)量一個(gè)物塊的密度。設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟如下：

步驟一：用一根質(zhì)量不計(jì)的細(xì)線一端系住物塊兒，另一端繞過(guò)定滑輪掛住3個(gè)鉤碼，此時(shí)物塊、鉤碼靜止不動(dòng)，并將注滿(mǎn)水的溢水杯置于物塊下方，如圖所示；

步驟二：移去1個(gè)鉤碼后，物塊下降浸入水中再次靜止不動(dòng)，此時(shí)物塊有一半的體積露出水面；

步驟三：將溢出的水全部倒入量筒中，水的體積如圖所示。

實(shí)驗(yàn)中不計(jì)一切摩擦，則溢出水的體積為_____cm3；物體的質(zhì)量為_____g；物體的密度為_____g/cm3。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】打開(kāi)收音機(jī)的開(kāi)關(guān)，將旋鈕調(diào)到?jīng)]有電臺(tái)的位置，并將音量開(kāi)大。取一節(jié)舊的干電池和一根導(dǎo)線，靠近收音機(jī)，將導(dǎo)線的一端與電池的一極相連，再用導(dǎo)線的另一端與電池的另一極時(shí)斷時(shí)續(xù)的接觸，如圖所示，會(huì)聽(tīng)到收音機(jī)發(fā)出“咔咔”聲

（1）這一現(xiàn)象驗(yàn)證了________的存在。

（2）現(xiàn)將收音機(jī)放入玻璃罩中，用抽氣機(jī)抽去罩中的空氣，重復(fù)以上實(shí)驗(yàn)，卻發(fā)現(xiàn)聽(tīng)不到收音機(jī)發(fā)出的“咔咔”聲，試收音機(jī)放在真空玻璃罩中聽(tīng)不到“咔咔”聲的原因是________。

（3）謝老師在一次乘坐鎮(zhèn)江商業(yè)城的電梯時(shí)，發(fā)現(xiàn)性能完好的手機(jī)接收不到信號(hào)，請(qǐng)問(wèn)這是什么原因？_____

（4）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的判斷。______

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小燈泡L上標(biāo)有“2.5V”字樣，它的電阻隨它兩端電壓變化的圖像如圖甲所示。將小燈泡L和電阻R0接入圖乙所示的電路中，電源電壓為3V，且保持不變。當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，小燈泡L恰好能正常發(fā)光。下列說(shuō)法不正確的是

A．電阻R0的阻值為2Ω

B．開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，小燈泡L的電阻為10Ω

C．小燈泡L的額定功率為0.625W

D．開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí)，小燈泡L的電阻為0Ω

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某物理學(xué)習(xí)小組在“探究二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)時(shí)，自制了一套如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，將系于小卡片兩對(duì)角的細(xì)線，分別跨過(guò)左右支架上的定滑輪。

(1)在細(xì)線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向____（選填“相同”或者“相反”），并通過(guò)調(diào)整鉤碼的數(shù)量來(lái)改變兩端拉力的____。

(2)若要探究不在同一直線的的兩個(gè)力能否平衡，應(yīng)該將圖中的卡片___一定角度（選填“翻轉(zhuǎn)”或“旋轉(zhuǎn)”），觀察卡片能否平衡。

(3)若在實(shí)驗(yàn)前左右兩個(gè)定滑輪沒(méi)有放在同一高度（不計(jì)摩擦），并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象，這樣____（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）對(duì)實(shí)驗(yàn)探究造成影響。

(4)若卡片的重力對(duì)實(shí)驗(yàn)造成了影響，這個(gè)影響是____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中正確的是

A. 熱機(jī)效率越高，所做有用功就越多

B. 質(zhì)量相等的兩塊金屬，比熱容大的吸收熱量多

C. 質(zhì)量相等的兩種燃料完全燃燒，熱值大的放出熱量多

D. 壓縮鐵塊時(shí)，鐵塊分子之間只存在斥力，不存在引力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】流體的壓強(qiáng)與流速有關(guān)，下列現(xiàn)象與這一物理知識(shí)無(wú)關(guān)的是（　�。�

A. 如圖中，同學(xué)向前吹氣，紙條向上運(yùn)動(dòng)

B. 如圖中，在氣球的左側(cè)吹氣，氣球向左側(cè)運(yùn)動(dòng)

C. 如圖中，同學(xué)用吸管吸飲料，飲料進(jìn)入口中

D. 如圖中，在硬幣上方吹氣，可以將硬幣吹入碗中

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同步練習(xí)冊(cè)答案