質量/g | 溫度升高10℃所需要的時間/s | 溫度升高20℃所需要的時間/s | 溫度升高30℃所需要的時間/s | |
鐵砂 | 30 | 64 | 89 | 124 |
水 | 30 | 96 | 163 | 220 |
分析 (1)測物體的質量需要用天平;
用相同的熱源對液體加熱,在相等時間內液體吸收的熱量相等,加熱時間越長,水和鐵砂吸收的熱量就越多;
(2)若想比較不同物質的吸熱能力,即比較質量相同的不同物質,在升高相同溫度時,所用的加熱時間的長短即可,加熱時間長的吸收熱量多;
(3)如果加熱相同的時間,質量相同的水和鐵砂,利用吸收熱量的計算公式Q=cm△t,即可判斷;
(4)比較不同物質的吸熱能力的大小,有兩種方法:
①可判斷兩種物質在吸收相同熱量的情況下,升高溫度的多少.溫度升高較多的,則比熱較;
②可判斷兩種物質在升高相同溫度的情況下,所用時間的多少.用時較多的,說明吸收的熱量多,則比熱較大.
解答 解:
(1)測物體的質量需要用天平;在2個相同的燒杯中分別裝有質量、初溫都相同的水和鐵砂,在此實驗中,用加熱時間的長短來表示物質表示水和鐵砂吸熱的多少.
(2)因為質量相同的水和鐵砂,升高相同溫度,水用的時間長,水吸收的熱量大于鐵砂吸收的熱量;
(3)由表中數(shù)據(jù)分析可知,在升高相同溫度時,水需要的加熱時間長,故水的吸熱能力要大一些.
如果加熱相同的時間,質量相同的水和沙子,根據(jù)吸收熱量的計算公式Q=cm△t,又因為水的比熱容大于沙子的比熱容,故沙子升高的溫度更高.
(4)在此實驗中,為了比較水和鐵砂吸熱本領的大小,也可以讓它們吸收相同的熱量,比較升高的溫度,來比較它們吸熱本領的大。
故答案為:(1)天平;吸收熱量多少;(2)大于;(3)水比鐵砂吸熱能力強;(4)在兩個相同的試管中取質量相同的水和鐵砂,用相同的酒精燈加熱相同時間,比較溫度變化,就能比較它們的吸熱能力.
點評 本題主要考查如何用轉換法和控制變量法來比較不同物質比熱容(吸熱能力)的大小,解題時要注意控制變量法的應用.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 輕質細繩上懸掛一小球,從A點靜止釋放,運動到最低點B過程中,重力勢能轉化為動能.小球運動到B點一瞬間小球所受的力為一對平衡力 | |
B. | 運動到B點若繩子突然斷了,小球直接將沿豎直方向直線下落 | |
C. | 實驗中發(fā)現(xiàn)小球每次擺動的最大高度越來越低,說明小球的機械能并不守恒 | |
D. | 當小球運動到最高點C點時,若繩子斷裂,小球將被平拋出去 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
三角牌電吹風 | ZJQF003 |
額定電壓 | 220V |
頻率 | 50HZ |
吹熱風時功率 | 880W |
吹冷風時功率 | 110W |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 所有固體熔化時溫度都保持不變 | |
B. | 大氣壓會影響液體的沸點 | |
C. | 蒸發(fā)、升華都有致冷作用 | |
D. | 液體沸騰時對它繼續(xù)加熱,溫度不升高 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
(入射光100%) | i=60° | i=45° | i=30° | i=20° |
反射光 | 約70% | 約45% | 約30% | A |
折射光 | 約30% | 約55% | 約70% | 約75% |
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