彈簧測(cè)力計(jì)下端懸掛著一個(gè)體積為1×10-3m3的合金球,當(dāng)該球有4/5的體積浸入水中時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為9.8N.已知合金的密度為6×103Kg/m3.(g=9.8N/kg)
求:(1)此時(shí)物體所受的浮力為多少?
(2)物體的質(zhì)量為多少?
(3)該球是實(shí)心的還是空心的?
分析:(1)知道合金球的體積,球有4/5的體積浸入水中,可求排開水的體積,利用阿基米德原理求合金球受到的浮力;
(2)知道此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),根據(jù)稱重法測(cè)浮力(F=G-F)求合金球的重力,再利用G=mg求合金球的質(zhì)量;
(3)如果合金球是實(shí)心的,利用m=ρV求合金球的質(zhì)量,再和實(shí)際合金球的質(zhì)量比較,得出合金球是實(shí)心還是空心的.
解答:解:
(1)合金球排開水的體積:
V=
4
5
V=
4
5
×1×10-3m3=8×10-4m3
∴合金球受到的浮力:
F=GgV=1.0×103kg/m3×9.8N/kg×8×10-4m3=7.84N.
(2)∵F=G-F,
∴G=F+F=7.84N+9.8N=17.64N;
m=
G
g
=
17.64N
9.8N/kg
=1.8kg;
(3)如果合金球是實(shí)心的,它的質(zhì)量應(yīng)是:
m′=ρ合金V=6×103kg/m3×1×10-3m3=6kg.
∵m′>m,
∴合金球是空心球.
答::(1)此時(shí)物體所受的浮力為7.84N;
(2)物體的質(zhì)量為1.8kg;
(3)該球是空心的.
點(diǎn)評(píng):本題如果考慮不周全,可能直接計(jì)算如下:因?yàn)棣?
m
V
,所以:m=ρ合金V=6×103kg/m3×10-3m3=6kg,所以G=mg=6kg×9.8N/kg=58.8N;再根據(jù)稱重法計(jì)算,導(dǎo)致錯(cuò)誤答案.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(1)如圖1所示,某同學(xué)用彈簧秤拉著木塊A在水平桌面上作勻速直線運(yùn)動(dòng),這樣做的目的
利用二力平衡知識(shí)間接測(cè)量f
利用二力平衡知識(shí)間接測(cè)量f
,在木塊上加砝碼后,發(fā)現(xiàn)彈簧秤的示數(shù)將
變大
變大
(選填“變小”、“變大”或“不變”),由此得出的結(jié)論是
接觸面粗糙程度一定時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大
接觸面粗糙程度一定時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大


(2)如圖2所示,是小明在“研究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn),當(dāng)在杠桿左端距離O點(diǎn)二個(gè)格子的位置掛了三個(gè)等質(zhì)量的鉤碼,當(dāng)在另一端距離O點(diǎn)三個(gè)格子的位置掛兩個(gè)等質(zhì)量的鉤碼時(shí),此時(shí)杠桿剛好平衡,若在兩邊鉤碼下方再各加掛一只相同的鉤碼,釋放后觀察到的現(xiàn)象將是什么?
小王認(rèn)為:杠桿仍能保持平衡;小李認(rèn)為:杠桿將順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng);小趙認(rèn)為:杠桿將逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng);你支持
小李
小李
的觀點(diǎn),理由是
左端的力和力臂的乘積小于右端的力和力臂的乘積
左端的力和力臂的乘積小于右端的力和力臂的乘積

小明在實(shí)驗(yàn)后,用直尺AB制作桿秤,他在0刻度處用細(xì)線懸掛一個(gè)秤盤C,在3cm刻度處用細(xì)線D懸吊起來(lái).他提起細(xì)線D“秤桿”(直尺)不能靜止在水平位置.于是,他在秤盤懸線P處粘上適量的橡皮泥,使“秤桿”能在水平位置靜止(如圖3).他“粘上適量橡皮泥”的做法類似于“研究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中
調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母
調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母
的做法,這樣做的目的是
使杠桿在水平位置平衡,便于從杠桿上直接讀出力臂
使杠桿在水平位置平衡,便于從杠桿上直接讀出力臂

(3)如圖4是小紅同學(xué)探究影響斜面機(jī)械效率因素的實(shí)驗(yàn)裝置.
實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備的器材有:三個(gè)質(zhì)量不同的木塊A;  三條粗糙程度不同的長(zhǎng)木板B;三個(gè)高度不同的長(zhǎng)方體鐵塊C; 刻度尺;彈簧測(cè)力計(jì)等.
下表是小紅探究斜面機(jī)械效率與物重的關(guān)系時(shí)所記錄的相關(guān)數(shù)據(jù).
測(cè)量次序 斜面粗糙程度 物重G(N) 斜面高
h(m)
沿斜面的拉力F(N) 斜面長(zhǎng)L(m) 有用功
W有(J)
總功
W總(J)
機(jī)械效率η
1 較粗糙 1.5 0.1 0.6 0.4 0.15 0.24 62.5%
2 較粗糙 3 0.1 1.2 0.4 0.3 0.48 62.5%
3 較粗糙 6 0.1 2.4 0.4 0.6 0.96 62.5%
通過(guò)分析數(shù)據(jù),你可以得出結(jié)論:
斜面的機(jī)械效率與被提升的物體的重量無(wú)關(guān)
斜面的機(jī)械效率與被提升的物體的重量無(wú)關(guān)

若保持斜面長(zhǎng)度不變,將斜面高h(yuǎn)變?yōu)?.2m,再將重為3N的物體沿斜面向上拉時(shí),所需拉力為2N,則此時(shí)斜面的機(jī)械效率是
75%
75%
;說(shuō)明斜面機(jī)械效率與
斜面的傾斜程度
斜面的傾斜程度
有關(guān).除此之外,你認(rèn)為斜面的機(jī)械效率還可能與斜面的
斜面的光滑程度
斜面的光滑程度
有關(guān).

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科目:初中物理 來(lái)源:同步訓(xùn)練與評(píng)價(jià)物理九年級(jí)[全一冊(cè)] 題型:022

如圖所示,條形磁鐵水平放置,左端為N極,右端為S極,在磁鐵的正上方,有一個(gè)小鐵球懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)下,當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)掛著的鐵球由磁鐵的最左端緩慢移到磁鐵的最右端的過(guò)程中,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的變化情況是________.

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科目:初中物理 來(lái)源:北京市海淀區(qū)2007~2008學(xué)年度九年級(jí)第一學(xué)期期中練習(xí)、物理 題型:013

如圖所示,在“研究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中,若實(shí)驗(yàn)時(shí)在杠桿的左端懸掛一個(gè)物體,右端用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向下拉著,使杠桿在水平位置保持平衡.若拉著彈簧測(cè)力計(jì)由豎直位置緩慢地沿圖中箭頭方向轉(zhuǎn)動(dòng)(杠桿始終在水平位置保持平衡),則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F隨彈簧測(cè)力計(jì)拉力方向與豎直方向的角度θ發(fā)生改變,下列選項(xiàng)中正確表示了這一變化關(guān)系的是

[  ]

A.

B.

C.

D.

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