1.如圖,用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度為1.90cm;用天平測(cè)量小石塊的質(zhì)量,右盤中的砝碼和標(biāo)尺上的游碼如圖所示,則小石塊的質(zhì)量為62g.圖中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)是4.6N.

分析 (1)使用刻度尺測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí),要觀察是否從0刻度線量起,起始端沒(méi)從0開始,要以某一刻度當(dāng)作“0”刻度,讀出末端刻度值,減去前面的刻度即為物體長(zhǎng)度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位;
(2)使用天平測(cè)量物體的質(zhì)量時(shí),物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加上游碼在標(biāo)尺上的示數(shù);
(3)使用彈簧測(cè)力計(jì)要先認(rèn)清量程和分度值,然后看指針的位置,從而得出示數(shù).

解答 解:
(1)由圖1知:刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表1mm,即刻度尺的分度值為1mm;物體左側(cè)與3.00cm對(duì)齊,右側(cè)與4.90cm對(duì)齊,所以物體的長(zhǎng)度為L(zhǎng)=4.90cm-3.00cm=1.90cm;
(2)由圖2知:砝碼的質(zhì)量等于50g+10g=60g;標(biāo)尺的分度值是0.2g,游碼在標(biāo)尺上2g處,游碼示數(shù)為2g;小石塊的質(zhì)量等于60g+2g=62g;
(3)由圖3知:測(cè)力計(jì)的分度值是0.2N,指針在4N下方3小格處,示數(shù)為4.6N.
故答案為:1.90;62;4.6.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查刻度尺、溫度計(jì)、彈簧測(cè)力計(jì)、天平的使用及其讀數(shù),是一道基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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11.如圖所示,飛機(jī)在空中勻速直線向前飛行時(shí),每隔一段相同的時(shí)間向下投擲一枚炸彈,如果不考慮空氣阻力,在炸彈下落過(guò)程中,下列關(guān)于炸彈與飛機(jī)的位置關(guān)系,正確的是( 。
A.B.C.D.

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12.在光譜的紫端以外有一種看不見的光,叫做紫外線;請(qǐng)舉一個(gè)紅外線應(yīng)用的實(shí)例紅外線夜視儀.

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9.小華和小明做“用電流表、電壓表測(cè)電阻”實(shí)驗(yàn),現(xiàn)有電源(電壓為2伏的整數(shù)倍且保持不變)、一個(gè)待測(cè)電阻Rx、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器兩個(gè)(甲:“20Ω 2A”,乙:“50Ω 2A”)、電鍵以及導(dǎo)線若干.小華首先選擇一個(gè)變阻器進(jìn)行實(shí)驗(yàn),他正確連接電路,使變阻器接入電路中的電阻最大,閉合電鍵時(shí)電表示數(shù)如表一中實(shí)驗(yàn)序號(hào)1所示.小明用另一個(gè)變阻器實(shí)驗(yàn),正確連接電路且使變阻器接入電路中的電阻最大,閉合電鍵時(shí)電表示數(shù)如表二中實(shí)驗(yàn)序號(hào)1所示
表一:小華的實(shí)驗(yàn)記錄
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)
電壓表示數(shù)
(伏)
電流表示數(shù)
(安)
12.00.20
2 
3 
表二:小明的實(shí)驗(yàn)記錄
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)
電壓表示數(shù)
(伏)
電流表示數(shù)
(安)
12.00.20
2 
3 
①若小華選擇的變阻器為甲(乙),他實(shí)驗(yàn)所用電源的電壓為6V(12V).
②實(shí)驗(yàn)中他們分別移動(dòng)變阻器的滑片P到某一位置時(shí),觀察到電流表示數(shù)均如圖所示.他們繼續(xù)移動(dòng)滑片P,發(fā)現(xiàn)當(dāng)電壓表示數(shù)最大時(shí),電流表指針在圖的位置上恰好都偏轉(zhuǎn)了8格.請(qǐng)將他們的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填寫在表一、表二的實(shí)驗(yàn)序號(hào)2中.
③小華和小明都只測(cè)量了兩組數(shù)據(jù),不符合實(shí)驗(yàn)要求,兩位同學(xué)討論后找到了解決問(wèn)題的辦法.請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明他們的解決辦法,并通過(guò)計(jì)算求出Rx的阻值10.2Ω(計(jì)算電阻時(shí)精確到0.1歐).

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16.如圖所示,用手拉彈簧時(shí),彈簧發(fā)生形變后會(huì)對(duì)手產(chǎn)生拉力,這個(gè)力的方向與手的拉力方向相反(選填“相同”或“想反”),手拉彈簧同時(shí)能感覺(jué)到彈簧也拉手說(shuō)明的作用是相互的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

6.在探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)水溫升到90℃時(shí),每隔1min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),直到水沸騰5min后停止讀數(shù),部分?jǐn)?shù)據(jù)記錄如表:
時(shí)間/min012345678
水的溫度/℃909294969898989898

(1)根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可知水的沸點(diǎn)是98℃;由水的沸點(diǎn),可判斷出當(dāng)時(shí)的大氣壓低于(填“高于”、“等于”或“低于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(2)在探究結(jié)束后,四位同學(xué)分別交流展示了自己所繪制的水的溫度和時(shí)間關(guān)系的曲線,如圖1所示.其中能正確反映研究水沸騰過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化關(guān)系的是B
(3)如圖2所示,是小明同學(xué)用溫度計(jì)測(cè)小燒杯中水的初溫時(shí)的操作圖.
①所用的液體溫度計(jì)是利用液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的;
②圖中操作的錯(cuò)誤的是A(選填“A”或“B”).

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13.科學(xué)工作者向海底垂直發(fā)射超聲波后收到回波信號(hào),則使用的這種方法不能(填“能”或“不能”)用來(lái)測(cè)量月亮到地球的距離,這是因?yàn)檎婵詹荒軅髀暎?/div>

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.小明想比較幾種材料(衣服、錫箔紙、泡沫塑料)的隔音性能,除了待檢測(cè)的材料外,可利用的器材還有:音叉、機(jī)械鬧鐘、鞋盒.在本實(shí)驗(yàn)中適合作聲源的是機(jī)械鬧鐘;
小明將聲源放入鞋盒內(nèi),在其四周塞滿待測(cè)材料.他設(shè)想了兩種實(shí)驗(yàn)方案:
方案一:讓人一邊聽聲音,一邊向后退,直至聽不見聲音為止,比較此處距鞋盒的距離.
方案二:讓人站在距鞋盒一定距離處,比較所聽見聲音的響度.
通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的現(xiàn)象如表格所示,你認(rèn)為這兩種實(shí)驗(yàn)方案中最佳的是方案一;
則待測(cè)材料隔聲性能由好到差的順序?yàn)椋築
A.衣服 錫箔紙 泡沫   B.泡沫 衣服 錫箔紙  C.錫箔紙 衣服 泡沫
材料衣服錫箔紙泡沫塑料材料衣服錫箔紙泡沫
距離較長(zhǎng)長(zhǎng)響度較響較響

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

9.如圖所示的電路,R1=10Ω,電源電壓為5V,當(dāng)開關(guān)S1、S2閉合時(shí),電流表的讀數(shù)為0.75A,則通過(guò)R1、R2的電流之比為2:1,電路工作5min,電流通過(guò)R1所做的功為750J.

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