如圖所示,下列關(guān)于刻度尺的使用或讀數(shù)正確的是( )

A.

該木塊的長(zhǎng)度為2.0cm

B.

用刻度尺測(cè)量木塊的長(zhǎng)度

C.

該木塊的長(zhǎng)度為2.00cm

D.

視線與尺面的位置

練習(xí)冊(cè)系列答案
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聲音要靠 傳播,登上月球的宇航員們即使相距很近也不能直接聽(tīng)到對(duì)方的講話,必須靠無(wú)線電話交談,這是因?yàn)?u> .

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省莆田市仙游縣第二教學(xué)片區(qū)初二期末物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)

(1)在探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中,王聰先將凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)光,調(diào)整凸透鏡和白紙間的距離,直到太陽(yáng)光在白紙上出現(xiàn)一個(gè)最小、最亮的光斑,這一操作的目的

(2)小剛實(shí)驗(yàn)時(shí),蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上擺放的位置如圖所示,其中明顯需要調(diào)整的是 ,目的是使像成在光屏的 ;若測(cè)得凸透鏡的焦距f=10cm,調(diào)整后,蠟燭在圖上位置固定不動(dòng),移動(dòng)光屏得到一個(gè)清晰的蠟燭的像,該像是倒立、 (選填“放大”或“縮小”)的 像(選填“實(shí)”或“虛”). 機(jī)就是利用這個(gè)原理制成的.

(3)此時(shí),小剛把近視眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間靠近凸透鏡的位置,結(jié)果光屏上原來(lái)清晰的像變得模糊了,若不改變蠟燭和凸透鏡的位置,應(yīng)將光屏向 (選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)凸透鏡的方向移動(dòng),才能使蠟燭的像變得清晰.

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省莆田市仙游縣第二教學(xué)片區(qū)初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題

制造航空飛行器時(shí).為了減輕其質(zhì)量,采用的材料應(yīng)具有的特點(diǎn)是( )

A.硬度高 B.熔點(diǎn)低 C.密度小 D.導(dǎo)熱性好

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省莆田市仙游縣第二教學(xué)片區(qū)初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題

物體通過(guò)小孔成像時(shí),所成的像一定是( )

A.倒立的像 B.正立的像 C.放大的像 D.縮小的像

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年北京四中初二月考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明在“測(cè)小車(chē)的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)裝置:小車(chē)從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑,圖中的方框是小車(chē)到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示(數(shù)字分別是“小時(shí):分:秒”)

(1)該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式 進(jìn)行測(cè)量的.

(2)實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面坡度較 (填“大、小”)

(3)請(qǐng)根據(jù)圖中所給信息回答:sAB= cm,tBC= s,vAC= cm/s.

(4)實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表,如果讓小車(chē)過(guò)了A點(diǎn)后才開(kāi)始計(jì)時(shí),則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度vAC偏 (填“大、小”).

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年北京四中初二月考物理卷(解析版) 題型:填空題

在國(guó)際單位制中,長(zhǎng)度的主單位是

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小陽(yáng)在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中,圖甲、乙是沸騰前后的兩幅圖,其中圖 是水沸騰前的情況.圖丙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出的溫度隨時(shí)間變化的圖象.

(1)水在第3分鐘時(shí)刻,水是否在沸騰? .(填“是”或“不是”)

(2)從圖象中可知,水的沸點(diǎn)是 ℃.當(dāng)時(shí)液面上方的氣壓 于(填:“大”、“等”或“小”)一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.

(3)由圖象可以看出,把水從90℃加熱到剛開(kāi)始沸騰所需時(shí)間為 min

(4)根據(jù)圖象可以推斷,如果在其它條件不變的情況下繼續(xù)對(duì)水加熱1min,則水的溫度是

(5)小華發(fā)現(xiàn)自己組的水比鄰組的先沸騰,其原因可能是 .(寫(xiě)出一種情況即可)

(6)水銀溫度計(jì)玻璃泡中的液體是水銀,酒精溫度計(jì)玻璃泡中的液體是酒精.已知在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,水銀的凝固點(diǎn)和沸點(diǎn)分別為﹣39℃和357℃,酒精的凝固點(diǎn)和沸點(diǎn)分別為﹣117℃和78℃.在做“觀察水的沸騰現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)選用 溫度計(jì).(選填“水銀”或“酒精”)

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省阜陽(yáng)市阜南縣焦陂職高初二月考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明同學(xué)想知道自己每天所喝牛奶的密度,從而了解其產(chǎn)品的質(zhì)量,由于缺少量筒于是他用燒杯、天平、足量的水進(jìn)行了下面的實(shí)驗(yàn)測(cè)量.實(shí)驗(yàn)操作如下:

A.在燒杯中裝適量水,標(biāo)記出水面到達(dá)的位置,測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量并記為m1;

B.用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量并記為m0;

C.把天平放在水平桌面上,調(diào)整天平橫梁兩端的平衡螺母,使天平平衡;

D.將燒杯中的水倒出, ,測(cè)出燒杯和牛奶的總質(zhì)量并記為m2.

(1)請(qǐng)你按照小明的思路把步驟D中所缺少的內(nèi)容補(bǔ)充完整.

(2)老師指出步驟C中也存在著疏漏,這疏漏是:

(3)上述A、B、C、D四個(gè)步驟中按正確的實(shí)驗(yàn)順序排列應(yīng)該是 (填寫(xiě)字母).

(4)牛奶密度的數(shù)學(xué)表達(dá)式為:ρ牛奶= (已知水的密度為ρ水).

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