3.如有一盒狀飲料,需用冰塊來(lái)冷卻,冷卻效果最佳的位置是( 。
A.飲料盒的上部B.飲料盒的下部
C.飲料盒的中部D.飲料盒的任一位置

分析 根據(jù)冰在熔化過(guò)程中要吸熱,密度大的冷空氣下降即可判斷.

解答 解:應(yīng)該把冰塊放在飲料盒的上部,由于冰熔化時(shí)需要吸熱,使周圍空氣溫度降低,冷空氣下降包圍住要冷卻的飲料,從而達(dá)到最佳冷卻效果.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查熔化吸熱在生活中的應(yīng)用和空氣密度與溫度的關(guān)系,要學(xué)會(huì)應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決生活中的問(wèn)題,是一道知識(shí)遷移題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

13.小明和小聰學(xué)完密度的知識(shí)后,向測(cè)量自己帶的牛奶的密度(如圖甲),他們從老師那借來(lái)了實(shí)驗(yàn)器材,分別設(shè)計(jì)了不同的方法進(jìn)行測(cè)量.

(1)小明利用天平(含砝碼)、量筒、燒杯測(cè)量牛奶的密度過(guò)程如下:
①將天平放在水平桌面上,游碼放在標(biāo)尺零刻度線,調(diào)節(jié)平衡螺母,使指針指在分度盤(pán)的中線處,這時(shí)橫梁平衡.
②在燒杯中倒入適量的牛奶,用天平測(cè)出燒杯和牛奶的總質(zhì)量為162.6g;
③將燒杯中的牛奶的一部分倒入量筒中,如圖乙,則量筒內(nèi)牛奶的體積是80cm3;
④再用天平測(cè)出燒杯和剩余牛奶的質(zhì)量,砝碼和游碼的示數(shù)如圖丙;則量筒中牛奶的質(zhì)量為86.4g;
⑤經(jīng)過(guò)計(jì)算可知,牛奶的密度為ρ=1.08×103kg/m3
(2)小聰認(rèn)為小明的方法太麻煩,他只向老師借了長(zhǎng)刻度尺和圓柱形水槽(已知水槽的底面積為S)測(cè)量牛奶的密度,請(qǐng)將她的實(shí)驗(yàn)過(guò)程補(bǔ)充完整.
①將整袋牛奶放在裝有水的水槽中,用刻度尺測(cè)出水槽中水的深度h1;
②試管內(nèi)倒入一定量的水,在試管壁上標(biāo)記出水面位置.當(dāng)試管再次直立于水中漂浮時(shí),用刻度尺測(cè)出水槽中水面到試管底部的距離記為h2;
③試管內(nèi)倒入一定量的液體至標(biāo)記處放入水中,當(dāng)試管再次直立于水中漂浮時(shí),用刻度尺測(cè)出水槽中水面到試管底部的距離記為h3;
④計(jì)算出牛奶密度的表達(dá)式ρ=$\frac{{h}_{2}-{h}_{1}}{{h}_{3}}$•ρ.(用字母表示)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

14.如圖所示,是我們常見(jiàn)的圖象,這種圖象如果在橫縱坐標(biāo)加上適當(dāng)?shù)奈锢砹考皢挝,可以用?lái)描述的是( 。
A.彈簧的伸長(zhǎng)與彈簧所受拉力的關(guān)系
B.功率和時(shí)間的關(guān)系
C.物體所受重力與質(zhì)量的關(guān)系
D.浸在同種液體中的物體所受浮力和排開(kāi)液體體積的關(guān)系

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.如為“研究物質(zhì)吸熱本領(lǐng)“的實(shí)驗(yàn)裝裝置,
(1)實(shí)驗(yàn)中“熱得快”的通電時(shí)間長(zhǎng)短反映了物質(zhì)吸熱的多少.
(2)若由你正確完成該實(shí)驗(yàn),
①你要保證哪些物理量相同?水和煤油的質(zhì)量、升高的溫度(或加熱時(shí)間);
②還要保證哪些客觀條件相同?容器、溫度計(jì)、“熱得快”、實(shí)驗(yàn)環(huán)境;
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)為了比較水和煤油吸熱本領(lǐng)的大小,我們可以采用:
①加熱相同的時(shí)間,觀察并比較水和煤油升高的溫度的方法.
②還可以采用水和煤油升高的溫度,比較加熱時(shí)間的長(zhǎng)短的方法.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

18.交通運(yùn)輸中,汽車超載會(huì)帶來(lái)很多危害,請(qǐng)你分析其中的一條危害加以解釋.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

8.如圖,在一輛放在水平地面上的表面光滑的小車上,放置一小球,當(dāng)車從靜止?fàn)顟B(tài)突然水平向右運(yùn)動(dòng)時(shí),小球?qū)⑾鄬?duì)地面靜止.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

15.在黑暗的房間里,白色的墻上掛著一個(gè)平面鏡,用手電筒正對(duì)著鏡子及旁邊的墻壁照射,從側(cè)面看上去會(huì)發(fā)現(xiàn)墻壁被照亮,而鏡子卻顯得很暗,這是因?yàn)楣庹丈涞桨讐ι习l(fā)生的是漫反射,光照在鏡面上發(fā)生的是鏡面反射,垂直照到鏡面的光被垂直反射回去,從側(cè)面看,基本沒(méi)有從鏡面射來(lái)光線的緣故.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.“我不知道世界會(huì)怎樣看待我,然而我認(rèn)為自己不過(guò)像在海灘上玩耍的男孩,…而我面前,則是一片尚待發(fā)現(xiàn)的真理的大!保@是以下哪位科學(xué)家對(duì)自己成就謙遜的說(shuō)法.( 。
A.牛頓B.伽利略C.歐姆D.焦耳

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

13.如圖所示,一束光線與水平面成35°角射向鏡面,則入射角是55度,入射光線與反射光線間的夾角是110度.

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同步練習(xí)冊(cè)答案