根據(jù)電路圖連接實物圖(通過L1的電流為0.5A,通過L2的電流為0.7A).
分析:根據(jù)實物的電路連接進行分析,即兩個燈泡并聯(lián)連接,開關(guān)控制整個電路,A1測量干路電流,A2測量L1中的電流;根據(jù)并聯(lián)電路電流的規(guī)律進行分析,即干路電流等于支路電流之和.
解答:解:A2測量L1中的電流,而通過L1的電流為0.5A,所以電流表A2選擇0~0.6A的量程;
因為并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和,所以通過干路的電流為0.5A+0.7A=1.2A,故電流表A1選擇0~3A的量程;
從電源正極出發(fā),把燈泡L1、電流表A2、開關(guān)串聯(lián)起來,回到電源負極,然后把燈L2并聯(lián)在燈L1與電流表A2串聯(lián)電路兩端,最后把電壓表并聯(lián)在燈L2兩端,如圖所示.
點評:本題考查了實物電路圖的連接,分析清楚電路圖是正確解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

探究電流與電壓、電阻的關(guān)系.
【提出問題】通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓及導(dǎo)體電阻的大小有什么關(guān)系?
【猜想】①導(dǎo)體的電阻一定時,通過導(dǎo)體的電流與其兩端電壓成正比;
②導(dǎo)體的電阻一定時,通過導(dǎo)體的電流與其兩端電壓的平方成正比;
③導(dǎo)體兩端的電壓一定時,通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比.
【實驗器材】電源(電壓恒為4.5V),電流表、電壓表各一只,開關(guān)一個,三個定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω),兩只滑動變阻器(20Ω 2A、50Ω 1A),導(dǎo)線若干.
【實驗過程】
(1)根據(jù)電路圖連接實物圖.
(2)小明按圖連接電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),電壓表指針超過量程.小明操作中的錯誤是
滑動變阻器阻值沒有全部接入電路
滑動變阻器阻值沒有全部接入電路

(3)小明改正錯誤后繼續(xù)實驗,通過改變定值電阻R兩端的電壓,測得電流、電壓的值如表一.分析數(shù)據(jù)可得出猜想
是正確的.
表一                                                                  表二
電壓U/V 1.2 1.6 2.0 2.4 2.8 電阻R/Ω 5 10 15
電流I/A 0.12 0.16 0.20 0.24 0.28 電流I/A 0.30 0.15 0.10
(4)小紅在探究猜想③時,先將5Ω的電阻連入電路中,閉合開關(guān),移動滑片,使與電阻并聯(lián)的電壓表的示數(shù)為1.5V,并記下電流值;再分別改接10Ω、15Ω的電阻,重復(fù)上述實驗,得到了表二中的實驗數(shù)據(jù).分析數(shù)據(jù)得出,猜想③是正確的.實驗中,小紅多次移動變阻器滑片的目的是
保持電阻兩端電壓不變
保持電阻兩端電壓不變

(5)小華在探究猜想③時,重新設(shè)計了電路,保持電壓表的示數(shù)為3V,得到了與表二相同的數(shù)據(jù),也完成了實驗探究.小華與小紅的實驗相比不同之處是:
電壓表與滑動變阻器并聯(lián)
電壓表與滑動變阻器并聯(lián)

【知識拓展】
(6)小明實驗時選擇的是
10
10
Ω電阻.
(7)小紅實驗時選擇的變阻器規(guī)格是
50Ω1A
50Ω1A

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,電流表量程為0~0.6~3A.電壓表量程為0~3~15V、滑動變阻器的阻值為0~10Ω、兩節(jié)干電池(串聯(lián)使用)、一個開關(guān),還有若干導(dǎo)線.利用這些器材測一個電阻值為5Ω左右的小燈泡的阻值.則:
(1)電流表與電壓表應(yīng)選用的量程分別是
0~0.6A
0~0.6A
、
0~3V
0~3V

(2)請設(shè)計出實驗電路圖.
(3)根據(jù)電路圖連接實物圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:

根據(jù)電路圖連接實物圖

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科目:初中物理 來源: 題型:

根據(jù)電路圖連接實物圖

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科目:初中物理 來源: 題型:

作圖
(1)小麗在實驗室中連接了圖所示的電路,請你畫出這個電路的電路圖.

(2)根據(jù)電路圖連接實物圖

(3)在甲圖中作出平面鏡中物體ABC的像,在乙圖中作出平面鏡的位置.

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