如圖所示，A、B為兩個正方體，邊長分別為5cm和10cm．物體A重10N，物體B重30N（繩重不計），則物體B對水平地面的壓強為（　　）
A．0PaB．2000PaC．3000PaD．4000Pa

如圖，使用的是定滑輪，不計繩重，
繩子對B的拉力：F拉=GA=10N；
B受到的重力等于支持力加上拉力，
即：GB=F拉+F支，
∴F支=GB-F拉=30N-10N=20N，
∵力的作用是相互的，
∴地面受到的壓力：F=F支=20N，
s=10cm×10cm=100cm2=0.01m2，
地面受到的壓強：
p=
F
s
=
20N
0.01m2
=2000Pa．
故選B．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：應用設計題

(1)如圖所示，物塊在水平面上處于靜止狀態(tài)，畫出它所受重力和支持力的示意圖
（2）根據(jù)平面鏡成像特點，在圖中畫出物體AB在平面鏡MN中所成的像A¢B¢。
（3）標出圖中通電螺線管和小磁針的南北極（用“N”和“S”表示）  

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：多選題

一木塊放在水平桌面上，如圖所示．現(xiàn)用水平推力F將木塊緩慢勻速推動，使其一部分露出桌面（但未傾翻），在此過程中，木塊對桌面的壓力、壓強和水平推力F變化情況是（　�。�
A．壓力不變，水平推力F變小
B．壓力不變，水平推力F不變
C．壓強變大，水平推力F變小
D．壓強變大，水平推力F不變

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

有一種測量手壓力大小的電子稱，其原理如圖甲所示，它主要由手壓板、杠桿OAB，壓力傳感器R（電阻值隨所受壓力的大小發(fā)生變化的變阻器）和顯示壓力大小的儀器A（實質(zhì)是電流表）構成，其中OA：OB=1：2，且已知壓力傳感器R的電阻與它所受的壓力F的關系如圖乙所示．電源電壓為6V且保持不變．手壓板和杠桿的質(zhì)量不計．求：
（1）若某同學對手壓板的壓力為400N時，壓力傳感器上受的壓力多大？此時電流表的示數(shù)多大？
（2）若壓力傳感器R表面能承受的最大壓強為4×106Pa，壓力桿與壓力傳感器之間的接觸面積是3cm2，則壓力傳感器R表面能承受最大壓力為多大？
（3）該電子稱的測量范圍是多少？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

下表中數(shù)據(jù)為一個空瓶的質(zhì)量、容積等各項參數(shù)．在瓶中裝滿水后，將它放在水平地面上，如圖所示．求：
質(zhì)量m瓶（千克）1×10-1
底面積S瓶（米2）3.5×10-3
瓶蓋面積S蓋（米2）7×10-4
高h瓶（米）2×10-1
容積V瓶（米3）6×10-4
（1）瓶中水的質(zhì)量m水．
（2）若旋緊瓶蓋后把瓶子倒置，如圖所示，求瓶子對桌面的壓強p瓶．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，被譽為“沙漠之舟”的駱駝站在水平沙面上，它的質(zhì)量為400kg，每只腳掌的面積為2×10-2m2．問：
（1）駱駝對沙面的壓力為多大？
（2）駱駝對沙面的壓強為多大？
（3）駱駝的腳掌約為馬蹄掌的三倍，這樣大的腳掌有什么好處？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

小明想用如下的方法測量大氣壓強：將一個面積為1×10-3m2的吸盤按在光滑水平桌面上，擠出里面的空氣，用最大刻度值是5N的彈簧測力計測量大氣壓力（如圖所示），然后計算大氣壓強．若大氣壓強為1.01×105Pa，則吸盤受到的大氣壓力是______N．小明發(fā)現(xiàn)不能用這個測力計完成測量，其原因是______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，有甲、乙兩個正方體金屬塊，甲的邊長是乙的1/2，甲的密度是乙的2倍，則甲對乙產(chǎn)生的壓力與地面受到乙的壓力之比為______；乙的上表面受到的壓強與乙的下表面受到的壓強之比為______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

一種紙盒包裝的飲料，飲用時先將吸管插入飲料盒，吸管插入飲料盒的一端做成尖形，其作用是______，“吸“進飲料利用了______的作用．

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同步練習冊答案